✨Как разговорить малыша?✨
✨1. Накопление опыта. Показывайте малышу окружающий мир в разных проявлениях (магазин, игровая площадка, автобус и т.д.) и говорите о том, что вы с ним видите, используя самые простые выражения. Новые переживания хорошо закрепить книгой, в которой об этом написано. Например, чтение книжки про зоопарк сразу после визита туда (Помнишь, мы видели обезьянку?!) поможет запомнить новые слова. Научите ребенка простым парным понятиям: большой-маленький, мокрый-сухой, вверх-вниз, внутри-снаружи, пустой-полный, стоять-сидеть, веселый-печальный, светло-темно, хорошо-плохо. И причинно-следственным связям: мы ставим воду на плиту, и она становится горячей; мы ставим воду в холодильник, и она замерзает. Постоянно развивайте чувства, рассказывая о цветах, звуках, запахах и других свойствах предмета, которые окружают вашего ребенка.
✨2. Говорите, говорите, говорите. Чтобы понять язык, ребенок должен слышать, как на нем говорят - снова и снова; чтобы ваш ребенок заговорил, говорить должны вы, даже если вам кажется бессмысленным вести односторонний разговор, даже если вы чувствуете, что ваш ребенок не обращает ни малейшего внимание на то, что вы говорите. На прогулке по парку рассказывайте про голубое небо, про девочек, которые играют в мяч, про мужчину, который катит детскую коляску. Когда готовите обед, объясните малышу, что вы чистите морковку, мешаете суп, режете помидоры. Если вы с ребенком сидите в очереди, опишите ему людей, которые едут перед вами. Одевая малыша утром, называйте ему части тела, которые при этом обнажаются и снова скрываются под одеждой. Называйте предметы одежды, их цвет и качество. Однако, стремясь научить ребенка говорить, не болтайте постоянно. Детям нужна возможность спокойно усвоить услышанное, послушать не только других, но и себя, самим, без чьей-либо помощи, понаблюдать за тем, что происходит вокруг.
✨3. Читайте, читайте, читайте. Неоценимое знакомство с языком оказывает чтение книжек с картинками. Не забывайте останавливаться, чтобы показать малышу на каждой картинке знакомые предметы и объяснить, что на ней изображено. Сначала выбирайте простые истории и легко запоминающиеся стихи. Малыши любят вновь и вновь слушать одну и ту же книгу, возможно потому, что интуитивно сознают пользу повторения.
✨4. Пойте, пойте, пойте. Дети любят музыку с рождения и внимательно слушают простые песенки. Пойте их просто так или в сопровождении магнитофонной записи или музыкального инструмента, если вы умеете на нем играть. Малышам очень нравятся песенки, при исполнении которых нужно хлопать или делать другие движения руками. Не забывайте, что повторение увеличивает словарный запас ребенка, поэтому без всяких колебаний пойте одну и ту же песенку снова и снова. И не беспокойтесь по поводу отсутствия голоса или неумения петь: малыш будет охотно слушать вас, даже если вы переврете мотив.
✨5. Называйте, называйте, называйте. В языке - тысячи слов, а ваш малыш должен запомнить их чуть ли не одновременно. Лучший способ выучит слово - назвать предмет, который оно обозначает. Делайте это на улице (грузовик, велосипед, светофор, мужчина, женщина, собака), дома (стол, стул, диван, сок, чашка, ложка), когда читаете (корова, девочка, ферма, утка, лягушка). Назвав предмет, попросите малыша повторить: "Это книга. Скажи: книга").
✨6. Не говорите на детском языке. Из раннего детства приходят слова типа "бяка", "нака" (вкусно). Велико искушение произнести их в разговоре с ребенком, однако это только запутает вашего малыша и никак не поможет ему овладеть правильной речью. Впрочем, использование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами, например, "собачка", таких проблем не вызовет.
✨7. Старайтесь выслушать. Малыши, играя, любят разговаривать сами с собой. Аудитория им при этом не нужна. Однако, когда они адресуют кому-нибудь "болтовню", им, как и любому человеку, необходимо, чтобы их слушали. Когда ребенок обращается к вам, выслушайте его с тем вниманием, которого он заслуживает. Не хватайтесь за телефон, не отвлекайтесь, читая газету или глядя на экран телевизора, не уходите в другую комнату. Остановитесь, поймайте его взгляд и выслушайте, даже если вы толком не поняли, что сказано.
✨8. Учите малыша слушать. Способность различать звуки поможет малышу улавливать нюансы языка. Слушать речь важно, но не менее важно умение слушать звуки: пение птиц, телефонный звонок, журчание воды и даже гудение электробритвы. Привлекайте внимание ребенка к самым разным звуками слушайте их вместе с ним.
