Слова и достижения...

Вот нам и два года уже больше недели. Иришка становится все увереннее и самостоятельнее, ей очень нравится ходить на цыпочках, ходит и смотрит под ноги, как это у нее получается. Бегает тоже очень быстро, оборачивается, если кто-то ее догоняет, писк и визг стоит такой, что уши закладывает. Пытается говорить предложениями, но большинство слов малоразборчиво, хорошо удаются предложения с "побежай" и "упай". Если спросить, "где киса", например, ответ будет  - "Киса убежай". Просит "титить" - очистить яблоко или мандарин, "кля-пля" - "капля" упала, что-то разлили. Ну и классическое "ну-ну-ну" и "яй-яй-яй", если обнаружен какой-то непорядок. Любит разрисовывать раскраски, может это делать долго, сама или с Фаей, причем в раскраске разными цветами раскрашиваются буквы, а рисунки достаются Фае. Книжки читаются нами ребенку в виде перечисления того, что там нарисовано.

Стало теплее, выходим в огород, вот где раздолье, бегает по всей площади, подходит к собаке, разговаривает с ним, но близко не подходит - "ну-ну-ну". Пытается открывать калитку на улицу, была застукана за этим занятием, опять "ну-ну-ну". Садила грядку, потом поливала ее лейкой, тут же была притащена маленькая леечка и из нее поливалась соседняя грядка, воды было перетаскано немало. В песочнице с удовольствием совочком разбрасывается песок во все стороны, а вот куличики печь заставляем маму, потом всю эту красоту разрушаем.