предметы русского быта

Немного Шичиды по предметам русского быта.

Елена

Мы ходили на выставку, посвященную предметам русского быта - прялки, коромысло, самовар, печатная машинка и др. Часто эти предметы упоминаются в сказках и рассказах. Трудно объяснить дочке его назначения, если она его никогда не видела и не трогала, а тут появилась такая выставка! Перед походом для лучшего погружения в атмосферу старо-русской деревни и запоминания материала, накануне мы провели занятие по следующему материалу.
1. Презентации. Одну презентацию я нашла в интернете. Она посвящена деревне и быту. Вторую - я сделала сама из всех картинок, что использовала при подготовке материала. Сделана она как показ флэш-карточек.
2. Лото - нужно сопоставить предмет с картинкой, на которой его используют в жизни (см. картинку выше и ниже)


3. Цветовосприятие с кокошниками - картинка кокошника и деквушка в кокошнике схожего цвета.


4. задание на счет. Я вырезала цифры и мы вместе с дочкой считали предметы и на картинку клали соответствующую цифру.


5. Проводилки - ищем одинаковые предметы разного размера (маленький и большой). Можно их соединять, обводить или просто показывать.


6. Проводилки - соединяем предмет с его тенью.


7. Пазл - найди недостающий фрагмент в 2х вариантах.

Игра тоже может быть разнообразной: найди пару, познание окружающего мира и.т.д

подписи на немецком,

сначало по горизонтали идут листья, второй ряд плоды и так чередуется дальше

перевод:

клен, бук, тис

дуб, ясень, клен полевой

ель, сосна, каштан

вишня, лиственница, липа

клен остролистный, рябина, ива

белая пихта

скачать можно https://yadi.sk/i/xdGx77MTsxau2

рада буду вашим комментариям

пасха приближается

Пасхальное занятие по методике Шичиды

Мария

Друзья!

Приглашаю вас на занятие посвященное празднику Пасхи в рамках методики Шичиды. Вас ждет множество игр: на память, внимание, воображение, интуицию, цветовосприятие, немного на развитие математических способностей, чтения и английского языка, и конечно презентация флеш-карт. Все материалы сделаны лично мной и моей подругой на основе картинок из свободного доступа в Интернете. Это будет полное всестороннее занятие, которое займет у вас не меньше часа. Разумеется в зависимости от возраста ребенка его можно провести частями или разбить на несколько занятий. А так же можно и потом использовать материалы и продолжать в них играть.
Кроме игр я написала подробный план проведения и буду отвечать на все вопросы, которые у вас возникнут по методике или по проведению занятий. И я буду очень рада обратной связи! Особенно если вы захотите и дальше заниматься по моим заданиям, тогда я смогу делать их, учитывая пожелания.

Мне предложили проводить их такие занятия на постоянной основе. Если вам это интересно, то почему бы и нет? )) Отзовитесь, если есть такие желающие! Суть в том, чтобы не нужно было вообще ничего больше искать, открыл папку, распечатал и провел занятие. Для людей, у которых проблема с печатью, я могу даже выслать распечатанные материалы.
Для компенсации моих временных затрат стоимость участия - 200 руб.

Первые 10 человек - бесплатно! Еще 2 бесплатных места будут разыграны в Инстаграме.

Если вы захотите и в дальнейшем заниматься, то это занятие и все последующие для вас будут стоить 180 руб.
Репост обязателен (Ну я же старалась! Материала и правда много).
Запись до 6 апреля. В этот день будет рассылка. Не забудьте указать свой э-мейл!

ТК варежка

Тематический комплект "Варежка"

Ольга

В комплекте больше 15 развивающих заданий для детей от 1 года до 4 лет.

Примеры заданий, которые входят в комплект:

Закрепление геометрических форм - Вставить заплатки на рукавичку.


Развитие мышления - Игра "Заплатки"


Развитие мелкой моторики - выложить камушками, пластилином, помпонами.


Развитие памяти, закрепление цветов - Игра "Мемори, найди пару".


Развитие мышления - Лабиринт.


Творчество - Шаблон для творчества. На листе бумаги бумажным скотчем сделать снежинку, дать этот лист ребенку закрасить пальчиковыми красками или кистью. Снять скотч и наложить вырезанный трафарет сверху.


Обучение счёту - Игра "Варежка". Распечатывается 2 варежки. Для этой игры еще необходимы пайетки, их можно приобрести в магазинах для рукоделия, а можно заменить на пластилин, наклейки и т.п. Игроки по очереди бросают игральный кубик и выкладывают на варежку столько снежинок-пайеток, сколько выпало точек на кубике.

Закрепление цветов - Найди пару.


Закрепление цветов, развитие мелкой моторики - Раскрасить варежку в указанный цвет.


Развитие мышления - Найди одинаковые варежки.


Обучение понятию множество - Расставить знаки > < =.


Развитие наблюдательности, логики.


Обучение счёту, умению соотносить число с цифрой, развитие мелкй моторики - Игра с прищепками. Посчитать рукавички и прикрепить прищепку к нужной цифре.



Развитие мелкой моторики - Обвести варежку по контуру. Нарисовать варежку по цифрам.


Обучение счёту, развитие мелкой моторики - Игра с кубиком. Распечатываются карты по количеству игроков. По очереди игроки кидают кубик и закрашивают на своей карте столько варежек, сколько выпало точек на кубике. Кто быстрее раскрасил все варежки, тот и выиграл. Можно усложнить игру и бросать 2 кубика - с цветами и точками.


Я планирую использовать этот комплект в нескольких тематических занятиях по ниже следующим книгам, поэтому включила в комплект несколько заданий конкретно по ним.

По английском песенке "Рукавички". Недавно вышла по ней книга для малышей. Для деток изучающих английский, занятие можно провести и на английском языке:



Интересное занятие для детей 2-3 лет можно провести по чудесной книге Джен Бретт "Рукавичка":


И конечно я хочу провести занятие по прекрасной нашей сказке "Рукавичка":



И даже по любимому всеми советскому мультфильму "Варежка":


Также можно организовать с детьми настольный театр или посмотреть мультфильмы по этим произведениям, что несомненно очень понравится детям.

В занятиях очень хорошо использовать пальчиковую игру "Варежка":

Веселая мышка перчатку нашла,
Раскрываем ладошку, пальцы растопырены (перчатка). Поворачиваем руки то ладонью, то тыльной стороной вверх.
Гнездо в ней устроив,
Складываем ладошки "ковшом"
Мышат позвала.
Сгибаем и разгибаем пальцы ("зовущий" жест)

Им корочку хлеба дала покусать,
Кончиком большого пальца поочередно стучим по кончикам остальных пальчиков
Погладила (отшлепала) всех
Большим пальцем гладим ("шлепаем") остальные (скользящим движением от мизинца к указательному)
И отправила спать.
Ладони прижимаем друг к другу, кладем под щеку (спим)

В комплекте также есть идеи для творчества.