Без рогов- нельзя

Катя- 1й класс.

Среди книг, кот-е мы читали перед лагерем , были «Санкт-Петербург» и «Окрестности Петербурга» изд-ва Фордевинд.

В «Окрестностях» есть карта пути из варяг в греки : «Мечтой любого уважающего себя викинга было попасть на Черное море и плыть в Константинополь- столицу Византии, богатый город на берегу Средиземного моря» и рассказ про корабль викингов- драккар

На следующий день Катя идет в школу, и на уроке рисования перед ними ставят задачу: нарисовать историю из жизни людей. Получилось вот что (жаль плохо видно карандашный рисунок)

Диалог с учителем:

- это кто?

- викинги!!!

- ну… надо было про наших людей…Давай хотя бы эти рога вытрем

- нет шлем с рогами нельзя вытирать, потому что они не будут тогда викингами

- отлично, не будут викингами!

- не-е-е, тогда вообще ничего не будет понятно: зачем им драккар, если они не викинги?!

Ничего, конечно, в результате не вытерла )

Вчера был первый урок рисования после каникул, и, оказалось, что рисунок в прошлый раз надо было только начать, а на этом уроке завершить. А так как викинги уже готовы))) и остались дома, то Катюха нарисовала второй вариант «из жизни людей», но опять получилось не «про наших» )))