Снимок сделан в Соборе Святой Софии в Стамбуле. Свет и рожденная ним атмосфера - вот, что я хотела передать. Получилось ли и где ошибки - судить вам
Вот смотрю я на это фото и вроде нравится мне оно очень. Но что-то беспокоит. Не знаю что...
Нужна ваша помощь - критика))
Улыбает меня это фото :)) А посему особенно нужна критика!
Заранее всем спасибо!
И снова я тут надоедаю... нужны глаза, нужны мнения :) Заранее всем спасибо!
Вот мучаюсь я над этой фотографией уже две недели. То мне кажется, что у меня что-то получилось, то, что это полный трэш....
Что вы думаете об этом?
Из серии "вот моя хата, вот моя речка-вонючка" :))
Но критика очень нужна - образ продумывался и создавался...
Выездная фотосессия была проведена целенаправлено дабы воплотить в жизнь описанные в уроке классические правила. Прочитав заново сейчас урок, поняла, что не везде их абсолютно корректно применила. Но результат все же хочу вынести на учительский суд.
Очередные опыты. Попытки правильно построить композию и сделать снимок смысловым.
Буду рада критике.
Фотоаппарат: Pentax K100D
Занятие №0 - Профессиональная этика фотографа.
Занятие №1 - Композиция - правило трех третей. http://www.babyblog.ru/community/post/fotoschool/691068
Занятие №2 - Момент и точка съемки. http://www.babyblog.ru/community/post/fotoschool/691277
Занятие №3 - Тренируемся снимать в отпуске.
Занятие №4 - Кадрирование.
Занятие №5 - Линии в кадре (теория).
Занятие №6 - Линии в кадре (практика).
Занятие №7 - Теоретическое. Условия съемки.
Сфотографировать ребенка, который задался целью помешать тебе это сделать, - процесс был очень увлекательным)))
А вот что получилось. Очень жду критику.
Pentax K100D, 43 mm, f 5.6, 1/180, iso-200