var tm_show = new Array(); var tm_show_bool = new Array(); var tm_hide = new Array(); function timer_stop_hide(babl_id) { $('#sponsor_hint_'+babl_id).animate({opacity: "hide"}, 2000); } function timer_start_show(babl_id) { if(tm_show_bool[babl_id]) { $('#sponsor_hint_'+babl_id).css('display', 'block'); tm_hide[babl_id] = setTimeout('timer_stop_hide('+babl_id+')', 10000); } } function show_sponsor_babl(babl_id) { tm_show_bool[babl_id] = true; tm_show[babl_id] = setTimeout('timer_start_show('+babl_id+')', 1000); } function hide_sponsor_babl(obj, babl_id) { if($('#sponsor_hint_'+babl_id).css('display') == 'block' && obj.id == 'sponsor_hint_'+babl_id) { $('#sponsor_hint_'+babl_id).animate({opacity: "hide"}, 2000); } else { tm_show_bool[babl_id] = false; } }
13:25, 1 октября 2010 г.
Занятие 1: весело декламируйте потешку и выполняйте нужные действия:
Обхватите ручки в локтях, слегка потрясите, чтобы расслабить пальчики.
Перед лицом малыша сводите и разводите его ручки, держа их за локотки.
Похлопайте раскрытыми детскими ладошками щечки малыша, дотроньтесь до головы: пусть ощупает свое лицо.
Проделайте ручками ребенка те же упражнения с вашим лицом.
Занятие 2: наденьте на детскую ручку яркий носочек или браслет из бусин. И – начинайте игру со слов веселой потешки:
Приподнимите локоток, чтобы малыш смог увидеть носочек или браслет.
Поводите ручку с предметом перед глазами ребенка, пусть понаблюдает.
После этих слов не спешите продолжать, пусть малыш попробует ухватиться за браслет свободной рукой.
Если это произошло, ваши слова будут радостным заключением игры, если же нет – сами подтолкните вторую ручку ребенка к браслету.
Совет: не забывайте надевать браслет на ручки малыша поочередно.
Результат: ребенок активно тянет ручки вверх, сводит их по центру тела, захватывает одну ручку другой.
Малыш захватывает рукой свою ножку.
Задача: стимулировать у малыша желание дотронуться руками до ножек.
Игрушки: яркий носочек с бубенчиком.
Условия: малыш лежит на спинке.
Занятие: наденьте на детскую ножку носочек и запевайте потешку.
Соедините стопы ребенка, чтобы он мог рассмотреть свои ножки.
Сводите и разводите стопы так, чтобы позванивал бубенчик на носочке.
Направьте противоположную ручку ребенка к ноге с носочком.
Помогите карапузу схватить носочек.
Советы: надевайте носочек на правую и левую ножку, помогая малышу схватить противоположной рукой; щекочите ножки ребенка, помогайте ему ощупывать пальчики руками.
Результат: малыш активно захватывает правую ногу левой рукой, и наоборот.
ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИСоберите необходимый «инвентарь». Вам понадобится:
- детский мочеприемник – полиэтиленовый мешочек для сбора мочи, с мягким клейким ободком и градуировкой резервуара, который может принимать любую форму (это значит, что во время процедуры ребенок может быть одет в привычную одежду);
- пластиковый контейнер или чистая стеклянная баночка (например, из-под детского питания, вымытая, но не продезинфицированная);
- пластиковая ложечка;
- клеенка;
- ватные палочки.
Вымойте руки, подмойте ребенка и хорошенько высушите его кожу полотенцем.
ПО «ВОДУ»1. Аккуратно открываем упаковку с мочеприемником и освобождаем клейкую поверхность от защитной пленки.
2. Укладываем малыша на пеленальный столик, разводим ножки и прикрепляем мочеприемник.
a) Чтобы собрать жидкость у мальчика, надо опустить в мочеприемник все его «наследство», включая мошонку или ее часть, а клейкую поверхность прикрепить у основания пениса и по промежности или по мошонке. Резервуар направляем вверх.
б) У девочек клейкой поверхностью охватываем большие половые губы, плотно прикрепляя ее к коже. Следите при этом, чтобы анус не попал под клейкую поверхность. Резервуар направляем вниз.
3. Когда мочеприемник наполнится, аккуратно снимаем его, подмываем малыша, высушиваем кожу и обрабатываем кремом.
СБОР УРОЖАЯ4. Без вашей помощи малыш может не справиться с поставленной задачей, поэтому попробуйте простимулировать работу его кишечника. Укладываем ребенка на спинку, ножки сгибаем в коленях и разводим в стороны (поза «лягушки»). Круговыми движениями по часовой стрелке легко массируем животик малыша.
5. Если результата добиться не удалось, можно применить другой способ. Малыш остается на спинке, его ножки согнуты в коленях и поджаты к животу. Мама стимулирует кишечник, вводя кончик ватной палочки в анус.
6. Собираем «урожай» с клеенки чистой пластиковой ложечкой в чистую емкость. Имейте в виду: образцы, взятые с ткани или с поверхности одноразовых (многоразовых) подгузников для анализа не подойдут – результаты исследования будут некорректными.
