16 сделали прививку акдс и от полимиелита капли. перенес хорошо,только первый день пострадал( ножка болелела).
Решила сделать тематическую недельку по цветам( красный, желтый, зеленый, синий, черный - белый). в понедельник малыш страдал, так что неделька со вторника.
Вторник -красный день.
наклеила красный цветной картон и бархатную бумагу. тактильные ощущения, гладкий- бархатистый. изучали новых птиц- снегирь,клест, дятел(потом еще довешала).
повторяли буквы, смотрели что еще бывает красным(школа 7 гномов 0-1) и альбом по развитию речи для самых маленьких.
овощи- фрукты искали красные.
читала ему "Красную шапочку" конец сказки не понравился-мотал головой типа "не надо" не читай.
наряжалисьповставлял кружочки в рамкустащил у мамы красный фломастер и вот
(больше всего ему понравилось делать дырочки в бумаге)
смотрел бэби эйнштейн серию про цвета.
вечером помогал мне мыть полы) и пыль вытирать
как итог новое слово! КААА- красный.
Решила сделать тематическую недельку по цветам( красный, желтый, зеленый, синий, черный - белый). в понедельник малыш страдал, так что неделька со вторника.
Вторник -красный день.
наклеила красный цветной картон и бархатную бумагу. тактильные ощущения, гладкий- бархатистый. изучали новых птиц- снегирь,клест, дятел(потом еще довешала).
повторяли буквы, смотрели что еще бывает красным(школа 7 гномов 0-1) и альбом по развитию речи для самых маленьких.
овощи- фрукты искали красные.
читала ему "Красную шапочку" конец сказки не понравился-мотал головой типа "не надо" не читай.
наряжались
повставлял кружочки в рамку
стащил у мамы красный фломастер и вот
(больше всего ему понравилось делать дырочки в бумаге)смотрел бэби эйнштейн серию про цвета.
вечером помогал мне мыть полы) и пыль вытирать
как итог новое слово! КААА- красный.