Нам сегодня 10 месяцев и моя принцесса все взрослее и взрослее становиться, снова стали ходить на занятия, все вспомнила! Очень люблю ее. Она стала еще более неугомонная и ползает по всей квартире! нает где горшок и как гасить свет, умеет выключать воду, и где включается музыка, ну тем более куда надо ползти, когда мама сказала про мультик! Сама выбирает что будет смотреть )))) Обожаем нашу малявочку! Желаем чтобы новый месяц для тебя стал еще интереснее, ведь в нем случиться твой первый новый год и первый в твоей жизни папин день рождения!
П.С. Постараемся вечером вернуться с фотографиями ))))
Навыки и достижения
Сенсорно-моторные навыки:
- малыш может взять игрушку двумя ручками и приблизить ее к себе; да
- одной ручкой берет маленькие предметы, а большие – двумя; да
- может играться двумя игрушками в обеих руках; да
- ребенок может ползать с предметом в одной руке; да
- умеет хлопать в ладошки; да
- малыш может стоять с маминой помощью; да, 2а раза уже без ручек стояла!!!!
- ребенок может разворачиваться назад, когда ползает.да
Интеллектуальные навыки:
- малыш может играться в игры: «Где ты?», «Большой, большой»; играем в прятки
- не любит не интересные игры, в которых повторяется простые действия; любит
- запоминает игру, в которую играли день назад; да
- может исполнять не сложную просьбу; иногда
- может сказать «мама», «папа», «баба», «дай», «ам»; да, еще деда и Ома
- боится объемного пространства и высоты. нет
Социальные навыки:
- малыш любит играться возле родителей; да
- копирует поведение и эмоции других детей. Если «компания» плачет, малыш может поддержать друзей и плакать громче всех; нет
- выбирает игрушки для игры очень внимательно, с настроением; да
- может имитировать чей-то смех, кашель или чихания; имитируем только машинки, блендер, как рычит мишка и дедушка ))))
ребенок может проявлять инициативу к началу новой игры; да - малыш может «сконцентрироваться» и повторить «на бис», то , что его попросят. нет
