var tm_show  = new Array();     var tm_show_bool  = new Array();     var tm_hide = new Array();      function timer_stop_hide(babl_id)     {         $('#sponsor_hint_'+babl_id).animate({opacity: "hide"}, 2000);     }      function timer_start_show(babl_id)     {         if(tm_show_bool[babl_id])         {             $('#sponsor_hint_'+babl_id).css('display', 'block');             tm_hide[babl_id] = setTimeout('timer_stop_hide('+babl_id+')', 10000);         }     }      function show_sponsor_babl(babl_id)     {         tm_show_bool[babl_id] = true;         tm_show[babl_id] = setTimeout('timer_start_show('+babl_id+')', 1000);     }      function hide_sponsor_babl(obj, babl_id)     {         if($('#sponsor_hint_'+babl_id).css('display') == 'block' && obj.id == 'sponsor_hint_'+babl_id)         {             $('#sponsor_hint_'+babl_id).animate({opacity: "hide"}, 2000);         } else         {             tm_show_bool[babl_id] = false;         }     }
Оксана  

13:25, 1 октября 2010 г.

Занятие 1: весело декламируйте потешку и выполняйте нужные действия:

Ручки, ручки, не скучайте! 

Обхватите ручки в локтях, слегка потрясите, чтобы расслабить пальчики.

Где вы были? Отвечайте! 

Перед лицом малыша сводите и разводите его ручки, держа их за локотки.

Посидели дома? 

Похлопайте раскрытыми детскими ладошками щечки малыша, дотроньтесь до головы: пусть ощупает свое лицо.

И пошли к знакомым! 

Проделайте ручками ребенка те же упражнения с вашим лицом.

 

Занятие 2: наденьте на детскую ручку яркий носочек или браслет из бусин. И – начинайте игру со слов веселой потешки:

Ручка, ручка, где была? 

Приподнимите локоток, чтобы малыш смог увидеть носочек или браслет.

Спрятаться от нас смогла? 

Поводите ручку с предметом перед глазами ребенка, пусть понаблюдает.

Мы тебя сейчас найдем! 

После этих слов не спешите продолжать, пусть малыш попробует ухватиться за браслет свободной рукой.

И играть скорей пойдем! 

Если это произошло, ваши слова будут радостным заключением игры, если же нет – сами подтолкните вторую ручку ребенка к браслету.
Совет: не забывайте надевать браслет на ручки малыша поочередно.
Результат: ребенок активно тянет ручки вверх, сводит их по центру тела, захватывает одну ручку другой.

 
 Упражнение на развитие мелкой моторики: 2 
 

Малыш захватывает рукой свою ножку.

 
 Пальчиковые игры «Ручки и ножки»
Задача: стимулировать у малыша желание дотронуться руками до ножек.
Игрушки: яркий носочек с бубенчиком.
Условия: малыш лежит на спинке.
Занятие: наденьте на детскую ножку носочек и запевайте потешку.

Ручки-ножки, не скучайте! 

Соедините стопы ребенка, чтобы он мог рассмотреть свои ножки.

Где вы были? Отвечайте! 

Сводите и разводите стопы так, чтобы позванивал бубенчик на носочке.

Поиграть вам хочется? 

Направьте противоположную ручку ребенка к ноге с носочком.

Так пора знакомиться! 

Помогите карапузу схватить носочек.
Советы: надевайте носочек на правую и левую ножку, помогая  малышу схватить противоположной рукой; щекочите ножки ребенка, помогайте  ему ощупывать пальчики руками.
Результат: малыш активно захватывает правую ногу левой рукой, и наоборот.

ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ
Соберите необходимый «инвентарь».  Вам понадобится:
- детский мочеприемник – полиэтиленовый мешочек для сбора мочи, с  мягким клейким ободком и градуировкой резервуара, который может  принимать любую форму (это значит, что во время процедуры ребенок может  быть одет в привычную одежду);
- пластиковый контейнер или чистая стеклянная баночка (например, из-под детского питания, вымытая, но не продезинфицированная);
- пластиковая ложечка;
- клеенка;
- ватные палочки.
Вымойте руки, подмойте ребенка и хорошенько высушите его кожу полотенцем.
ПО «ВОДУ»  
1. Аккуратно открываем упаковку с мочеприемником и освобождаем клейкую поверхность от защитной пленки.
 
