Читала эти строки лет пять назад, а сегодня увиделав ленте у Юли. Вообще очень люблю Экзюпери и не только по Маленькому принцу. Посему утащила к себе ;) А еще очень она сейчас для меня в точку...
Тася лежит рядом с братиком на кровати и рассуждает:
- Мама, когда я вырасту буду невеста!
- Ну да, будешь.
- А Елисей будет жених!
- Безусловно!
- Он будет мой жених!
- ???
- И мы поженимся.
- Нет, солнышко, пожениться вы не можете! Сестрички и братики не женятся.
- Почему? - искренне удивляется Тася
- Ну потому что он твой братик, сестричкам и братикам нельзя жениться.
- Почему?
- Ну так не принято.
- Почему?
.............
Бесконечный вопрос... Почему? Как объяснить то ребенку? ;)
Две недели как Тасенька научилась хорошо произносить звук "Р". Причем как-то внезапно так - РАЗ и заговорила. До этого проглатывала или смешно картавила, когда показывала буквы в книжках "Р" звучала как "Э" и вот свершилось :)
До этого она неделю жила у бабушки, вынужденно из-за того что Мы с Димой приболели, дабы ее не заразить. И вот после недельного отсутствия, в субботу дочка со мной разговаривает, а я так даже не сразу сообразила, так непривычно было слышать хорошее Р в речи - настолько я привыкла к ее лепету, что несколько раз просила повторить что она сказала ))))) Самое интересное что бабушка тоже только что это "Р" услышала, то есть произошло все буквально на глазах. Ну и по телефону то я с дочерью говорила каждый день и да, припомнилось что "Р" она еще проглатывала или заменяла на "Л" или "В".
Но это еще не все. За неделю болталок, дочери и самой настолько понравилось выговаривать "Р", что поначалу она по пятьсот раз на день говорила разные слова с этим звуком и в конце концов даже стала заменять "Л" на "Р" причем практически во всех словах которые произносит. Очень забавно слушается например фраза: "Мама поградь меня по горовке" или "Я порожира перчатку на сторик" ))))))) Ну и в таком духе.
То есть последовал у нас сейчас обратный эффект буквы "РЭ" ))))) Теперь приходится ее даже поправлять чтобы говорила правильно и не путала "Р" с "Л".
PS. Самое интересное что имя братика она называет правильно через "Л", совсем не путает ;)
Запишу сейчас, а то в ежемесячном отчете вдруг упущу что-то )))
Елисей ноги свои увидел уже давно - когда высаживаю они у него почти перед лицом находятся и он смотрел на них внимательно чуть ли не с первых дней ))))) Забавно так - шевелит пальчиками на ножках смотрит жадно и слюни пускает ))))
А вот несколько дней как он их, ноги то есть, уже не только видит но и хватает. Задирает их что называется выше головы, лежа подбрасывает ноги, кряхтит, слюни пузырями, поближе к лицу их подтягивает чтобы видеть, ручки тоже к ним тянет - весь перегибается прямо в таком упражнении и ручками за пальцы ножек себя хватает. Схватит и лицо такое удивленное, смешной такой ))))) Когда высаживаю тоже постоянно ножки хватает. Но в рот пока дотянуть не может, а то знаем мы и такое еще по дочке.
Еще сын давно ногами научился по висящим погремушкам колотить - семенит ножками повыше задирает и погремушками гремит, довольныыыыый )))))
Еще про зеркало. Смотрит на себя в зеркале - сначала внимательно так себя осматривает, удивленно брови поднимает, потом мое отражение видит и улыбается :)
Ужинаем. Настя ест макароны, точнее не ест а сидит балуется и рассуждает, держа ложку в руке и размахивая ею из стороны в сторону. Я начинаю немножко выходить из себя, но прошу спокойно:
- Настенька, хватит болтать, кушай пожалуйста!
- Я все съем - сообщает дочь - я быстрее тебя сейчас всё съем!
- Ты пока не ешь, а балуешься по моему, кушай давай! И не нужно есть быстро нужно хорошо пережевывать, торопиться нельзя
- Я первая все съем!
- Кушай только не торопись пожалуйста!
- Хорошо я ем! Я съем первее тебя... - я не успела открыть рот чтобы сказать очередную поучительную фразу как Тася добавила - только я съем первее тебя медленно!
- Мама ты мне купишь шортики черные на бискультуру?
- Чего, чего? Может на физкультуру?
- Ну да, - невозмутимо отвечает дочь - на бискультуру!
)))))))
В воскресенье в который раз уже смотрели один из любимых мультиков Киевнаучфильма "Остров сокровищ". После песенки о вреде курения Анастасия вдруг заявляет:
- Я хочу замуж выйти за Алешу Поповича.
- ??? - мы с Димой переглянулись едва сдерживая смех и удивление, спрашиваю - Почему же именно за Алешу Поповича?
- Просто мне так хочется - говорит дочь и тут же добавляет - и еще он НЕ КУРИТ!
Во как )))))
Ольга
Как быть здоровым? Как быстро вернуться в хорошую форму, не применяя лекарств? А самое главное, как осознать, что является причиной болезни и плохого самочувствие?
Помогут вопросы.
Утащила эту статью у Юли
Miya J.
Как много принципов такого негативного воспитания знакомо и, самое противное, что за собой я уже замечаю подобные действия по отношению к дочери ((( Периодически сама себе правда стараюсь закрыть рот или одернуть руку дабы не будить свои амбиции, не навредить, не заложить комплексы, не мешать формированию в ребенке личности... В общем статья сия похожа на "Вредные советы для родителей" Григория Остера.
Повешу у себя наверху прямо чтобы было напоминанием о том КАК НЕ НУЖНО ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ ;) и чтобы побольше людей её прочитало ;)
Далее текст Юли и сама статья.
Любит Тася погрызть сухарик и так уж повелось сушатся у нас периодически на печке сухари черного хлеба.
Настенька легла на игровой коврик рядом с Елисейкой, в руке держит сухарь, а я начинаю беспокоиться:
- Будь пожалуйста осторожнее с сухарём рядом с братиком, крошки очень острые и смотри не суй ему в рот - ему еще рано такое кушать, он такой еды еще не знает!
Настя послушала, похохотала потом повернулась к Елисею и, держа сухарь прямо у него над головой, громко и с выражением проговаривая четко и медленно каждое слово (как будто учительница диктует то что нужно записать ученикам) с веселой ноткой в голосе сообщила:
- Ну вот, брат, узнай! ЭТО СУХАРЬ!
и с аппетитным хрустом откусила кусок )))))))))
********************************************************
Тася обиженно жалуется на брата:
- Мама, почему то когда я Елисея за ручки дергаю, он возмущается!
И правда почему возмущается то? )))))))
**********************************************************
После каких то очередных объяснений Насте с моей стороны, дочь задумчиво, выкатив глаза и выпятив нижнюю губу, размышляет вслух:
- И что я такое понимаю? Все понимаю! И сколько же мне нужно всего понимать???
************************************************************
Я занимаюсь Елисеем, Настенька крутится рядом. Делаю сыну упражнения для ножек и ручек, массирую, приговаривая:
- Ах ты мой сладкий мальчик
Настя тут же подхватывает:
- Это НАШ сладкий мальчик!
- Ах ты мой замечательный малыш
- Это НАШ замечательный!
и т.д :)
Потом играет с куклой малышкой прижимает к себе или гладит её приговаривая:
- Ах ты моя сладенькая! - пару секунд молчит и исправляется - НАША сладенькая малышка!
:)