- Мам, сматли какого я длякОна сделяль!!!
- Да, очень интересный
Дальше перечисляются его особенности и я очень жалею, что не сразу начала их записывать. А он оказался не так прост, этот дракон ) 
Кое- что, сказанное про него вначале, я так и не вспомнила, а Степчик не захотел повторить (
- у него есть пасть. Видишь какая? И клян!
- какой кран?
- сьтобы деток сьпасЯть из калЁдця, если они упали. Как в книзьке дядя спасяль. (получается, что у пожарных драконов вместо хвоста кран)))
- в какой книжке?
- плё пазЯльников. Это зе длякОн-пазЯльник. Сматли, у него и дЫхлы есть! (показывает на верхнюю жёлтую деталь)
- дЫхлы? Что такое дЫхлы?
- дЫхлы - сьтобы дысЯть! Как у водолЯзов! Как в книзьке про тыквенный калЯбль. А пасть….? Видись, какая пасть и клЕпкие зЮбы?!
Ушла искать пожарника у колодца. Оказалось вот:
Мы текст в этих книгах читаем пока по минимуму. Про эту прорубь вообще не говорили. Но картинку то Степан видел. Провел аналогию с похожей ситуацией в сказке «Лиса и козел», вот и получилось «спасение из колодца»
Спроси меня в какой истории мы видели водолаза, ни за что не вспомню. Поэтому иду смотреть и книгу про «тыквенный корабль». Точно, ничего Степча не перепутал. Начинаю припоминать, что в двух словах объясняла, для чего нужны баллоны мышке ) Так появились «дыхлы» )))