2. Укладываем малыша на пеленальный столик, разводим ножки и прикрепляем мочеприемник.
a) Чтобы собрать жидкость у мальчика, надо опустить в мочеприемник  все его «наследство», включая мошонку или ее часть, а клейкую  поверхность прикрепить у основания пениса и по промежности или по  мошонке. Резервуар направляем вверх.
б) У девочек клейкой поверхностью охватываем большие половые губы,  плотно прикрепляя ее к коже. Следите при этом, чтобы анус не попал под  клейкую поверхность. Резервуар направляем вниз.
3. Когда мочеприемник наполнится, аккуратно снимаем его, подмываем малыша, высушиваем кожу и обрабатываем кремом.
СБОР УРОЖАЯ  
4. Без вашей помощи малыш может не справиться с поставленной задачей,  поэтому попробуйте простимулировать работу его кишечника. Укладываем  ребенка на спинку, ножки сгибаем в коленях и разводим в стороны (поза  «лягушки»). Круговыми движениями по часовой стрелке легко массируем  животик малыша.

5. Если результата добиться не удалось, можно применить другой  способ. Малыш остается на спинке, его ножки согнуты в коленях и поджаты к  животу. Мама стимулирует кишечник, вводя кончик ватной палочки в анус.

6. Собираем «урожай» с клеенки чистой пластиковой ложечкой в чистую  емкость. Имейте в виду: образцы, взятые с ткани или с поверхности  одноразовых (многоразовых) подгузников для анализа не подойдут –  результаты исследования будут некорректными.

<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="460"> <tr valign="top"><td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/ltc.gif" alt="" width="11" height="38" style="margin: 0"></td> <td width="438"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/mid.gif" alt="" width="438" height="38" style="margin: 0"></td><td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/rtc.gif" alt="" width="11" height="38" style="margin: 0"> </td></tr> <tr valign="top"> <td><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/lb.gif" alt="" style="margin: 0"></td> <td bgcolor="#ffffff"><table bgcolor="#FFFFFF" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr valign="top"><td width="323"><a href="http://wday.ru/parents-online/novorozhdennij/zdorovje-novorozhdennij/_article/1125/" style="text-decoration: none"><font style="font-weight: bold; color: #1b99b0; font-family: tahoma; font-size: 14px; text-decoration:none; line-height: 16px;">Как собрать анализы</font></a><div><font style="font-size: 14px; font-family: arial; line-height: 18px">Сбор анализов у малышей представляет для многих родителей трудную задачу. Надеемся, что, воспользовавшись нашими советами, вы…</font></div></td><td width="10"></td><td>
                <img align="left"  style="margin: 0"  width="100" height="100" src="http://wday.ru/images/art/2/1125_1.jpg"/></td></tr><tr> <td height="10"  ></td><td></td></tr> <tr> <td><a href="http://wday.ru/parents-online/novorozhdennij/zdorovje-novorozhdennij/_article/1125/" style="text-decoration: none"><font  style="font-family: tahoma; font-size: 12px; color: #e10000; text-decoration: none">Читайте статью на WDay.ru</font></a></td><td></td></tr> </table></td><td><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/rb.gif" alt="" style="margin: 0"></td> </tr> <tr> <td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/lbc.gif" alt="" width="11" height="12" style="margin: 0"></td> <td width="438"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/bb.gif" alt="" width="438" height="12" style="margin: 0"></td><td width="11"><img src="http://www.wday.ru/i/outer-block/rbc.gif" alt="" width="11" height="12" style="margin: 0"></td> </tr></table>
           

