Пока мои мальчишки пошли на улицу искать грузовик, я начинаю свой отчет (P.S. На момент публикации они уже вернулись, не подумайте )))). Если кто не в курсе, мы участвуем во флешмобе Светланы "Транспорт для малышей". Сегодня только по делу. Свои соображения и впечатления - в конце недели. В том числе и потому, что сегодня уже нет сил )))) Но, поверьте, это усталость очень даже приятная. Итак, День 1. Грузовик.
Новогодние праздники оказались столь ленивыми, что после них я неожиданно для себя самой решила принять участие во флешмобе. С транспортом у нас, как ни странно для мальчишки, довольно ровные отношения. Поэтому решила как-то немножко подогреть интерес, а там уж видно будет...
Ввиду того, что флешмоб все-таки для маленьких, мы строго придерживались плана Светланы, у которой большой опыт в этой области. Единственное, что позволили себе сверх плана по теме - чтение книжек про машинки и творческие занятия, без которых Дима сам не свой, как выясняется ))
Дима, похоже, тихо недолюбливает фотоаппарат, уж больно много я его снимала с рождения. Сразу перестает заниматься тем, чем занимался и занятие идет насмарку. А неделя у нас серьезная, поэтому я либо фотографировала быстро (что сразу же сказывалось на качестве), либо без Димы. Иначе никак, тут уж приходится выбирать одно из двух, мы выбрали тематический день )) Ну и для скорости все-таки пришлось прибегнуть к мыльнице, поэтому сразу прошу прощения за качество ((
Начался он у нас с новой традиции: просыпаемся и со словами "А пойдем посмотрим, что нам нарисовал папа" идем в детскую. Я рисовать не умею, водитель, которого муж назвал "обезъянкой", моих рук дело, я подумала, что его там не хватает )) Больше, пожалуй, не буду вмешиваться в их рисунки )))
Итак, обнаружив, за несколько дней до ФМ что у нас проблема с большими грузовиками, мы немедленно побежали за новым. Хотелось, чтобы он был сразу с водителем. Без водителей у нас варианты поменьше, так что этот пункт был важен. В итоге прибыл к нам вот такой грузовик со специальным местом для водителя.
Ребенок все быстро понял, где что (кабина, кузов,фары, колеса). В особенности благодаря большому рисунку на магнитной доске. Водителя перестали кидать в кузов, и он окончательно занял свое место за рулем. Мы, конечно, проговаривали все это раньше, но сегодня закрепили (все эти части грузовика я проговаривала на протяжении всего дня, благо примеров вокруг было предостаточно )))
Водитель по плану поворачивал налево-направо. Но более наглядно, судя по реакции, было, когда во время пальчиковой гимнастики я, изображая водителя за рулем, сама поворачивала налево-направо. Из гимнастики Диме больше всего понравились, естественно, фары. Так и сжимает-разжимает кулачки целый день ) Вслед за каждой фразой не повторяет движения, только по настроению. Крутить руль, сигналить (бибиии) и изображать рычание мотора (бррр) начал несколько месяцев назад. Будем стремиться к повторению во время пальчиковых игр, очень на это рассчитываю в фм.
Пальчиковую гимнастику и подвижную игру мы прокручивали несколько раз за день. Подвижная игра вызвала бурю эмоций. От руля Дима отказался, с ним бегала я )) Дима бежал в противоположный конец комнаты, внимательно наблюдал за мной. На последней фразе "И машина мчится вдаль" мы с ним бежали навстречу друг другу и разбегались опять в разные концы комнаты. И так несколько раз )) Хочу предупредить не делать все это перед обеденным сном )))) мы потом долго укладывались, зато несколько раз прочитали новый рассказ про грузовичок (вчерашний вечер я провела за перебиранием коробок с книжками, спасибо и за это! узнала много нового о своей библиотеке )).
Вот наш грузовичок из истории про добрые дела и дружбу. Обо всех книгах, которые нам пригодились (и которые были куплены, но явно не по возрасту ))) я напишу в конце недели отдельно. Их немало, поэтому просто скажу, что чтением мы занимаемся очень часто на протяжении дня.
