practicant

1. Пускать солнечные зайчики. 2. Наблюдать как прорастают семена. 3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы. 4. Принести с мороза и поставить в воду ветку. 5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок. 6. Смотреть на звезды. 7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой. 8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким. 9. Дырявить льдинки под струей воды. 10. Приготовить жженый сахар в ложке. 11. Вырезать гирлянды бумажных человечков. 12. Показывать театр теней. 13. Пускать блинчики на воде. 14. Рисовать мультфильм на полях тетради. 15. Устроить жилище в коробке от холодильника. 16. Плести венки. 17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды. 18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками. 19. Писать под копирку. 20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение. 21. Слушать пение птиц. 22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды. 23. Построить шалаш. 24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик). 25. Наблюдать восход и закат. 26. Любоваться лунной дорожкой. 27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи. 28. Сделать флюгер и ловушку для ветра. 29. Светить в темноте фонариком. 30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника. 31. Сходить на рыбалку. 32. Оставлять отпечатки тела на снегу. 33. Кормить птиц. 34. Делать секретики. 35. Строить дом из мебели. 36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике. 37. Запускать воздушного змея. 38. Крутить ребенка за руки. 39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды. 40. Сидеть в темноте, при свечах. 41. Делать чертиков из намыленных волос. 42. Дуть в пустую бутылку. 43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое. 44. Издавать победный крик каманчей. 45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки. 46. Прыгнуть в центр лужи. 47. Делать записи молоком. 48. Устроить бурю в стакане воды. 49. Закопать сокровище в тарелке с кашей. 50. Объясняться знаками. 51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен. 52. Дуть на пушинку. 53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту. 54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки. 55. Выдавливать формочками печенье. 56. Нанизывать ягоды на травинку. 57. Играть в циклопов. 58. Петь хором. 59. Починить любимую игрушку. 60. Пускать мыльные пузыри. 61. Наряжать елку. 62. Свистеть через стручок акации. 63. Смастерить кукольный домик. 64. Залезть на дерево. 65. Играть в привидений. 66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться. 67. Говорить о мечтах. 68. Стучать в самодельный барабан. 69. Выпустить в небо воздушный шар. 70. Организовать детский праздник. 71. Смотреть на мир через цветные стеклышки. 72. Рисовать на запотевшем стекле. 73. Прыгать в кучи осенней листвы. 74. Начать обед с десерта. 75. Надеть на ребенка свою одежду. (c) orangefrog.ru

еще до годика, бабушка научила Макса 2м буквам- А и Б
и теперь вместо того, чтоб что-то строить из кубиков,он эти буквы выискивает на них))
ну и на клаве тоже их находит
с одной стороны- молодец,а с др стороны не хочу чтоб много чего он рано знал, т.к сама пошла в 6 лет( сама побежала) в школу,и оч жалею о своем выборе, ведь никто не заставлял,а себя лишила 1 года детства

8 месяц и 20 дней))) 8мес


Что умеет ребенок?
лепечет так, как будто говорит; +
понимает и выполняет просьбы типа «дай руку», «наклони голову»; +-
играет в игры с выполнением простейших действий ( «Ладушки» ), танцует; играем в бубен)) иногда лажушки+прыгает))
испытывает сильный страх при расставании с матерью; +++
четко делит людей на «своих» и «чужих»; +-
пугается резких, неожиданных звуков ( пылесос, звонок, лай собаки ); +
самостоятельно встает и ходит у опоры; +
самостоятельно сидит; +
начинает активно ползать; боянище, уже 2й месяц топает у опоры
может откусывать мягкую пищу и жевать; ++
переходит с пюре на измельченную пищу; ++
спокойно воспринимает высаживание на горшок +--

9 месяц


Что умеет ребенок?
превращает лепет в звуковые серенады; +
показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно «попадая» пальчиком в нужное место; +,вчерас папой общались чз вебкамеру-полез на папе глазки показывать))
сует пальчики во все дырочки; ++
умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину; +
может листать толстые страницы картонной книжки; +-
самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает; ++
встает без опоры; ++
ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки.++

оказывается Макс умеет забираться сам на горку по ступенькам) вчера хотела научить,а он сам все сделал...

еще он уже 2 дня как стоит без рук,ну только тогда, когда ему это надо -ну там поиграться с игрушкой сразу двумя руками))

сегодня научился кидать мячик,а мама только успевай ему его подносить))