Войти

Запуск речи. Часть 2. Работа с группой мам.

Папа_Лизы
Елизавета, 9 лет 2 месяцаМарья, 5 лет 1 месяц Владимир

Я во время катаний Лизы, и чтоб темп раскачиваний поддержать и научить Лизу говорить кач-кач придумал следующее: катаю ее и приговариваю


- Кач-кач, кач-кач уронили в речКУ (пауза) кружКУ!?
- (улыбка или смешок на лице Лизы) Нетъ!

- Кач-кач,кач-кач уронили в речКУ (пауза) ключ?
- Нетъ!

-Кач-кач,кач-кач уронили в речКУ (пауза) куклу?

....и так далее на сколько хватает фантазии.
Заканчивая кататься, естественно, была реплика что уронили в речку Мьяч.

Итоги: Лиза обожает качели.
Кататься интересно, весело и полезно.
Кач-кач недавно все же появилось в словарном запасе Лизы. Звучит как "кать-кать".

Всем желаю развития и не ронять в речку ничего кроме мячика)

0
07.04.2019

Марио, спасибо, очень понравилась идея! Просто и со вкусом👍

с твоим лайфхаком можно отдельным пунктом добавлять к качелям, что это еще и "развитие чувства юмора" )

0
07.04.2019
Папа_Лизы
Елизавета, 9 лет 2 месяцаМарья, 5 лет 1 месяц Владимир

Да, и еще: Лиза очень любит загадки. Может этими вопросами про уронили я заложил ей интерес к угадыванию?

0
07.04.2019

может быть )

а в чем проявляется "любит загадки"?

0
08.04.2019
Папа_Лизы
Елизавета, 9 лет 2 месяцаМарья, 5 лет 1 месяц Владимир

Читаешь или выдумываешь загадку. Лиза внимательно слушает и дает свой ответ.

Не любила бы - не слушала и не разгадывала.

0
08.04.2019

"Не любила бы - не слушала и не разгадывала." - да я и не пытаюсь оспаривать любит-не любит ))

можешь пример одной загадки и ее вариантов догадок записать, очень интересно посмотреть на них?

0
08.04.2019
Папа_Лизы
Елизавета, 9 лет 2 месяцаМарья, 5 лет 1 месяц Владимир

Из тех. что сами придумали, например,

- Серенький, пушистенький, с длинными ушками,

Морковку грызет и весело прыгает. Кто это?

- Тя! (типо зайтя, зайяц).

- В воде живет и плавает и червячков кушает, кто это?

- Ыба!

Кстати, удлинились некоторые слова у Лизы

Рыба была ба, стала ыба

Банан, был нан, стал банан

Бетти была ти, тала Бетти... Это из того что я запомнил и заметил....

0
08.04.2019

с загадками удивлена ) не помню, чтобы со своими в 1г 10мес пробовала что-то такое... Таких комплексных не задавала точно )) Максимум, наверное, было "а кто любит грызть морковку?" )

Молодцы, раз Лиз их отгадывает 👍

"удлинились слова"

Да, я всегда говорю "слова быстро подрастут, если заговорить до 2х лет".

Спасибо за примеры)!

0
08.04.2019
Папа_Лизы
Елизавета, 9 лет 2 месяцаМарья, 5 лет 1 месяц Владимир

Еще один пример.

Медведь раньше был Ыээээ, а теперь Митя!)

0
08.04.2019

хотела спросить, почему его именно так зовут? решила - есть история есть с именем.

А потом подумала, что, наверное, это вариант "мишка" Лиза так переделала )

Или вы сами предлагали, как Митя?

В любом случае оч. классное по простоте звуков имя для медведя. Прям жалею, что не сама придумала ))

0
08.04.2019
Папа_Лизы
Елизавета, 9 лет 2 месяцаМарья, 5 лет 1 месяц Владимир

Митя, это не состоявшийся Мишка. Хотя на мышку Лизуня клево говорит Мищь )

У нее где не может сказать -ка, идет замена на -тя. Примером выше был зайТя (зайка).

А медведь Митя, действительно, круто.

0
08.04.2019
Запуск речи. Первые изменения и работа в группе Рецепт запуска речи. Часть3. Работа в группе

Похожие записи