оказывается день матери. но этот день так же прошел мимо, как и годовщина свадьбы и вообще многие праздники. ну нам просто как-то ваще по барабану )

А вообще я хотела про Матюху сегодня написать, а то ж 100 лет не писала.

Он у нас "Мальчик ДА", потому что на все у него ответ "ДА". Особенно смешно, когда на вопрос с "или" он тоже говорит "да".

Но бывает и "Нет": раньше оно выражалось энергичным качанием головы из стороны в сторону, так что челка взлетала, а неделю назад появилось прекрасно-тянучее "ннннееееау" - эдакая смесь английского "no"и мяу ))

А вчера вернулись из Финляндии, где сын провел 3 дня бок о бок с двумя уже болтающими ровесницами, от которых в конкурентных боях за игрушки почерпнул "Адааа", "отдай" то бишь. А до этой поездки он не только ничего ни у кого не забирал, но наоборот - все всем давал: даю две дольки мандарина - он обязательно одну дольку маме или папе, а только потом себе. И так во всём, ну очень любит делиться мальчишка.

Он вообще очень контактный, с другими детьми. К взрослым, конечно, на руки не пойдет, даже к бабушке прибывшей с Сахалина привыкал недели две. Матвей заводила и явный лидер. В Египте даже 5ти-7-и летние за ним бегали, а не наоборот, чаще всего он задает вектор игре. Очень уверенный в себе, очень целенаправленный. Вот такой мальчонка - телец, одним словом.

Всегда мне помогает, что бы я ни делала. Беру пылесос - он нажимает на кнопки, вытягивает провод, а, когда надоест, забирает у меня сам шланг и елозит по ковру. Вытираю пыль - обязательно вручаю тряпочку ему. Вместе моем посуду и готовим обеды. У него есть свой маленький ножик, он помогает мне резать овощи.

Очень любит стоять под душем и играть с водой. Лейка у нас давно в фаворе. В душе он берет банку с шампунем и понарошку наливает себе на голову и втирает. Выглядит это очень забавно )

Любит читать книжки, особенно идет Хармс и книга про потерявшуюся обезьянку. А на ночь обязательно "Баю-баюшки луна", сам ее приносит. Впрочем, это не значит, что после прочтения он сразу заснет, особенно если папа приходит поздно, ночные пляски нам всем обеспечены.

В Питере у него вообще что-то странное с ночным засыпаением - и на Бали, и в Египте в 8-9 засыпал стабильно, как приезжаем сюда, так раньше 12-часа мы еще не ложились.

Любит есть мое молочко (ну оочень любит))), на втором месте пожалуй кукуруза и виноград (который кстати ему нельзя), активно налегает на изюм, оливки, картошку, макароны, хлебцы, борщ, яйца, творог, бананы, груши, манго. Бабушка ему время от времени дает "мясушко" (выражение бабушкино), так он и его тоже за милую душу, чем вводит в смятение папу, убежденного вегетарианца. Не идут совсем сухофрукты, к сожалению, зато положил глаз на конфеты, но я пока не даю, да и сами мы не едим при нем. Любит пить простую воду, что меня жутко радует. Бабушка настаивает ежедневно шиповник, я делаю настои из кураги - тоже пьет и много.

Водим его на монтессори и на музыкальные занятия к Жене Белозерову. На монтессори он отлично играет, он вполне усидчив, сосредоточен, не бежит от одной полке к другой. Со всем играет очень спокойно и вдумчиво.

К творчеству пока тяги нет - ну, чтоб что-то куда-то наклеить и т.д. А вот краской возюкать по полу - это всегда пожалуйста. Еще я подписалась на Катин кружок "Вместе с мамой", многое из ее идеи очень нравится. Читаю Елену Макарову, всем рекомендую.

Ну и как обычно, посчитаем: 16 зубов, примерно 12 кг весу, р-р одежды 80-86.

- Он у вас всегда был такой неусидчивый?

- Эээ.. какая усидчивость в год и пять?

- Ну к нам детки приходят и младшего возраста, сначала трудно, а потом привыкают

- Нет, это не для нас, приучать к усидчивости я не хочу. До свидания

Сегодня посетили занятие в группе для детей от 1,5 до 2х лет в "Крошка Ру".

