Человек не может быть свободен, если он не самостоятелен
М. Монтесори "Помоги мне это сделать самому"
Казалось бы что может быть желаннее и удобнее для родителя, чем самостоятельный ребенок? Часто в беседах с родителями я слышу пожелание "мне хотелось бы, чтобы мой ребенок был более самостоятельным - сам одевается, сам ест, сам себя занимает". Более того, развитие самостоятельности ребенка - это не просто прихоть родителя, а естественная потребность ребенка. Уже давно стало очевидно, что, чем быстрее ребенок начнет совершать различные действия сам, тем быстрее пойдет его развитие и в других областях. И напротив же, большое количество ограничений в свободе действий ребенка замедлит естественные темпы.
Но на практике все не так просто. Родители часто сталкиваются с тем, что самостоятельность влечет за собой независимость и свободу принятия решений, и не всегда наши с детьми взгляды на необходимость или правильность каких-то действий совпадают. Важно понимать, что, чем больше мы предоставляем ребенку права для самостоятельных действий, тем меньше он готов следовать ограничивающим его рамкам. И к этому нужно быть готовым. Но если мы хотим вырастить свободную, самостоятельную и уверенную в себе личность, нам следует отказаться от стратегии воспитать удобного для себя ребенка и с радостью принять все его попытки проявить себя.
Так Мария Монтессори писала о необходимости развития самостоятельности в ребенке: "Обыкновенно мы прислуживаем детям, и это не только акт угодливости по отношению к ним, но и прямой вред, так как этим можно заглушить их полезную, самостоятельную деятельность. Мы склонны видеть в детях нечто вроде кукол, мы их моем и кормим совершенно также, как если бы это были куклы Ни на минуту мы не задумываемся над тем, что если ребенок чего-нибудь не делает, то он очевидно не знает, как это делать. (...) Наш долг по отношению к ребенку при всяком случае заключается в том, чтобы помогать ему овладеть полезными действиями, каких природа требует от него".
Давайте сегодня поговорим о том, что поможет нам сделать ребенка более самостоятельным:
Правильно организуйте домашнюю среду. Установите в детской низкие полки с игрушками или специальные детские ящики для их хранения. Игрушек не должно быть много и весьма желательно, чтобы каждая вещь имела свое место - так намного легче соблюдать порядок в комнате.
Позвольте ребенку хозяйничать на кухне. Позвольте ребенку пользоваться столовыми приборами и самостоятельно есть и пить как можно раньше. Да, сначала вам придется отмывать пол и стены, но очень скоро ваш малыш научиться есть аккуратно, и это избавит вас от необходимости нависать над ним с ложкой. Взрослея ребенок начнет проявлять интерес к вашим заботам - мытье посуды и полов, протирание стола. Не препятствуйте этому - позволяйте вам помогать. В двухлетнем возрасте ребенок уже вполне может самостоятельно вытереть за собой пролитый напиток.
Не вмешивайтесь. Чтобы ни делал ребенок (если это не угрожает его здоровью и серьезно не угрожает ценным вещам для вас) не вмешивайтесь в процесс, не подсказывайте, не остерегайте. Позвольте ребенку самому познать, пройти путь, совершить ошибку - только так он сможет научиться и только так обретет уверенность в себе.
Доверяйте. Чаще просите ребенка помочь вам - отнести что-нибудь, положить предмет на место. Двухлетний ребенок вполне способен помочь вам накрыть на стол, отнести в корзину грязное белье, выбросить мусор в ведро, помочь достать чистые вещи из стиральной машины. Список дел не ограничен.
Позвольте решать самому. Какой мультик смотреть, какую книгу читать, какую футболку надеть и т.д. пусть решает малыш. Даже, если вы просто лишний раз будете спрашивать "ты из какой тарелки хочешь есть суп?", ребенок уже почувствует, что к его мнению прислушиваются, а суп всегда вкуснее из той тарелки, которую выбрал сам.
Вот несколько несложных правил, которые придутся под силу любому родителю. Соблюдая их, вы легко сможете удовлетворить просьбу своего ребенка, которая звучит очень просто: "Помоги мне это сделать самому!"