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="460"> <tr valign="top"><td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/ltc.gif" alt="" width="11" height="38" style="margin: 0"></td> <td width="438"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/mid.gif" alt="" width="438" height="38" style="margin: 0"></td><td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/rtc.gif" alt="" width="11" height="38" style="margin: 0"> </td></tr> <tr valign="top"> <td><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/lb.gif" alt="" style="margin: 0"></td> <td bgcolor="#ffffff"><table bgcolor="#FFFFFF" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr valign="top"><td width="323"><a href="http://wday.ru/parents-online/novorozhdennij/zdorovje-novorozhdennij/_article/1125/" style="text-decoration: none"><font style="font-weight: bold; color: #1b99b0; font-family: tahoma; font-size: 14px; text-decoration:none; line-height: 16px;">Как собрать анализы</font></a><div><font style="font-size: 14px; font-family: arial; line-height: 18px">Сбор анализов у малышей представляет для многих родителей трудную задачу. Надеемся, что, воспользовавшись нашими советами, вы…</font></div></td><td width="10"></td><td>
<img align="left" style="margin: 0" width="100" height="100" src="http://wday.ru/images/art/2/1125_1.jpg"/></td></tr><tr> <td height="10" ></td><td></td></tr> <tr> <td><a href="http://wday.ru/parents-online/novorozhdennij/zdorovje-novorozhdennij/_article/1125/" style="text-decoration: none"><font style="font-family: tahoma; font-size: 12px; color: #e10000; text-decoration: none">Читайте статью на WDay.ru</font></a></td><td></td></tr> </table></td><td><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/rb.gif" alt="" style="margin: 0"></td> </tr> <tr> <td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/lbc.gif" alt="" width="11" height="12" style="margin: 0"></td> <td width="438"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/bb.gif" alt="" width="438" height="12" style="margin: 0"></td><td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/rbc.gif" alt="" width="11" height="12" style="margin: 0"></td> </tr></table>
Приехали на плановый осмотр в 2 месяца в поликлинику, наша врач участковый в отпуске, поэтому попали к ненашей, она нас посмотрела на отвали, взвесили-6 кг, а измерять рост даже не стали, не говоря уже об окружности груди и головы (а зачем? сами взвеситесь), зато уж знания в области лечения физиологической желтушки она продемонстрировала блестящие (ей показалось, что у нас во рту желтовато)-решила залечить нас до полусмерти: назначила и уголь активированный, и ношпу, и траву желчегонную, воды пить 200 мл в сутки как минимум, еще и кровь направила сдать на билирубин, приехали кровь сдавать на следущее утро, заходим, а злыдня медсестра спрашивает:СКОЛЬКО НЕ ЕЛИ-ТА? ЕСТЬ НЕЛЬЗЯ, НАТОЩАК НАДА... Я ей говорю-не говорил никто про не есть и вообще на хрен надо-им показалось, а я ребенка голодного буду таскать. Решили ждать нашу врачиху-и никаких углей, ношп и трав.
1. Ложусь спать часов в 10 вечера, может чуть раньше, может чуть позже, но приблизительно где-то в это время, после купания, конечно, купаться мне теперь нравится, болтаю себе ручками ножками, маме улыбаюсь, а потом спать часов до 6-7 утра, сисю-и снова спать, часов до 10.
2. Утром глаза открою и вот она моя любимая люстра!!!!! Ну привет, Люстра! нужно ей улыбнуться, немножко поговорить с ней, а то еще обидится: Гу, гы, ааа, аййяя. Так теперь ищем маму-кричу и плачу, чтобы она поняла, что я кушать хочу. Ура! Вот она мама!!!
3. А еще у меня есть сестричка Саша, которая всегда готова станцевать передо мной какой-нибудь безумный танец "Гуги-гуги", попрыгать, погремушкой погреметь, я люблю на нее глазеть, а она любит целовать меня в пузико.Улыбнусь ей во весь свой рот беззубый, она любит его-вот целует меня в макушечку, в щечки и сисю дает: нет ничего вкуснее сиси на свете-егу-егу-егу-проголодалась я за ночь.
4. Моя любимая игрушка-Корова с мешочком для денежек, мешочек гремит, но это только если Корову встряхнуть, я сама еще пока только глазеть на нее могу, ну ладно подрасту-я с этим мешочком разберусь. Так, корова надоела, дайте мне погремухи! Класс!!!!!!!!! Лежу в коляске и стучу по зайцам на веревочке, а они гремят-и мне развлечение, и мама успеет дела кое-какие поделать.
5. А еще люблю на животе лежать, голову подниму6 так все по-другому видно, но головапока еще болтается немного и на обе руки никак опереться не могу, одна почему-то все время поднимается.
6. Завтра к врачу пойду
-взвесят, измерят, мама с бабушкой взвешивали-вроде 6200-завтра проверю. В очереди, правда, стоять придется, хотя не понимаю-в месяц не нужно было стоять, а в 2 нужно-взрослая наверное я уже....
Купили мы своему ребетенку развивающий коврик-Волшебный кот, думала мама, что займет хоть на чуть-чуть дитятку, а сама успеет посуду, например, помыть, да не тут-то было, пока нажимаешь на пищалки подвешенные-ей интересно, как только оставишь наедине с этими дугами-так сразу недовольство, хорошо, что у меня Сашулька есть, которой ничего не стоит попищать посидеть этими рыбками-мышками.
Моей маленькой девочке скоро 2 месяца, смотрю на нее и не перестаю умиляться, кормлю ее, а сама думаю: ну откуда это чудо взялось? вот жили-жили мы втроем и хорошо нам было, а тут раз и чудо это в животике зародилось... из какой-то крошечной сопельки... и вот теперь у этого чуда все есть: и ручки, и ножки, ушки, глазки, ну все, как у нас, только мааааааленькое такое еще, интересно, с чего оно начиналось? бабушка наша говорит, что с макушки, а мне кажется, что с пальчиков на ножках, они похожи на конфетки, так и съела бы, сижу и любуюсь в общем: чудо чудное, и как это мы жили до сих пор без него?