Занятие называлось "Фитнес и творчество" и длилось час с перерывом на сушки-сок. И все это время, понимаете, целый час!!! дети делали то, что им говорили - ходили по кругу, брали только те игрушки и музыкальные инструменты, которые им предлагали, все делали в группе. Мой же: увидел в углу мяч - побежал его доставать и бросать, большие мягие кубики - надо их повертеть и полазать на них, веревочки - скорей подергать и так далее. Это же скучно, всем вместе топать-хлопать-крутиться! Вокруг столько всего привлекательного!

Я вот думаю - эти другие дети наверняка сначала тоже вели себя как дети, а потом привылки, что их одергивают - "туда нельзя, иди сюда, делай что все и т.д."

Не знаю. Я так не хочу. Я хочу чтоб мой ребенок был таким же активным и любознательным. Пусть хоть на голове стоит, если ему хочется!

А "творческое" занятие, только полюбуйтесь: детям выдали нарисованного контурного цыпленка в облаках, клей, вату, перышки и краски. Краски надо нанести на грудку цыпленка, перышки - на спинку, вату - на облачка. Ребенок у меня стал раскрашивать краской облака, его конечно же одернули. И где же тут творчество, где креативность?

Вот. Больше никаких подобных развивашек.

И вопрос: может в Питере есть такое пространство, где ребенок может развиваться свободно? Ну, где есть разные инструменты для творчества например, а ребенку можно подойти и скреативеть все, что он хочет?

Я смотрю в сторону Монтессори - кружков. Но у них везде занятия состоят из трех частей: сама монтессори-среда, потом творчество (где все сидят за столом и "творят") и музыкально-игровое занятие, где тоже надо как бы "вникать". Т.е. две последние части в том виде, в котором их подают, нам точно не нужны.

Маленький Матвееныш проявляет сознательность.

Вот, например, сегодня: сделал лужу, САМ пошел в ванную, САМ взял тряпку, САМ вытер. Жду когда сам сполоснет и выжмет )

Танцуем с ним танец маленьких утят под мои ломаные напевы. Вдруг ребенок захныкал и потащил меня в ванную, указывая на душевую кабину, туда, где включается радио. Музыки захотел. Ну я включила и пошла по своим делам. Через пару секунд заглядываю - мое чудо стоит танцует. Мамкино акапелло ему значит не нравится, хочется чтоб биты были :)

Матвейка в любом общепите тянется на кухню, но знает что нельзя. А сегодня в кафе подбивал мальчишку примерно нашего возраста составить ему компанию. Знакомо, когда знаешь, что нельзя, но вдвоем не так страшно? Вот ребенок уже эту тему похоже просек. Но подбивал смешно очень, мы со второй мамой хохотали.

Прежде, чем съесть самому, угощает меня и папу. Настойчиво угощает, если отказываемся возмущается. Иногда угощает тем, что пережевал, а глотать не стал. Если б мне года два назад кто-то сказал, что я буду есть чьи-то пережеванные бананы, рис, гречу и прочее, не поверила бы.

Когда ребенок перед тобой каждый день 24 часа, не замечаешь, как он растет. Но у роста всегда есть детектор, главное обратить на него внимание (измерять рост мы как-то не любим).

Смотрю на майские фотки Матвееныша. Там на нем рубашки, которые он и сейчас носит, только тогда они висели, а сейчас как раз. Вытянулся, конечно. Но мы так устроены, что мы не верим в то, чего не наблюдаем, и закрадывается сомнение - вдруг это одежка после стирки села?

Но есть один "детект" неоспоримый - в начале лета мы играли в "ворота" - я расставляла ноги, Матюха между ними проходил. Сейчас, чтоб прошел, приходится на носочки вставать. Точно вырос.

Жаль только, что в люльку самолетную он уже не поместится.

Когда берет чашку в руки, сначала подует хорошенько, потом пьет.

Машет рукой когда кто-то уходит (иногда провожает до поворота), когда уходит сам (не только людям, животным и игрушкам тоже), говорит bye-bye (у него получается "ба-ба").

Отлично копирует ящериц, постоянно вызывает их на дуэль (ящерицы живут у нас на потолке, Матюха встает, выпячивает грудь, руки заводит за спину, смотрит наверх и заводит "о-э, о-э" (не передать, это надо слышать).

Немного бегает (но из виду меня не выпускает).

Обожает валяться на подушках, ковриках для йоги и матрасах. Выглядит это очень умилительно.

