Тест очень простой и проводить его можно, начиная с 3 лет. Раньше, думаю, смысла нет, так как развитие социализации у ребенка, осознание того, что он — это часть общества, сравнение себя с другими людьми происходит примерно с 3 лет.
Итак, постройте из кубиков (или нарисуйте для детей постарше) лестницу из 10 ступенек.
Дайте малышу его фотографию, или слепленную фигурку (скажите,что это он) и спросите:
- На какой ступеньке ты стоишь? Поставь, пожалуйста.
Старших детей можно попросить нарисовать.
А теперь итоги
Если ребенок выбрал 1 — 3 ступеньки, его самооценка занижена.
Если 8 — 10 — самооценка завышена.
А если 4 — 7 — у Вашего малыша адекватная самооценка.
И, конечно, теперьрекомендации, которые помогут Вам формировать (или поддерживать) у своего ребенканормальную самооценку.
1. Не оберегайте ребенка от повседневных дел, но и не перегружайте его тем, что ему не по силам. Задания должны быть доступны, а навыки, которые нужны для их выполнения нужно тренировать постепенно и регулярно.
2. Ставьте перед ребенком задачи, которые он может выполнить без Вашей помощи. Давайте ребенку возможность проявить свою самостоятельность, а затем нести ответственность за результат.
3. Помните, что похвала, так же как и наказание, должна быть соизмерима с поступком.
4. Поощряйте в ребенке инициативу, но не забывайте в присутствии ребенка хвалить успехи и других людей.
5. Никогда не сравнивайте ребенка с другими. Показывайте и доказывайте, что все люди индивидуальны.