Приехали на плановый осмотр в 2 месяца в поликлинику, наша врач участковый в отпуске, поэтому попали к ненашей, она нас посмотрела на отвали, взвесили-6 кг, а измерять рост даже не стали, не говоря уже об окружности груди и головы (а зачем? сами взвеситесь), зато уж знания в области лечения физиологической желтушки она продемонстрировала блестящие (ей показалось, что у нас во рту желтовато)-решила залечить нас до полусмерти: назначила и уголь активированный, и ношпу, и траву желчегонную, воды пить 200 мл в сутки как минимум, еще и кровь направила сдать на билирубин, приехали кровь сдавать на следущее утро, заходим, а злыдня медсестра спрашивает:СКОЛЬКО НЕ ЕЛИ-ТА? ЕСТЬ НЕЛЬЗЯ, НАТОЩАК НАДА... Я ей говорю-не говорил никто про не есть и вообще на хрен надо-им показалось, а я ребенка голодного буду таскать. Решили ждать нашу врачиху-и никаких углей, ношп и трав.

1. Ложусь спать часов в 10 вечера, может чуть раньше, может чуть позже, но приблизительно где-то в это время, после купания, конечно, купаться мне теперь нравится, болтаю себе ручками ножками, маме улыбаюсь, а потом спать часов до 6-7 утра, сисю-и снова спать, часов до 10.
2. Утром глаза открою и вот она моя любимая люстра!!!!! Ну привет, Люстра! нужно ей улыбнуться, немножко поговорить с ней, а то еще обидится: Гу, гы, ааа, аййяя. Так теперь ищем маму-кричу и плачу, чтобы она поняла, что я кушать хочу. Ура!  Вот она мама!!! Улыбнусь ей во весь свой рот беззубый, она любит его-вот целует меня в макушечку, в щечки и сисю дает: нет ничего вкуснее сиси на свете-егу-егу-егу-проголодалась я за ночь.
3. А еще у меня есть сестричка Саша, которая всегда готова станцевать передо мной какой-нибудь безумный танец "Гуги-гуги", попрыгать, погремушкой погреметь, я люблю на нее глазеть, а она любит целовать меня в пузико.
4. Моя любимая игрушка-Корова с мешочком для денежек, мешочек гремит, но это только если Корову встряхнуть, я сама еще пока только глазеть на нее могу, ну ладно подрасту-я с этим мешочком разберусь. Так, корова надоела, дайте мне погремухи! Класс!!!!!!!!! Лежу в коляске и стучу по зайцам на веревочке, а они гремят-и мне развлечение, и мама успеет дела кое-какие поделать.
5. А еще люблю на животе лежать, голову подниму6 так все по-другому видно, но головапока еще болтается немного и на обе руки никак опереться не могу, одна почему-то все время поднимается.
6. Завтра к врачу пойду-взвесят, измерят, мама с бабушкой взвешивали-вроде 6200-завтра проверю. В очереди, правда, стоять придется, хотя не понимаю-в месяц не нужно было стоять, а в 2 нужно-взрослая наверное я уже....

Посмотреть 2 комментария

Купили мы своему ребетенку развивающий коврик-Волшебный кот, думала мама, что займет хоть на чуть-чуть дитятку, а сама успеет посуду, например, помыть, да не тут-то было, пока нажимаешь на пищалки подвешенные-ей интересно, как только оставишь наедине с этими дугами-так сразу недовольство, хорошо, что у меня Сашулька есть, которой ничего не стоит попищать посидеть этими рыбками-мышками.

Моей маленькой девочке скоро 2 месяца, смотрю на нее и не перестаю умиляться, кормлю ее, а сама думаю: ну откуда это чудо взялось? вот жили-жили мы втроем и хорошо нам было, а тут раз и чудо это в животике зародилось... из какой-то крошечной сопельки... и вот теперь у этого чуда все есть: и ручки, и ножки, ушки, глазки, ну все, как у нас, только мааааааленькое такое еще, интересно, с чего оно начиналось? бабушка наша говорит, что с макушки, а мне кажется, что с пальчиков на ножках, они похожи на конфетки, так и съела бы, сижу и любуюсь в общем: чудо чудное, и как это мы жили до сих пор без него?