Когда раскалдываем коврик для йоги, забегает на него, делает "собаку мордой вниз" и капалабхати.

Любит кувыркаться (из "собаки мордой вниз", встает в позу, а я его переворачиваю).

Когда приходим на поэйграунды, носится как сумасшедший. В безусловном фаворе машины, на которые можно сесть и рулить, и горки.

Танцует - дрыгает руками и покачивается из стороны в сторону. У него явно есть музыкальный вкус - танцует не под все подряд, а только под то, под что я сама бы танцевала.

Поет - если играет что-то мелодичное и красивое, подвывает.

Обнимается. Пока редко, и в эти моменты я таю...

Любит собак - болтает с ними, трогает. Особенно любит Брони, собаку Мамышева. У нее пушистый хвост, который Матюху так и манит. Любит разглядываеть насекомых, гоняет птиц.

Из еды любимое рис, макароны и кукуруза. По настроению ест манго, бананы, папайю и арбузы. Основное пока - грудь (присасывается всегда и везде, даже когда я веду мотобайк - сам достает, сидя в слинге).

Любимая игрушка на данный момент - блендер, уже еле живой.

Постоянно "болтает" по телефону.

Обожает все везде разбрасываеть. Иногда бывает больно. Надеюсь, что это скоро пройдет.

Любит, когда мы вместе всей семьей. Не обязательно даже с ним играть, достаточно просто быть рядом мне и папе. Тогда он просто расцветает.

У наших знакомых ребенок, девочка чуть старше Матвея. Вчера мы вместе отдыхали, кто-то выловил в воде полуживую стрекозу, я несу показывать девочке. Ее папа, который был рядом с ней, говорит: "Посмотри какая страшная, какая у нее морда". Несу показать Матюхе, с ним наш папа (что сказал предыдущий папа, он не слышал). Говорит: "Смотри, какая красивая, какая хрупкая, вот бы снова полетела".

Никто наверное не станет спорить, что детям необходимо прививать любовь к природе и ко всем живым существам. Я считаю, что совершенно неправильно делать акцент на отрицательных качествах живого существа ("собака злая", "кошка облезлая"), неправильно учить ребенка рвать цветы и ломать ветки, и совершенно вопиюще, на мой взгляд, когда ребенку покупают игрушечный пистолет и показывают как стрелять в кошек (был тут на ББ случай).

А папа наш золотой, да.

Я на одном замечательном блоге наткнулась на такую статью http://orangefrog.ru/melkaya-motorika-v-bytu/.

Автор блога перечисляет, как можно развивать мелкую моторику у непосед, используя все, что находится вокруг нас.

Для меня такую информацию было очень актуально найти, т.к. мой ребенок не любит пальчиковые игры и всяческие массажики пупыристыми мячами.

И, прочитав весь список до конца, я поняла, что мой сынищ успешно развивает свою мелкую моторику сам!

Ему самой любимой игрой вот уже два месяца служит выключатель. Может долго включать-выключать свет, и не пропускает ни одного выключателя мимо себя (в ресторанах, куда мы приходим, уже косо на нас смотрят :)

Очень любит чистить мандарины. Не ради результата (хотя вкус цитрусовых он очень даже уважает), а ради процесса. Просит меня лишь слегка надорвать в серединке, а остальное - только сам!

Собрает -рассыпает фасоль. Собирает поштучно, т.е. захват двумя пальцами отрабатывается на все 100% и не по одной минуте в день!

Расстегивает-застегивает молнию

Вставляет ключи в шкафчики, штепсель - в разетку (пока не очень хорошо получается)

Просто обожает открывать-закрывать тюбики и бутылки. Не дай бог при нем открыть что-либо самой, без его участия!

Дергает вниз-вверх шпингалеты

Отцепляет и прилепляет наклейки

Странички книг перелистывает мастерски, по одной

В общем, ребенок развивает себя сам. И, надо сказать, неплохо у него получается ))

Но есть одна штука, которая мне досаждает - ему очень часто во время грудной трапезы просто необходимо покрутить другой сосок, иногда двямя руками сразу. Без этого ну никак. Если убираю его руки, пускается в крик. Днем это не раздражает, а вот ночью, под утро, когда он особенно часто прикладывается, это становится просто невыносимым...Что ж, будем ждать, может пройдет.