✨9. Говорите, когда с вами говорят. Даже если совершенно не поняли, что сказал ваш ребенок, ответьте ему, например, так: "Хм-м, это очень интересно" или "Неужели?". Но прежде попытайтесь разобраться, что же он имел ввиду, с помощью языка его тела, выражения лица и прочих подсказок. Если малыш направляется к двери со свитером в руках, правильный ответ будет: "Ты хочешь гулять? Мы выйдем через несколько минут". Он трет глаза и плачет, тогда спросите: Ты устал? Хочешь спать?" И т.д. Иногда вы угадываете правильно, а если нет, ребенок всё равно будет рад, что вы отвечаете. Но не исключено, что вы совсем не поняли его, и тогда могут последовать разочарование и слезы. Но в любом случае немедленный отклик поощрить малыша к продолжению попыток поговорить.
✨10. Дайте ребенку возможность поговорить. Иногда маленькие дети не говорят, потому что у них нет такой возможности: либо все желания заранее предупреждаются, либо кто-то рядом с ним говорит безостановочно, так что ребенку некогда открыть рот. Поэтому позаботьтесь о том, чтобы у малыша оставалось время для беседы.
✨11. Еще раз и с чувством. Повторяйте то, что сказал малыш, другими словами (Ты хочешь молока? Да, это собачка.). Вы сразу убьете двух зайцев: покажите ребенку, что вы его поняли, и естественным образом, без осуждения и насмешки, исправите его произношение. Говорите четко, ясно и выразительно, чтобы вызвать у малыша интерес к вашим словам.
✨12. Спрашивайте. Исследованиями установлено, что задавать детям вопросы, даже когда они еще не способны отвечать, - лучший способ развития их речи. Если малыш оперирует только несколькими словами, но может в ответ кивнуть или покачать головой, пробурчать и показать на предмет, начните с простых вопросов, например: "Хочешь есть?", "Покажи, какую книжку ты хочешь почитать?" Когда ребенок начинает отзываться более активно, попробуйте разговорить его. Если малыш показывает на мяч или машет рукой в сторону книжки, не давайте желаемый предмет сразу. Сначала спросите: "Что ты хочешь?" Если ответа не последовало, рассматривайте это как просьбу и добавьте: "А, ты хочешь мяч" или "Тебе нужна эта книга?" Бурчание, кивок или указывающий палец можно счесть за ответ, только немедленно переводите эти слова: "Ага, ты хочешь книжку?Вот она." Когда разговор начинает ребенок, вместо простого согласия с ним потребуйте дополнительной информации. "Ты хочешь гулять?" Пауза для ответа. "Куда ты хочешь пойти?" Снова пауза. "Ты хочешь пойти в парк?". Только не давите на ребенка и ни в коем случае не настаивайте на ответе. Если малыш сердится, когда вы задаете вопросы, значит, вы перестарались.
✨13. Пусть ребенок осмыслит слова. Разговаривая с малышом, старайтесь использовать каждое слово в разных формах и комбинациях. "Видишь велосипед? Мальчик едет на велосипеде". Или "Посмотри на птицу в небе. Видишь, птица летит. Птица летит высоко в небе". То же самое делаете, когда ребенок произносит какое-нибудь слово. "Да, это цветок. Цветок розовый. Цветок красивый. Цветок хорошо пахнет (понюхайте). Тебе нравятся цветы?!" Обращайте речь с помощью прилагательных (лохматая собака, толстая книжка, смешная песенка) и наречий (он идет быстро, они говорят громко, она ест медленно).
✨14. Говорите просто. Не многие малыши способны следить за длинными предложениями и улавливать связь между словами. Дети также обычно теряются, когда сыплются на них слишком быстро и громко. Вы можете понять французский фильм, если едва выучили несколько слов по-французски?! Помните, что ваш ребенок изучает язык всего один год. Говорите внятно, медленно и просто - тогда малышу легче уловить смысл слов. Постепенно ваш "попугайчик" начнет отвечать.
✨15. Действуйте как переводчик. Может быть, вы не всегда понимаете своего малыша так хорошо, как вас хотелось бы, однако вы делаете это лучше, чем кто-либо. Поэтому, когда ваш ребенок пытается говорить с кем-нибудь, выступите его переводчиком: объясните ему, о чем его спрашивают, объясняйте так, чтобы он быстро понял, и "переведите" ответ.
✨16. Поощряйте. Если малыш произнес слово, которое вы поняли, или показал на собаку в книжке и сказал "ав-ав" - не забудьте похвалить его (очень хорошо, это собака!). Только не перебарщивайте, иначе ребенок начнет сомневаться в вашей искренности. Некоторых детей ошеломляет, когда их попытки говорить встречают слишком бурно, и они умолкают. Исправлять ошибки в их речи, конечно, необходимо, однако тон при этом должен быть не осуждающим, а дружелюбным и одобрительным. Не наказываете ребенка за неверно составленную фразу ("Я не дам тебе эту куклу, пока ты не попросишь как следует!"). Дети, которых все время одергивают и поправляют, приходят к выводу, что лучше вообще молчать. Малыш скорее научится говорить, если будет слышать правильную речь при благожелательное отношении.
http://logotim.com/load/roditeljam/rekomenduem/kak_razgovorit_malysha/12-1-0-84