До обеда у нас был один грузовик и прямая дорога. Учили вперед-назад. Строили гараж. Ну вы понимаете, это фото под названием "здесь был гараж" )) Друг на друга ставить нравится гораздо меньше, чем складывать один в другой. Но несколько ставит и спасибо )
Собирали что-то "одного типа".
После обеда к нам присоединился еще один грузовичок. С котом и стихотворением про него ) Дорога из прямой стала извилистой, но водить машинки по такой дороге Дима тоже не стал. Было б удивительно, если б стал, учитывая, что он их вообще особо не катает )) так что просто показала как надо и объяснила, что не всегда дорога прямая.
Со светофором мы знакомы уже пару месяцев (а все благодаря тому, что регулярно за ним следили из окна во время походов в гости к моим родителям). И, соответственно, зная основные цвета, уже вовсю кричим "нини" на красный и радуемся зеленому. Так что тут мы меняли декорации таким образом:
Потом начались упражнения на сортировку. Большие сразу оказывались в нужном месте, над маленькими раздумывал, куда бы их, чаще в большой кидал, но по просьбе подумать еще, немного исправлялся, не всегда, но часто )
Чуть позже пришло время поговорить про большой грузовик с большим количеством груза, о том, что поменьше и о совсем маленьком. Получилось как-то так (много-мало, большой-маленький, полный-пустой). Процесс собирания деталек в коробочку прошел еще успешнее чем в кузов, что меня не может не радовать. И даже немного поиграли в мозаику, к которой раньше были равнодушны. Что ж я до этого не доставала грузовички!
А потом уже и руль пришелся ко двору )) да, у нас он оказался таким, поэтому не стала вырезать...
К творческим минуткам, как я уже говорила, мы возвращались много раз на протяжении дня.
В рисовании мне хотелось объяснить Диме, что каждая деталь может быть раскрашена разными цветами, а не просто заштрихована каким-то одним. Все свои работы мы, естественно, повесили на доску, чтобы показать папе.
Эту картинку вы уже видели ) повторю, просто она мне очень нравится, я только верхушку кабины разукрасила, остальное Дима сам под моим руководством ))
Клеили наклейки. Тут новым было то, что надо приклеить более-менее четко по изображению.
Еще были такие задачки на обобщение с поиском грузовика:
Первый раз открыли клеящий карандаш и подобрали нужный квадратик. Сначала показал свой любимый зеленый, но когда я попросила подобрать все же по размеру, сразу понял задачу и выбрал.
Подбирали колесики к нужному грузовичку. Для первого дня ограничилась двумя машинками. Цвета эти Дима знает. Показывает пальцем, когда спрашиваю, какие нужно, но вот аккуратно придвинуть это не про него...
Та же история с простейшими пазлами. Тычет пальчиком, а взять и положить рядышком не хочет. Но больше всего веселит игра, когда я намеренно путаю половинки. Все время по делу говорит "неее", "неее" и, наконец "дааа", когда я правильно собираю. Сегодня не успела их сфоткать, завтра покажу, самолет там тоже есть.
Вот этим занимались за обеденным столиком, успела хоть Диме еду сделать ) Обсуждали цвета и понятия большой-маленький, что везет грузовик (продукты, мы ж на кухне занимались) и что ждет кошка (молоко, соответственно).
Из пластилина папа нам с ночи сделал грузовичок. До утра он потерял товарный вид, попробуем фигурки из пластилина других фирм пока не буду довольна результатом. Изначально был очень симпатичный грузовичок, правда ) Но когда я поняла, что дело все равно уже плохо, отделила от него колеса и предложила сделать заново. Мы делали колбаску, с этим у нас все нормально давно, и потом отрезали от нее нужные колесики. Вот это впервые. Так что приделали изначальные колеса, взглянули еще разок, похвалили папу, а потом радостно разобрали вообще все.
Грузовичок мне было все-таки жалко и я решила даровать ему вторую жизнь )) Поэтому получилось вот что:
Вечером попросила папу в рамках приобщения к конструированию (на этот раз с помощью магнитного конструктора) сделать грузовичок. Получилось вот что. Просуществовало ровно столько, сколько папа держал Диму, пока я фоткала. Минуту то есть, потом разлетелось в разные стороны ) но, по крайней мере, увидел, во что выстраиваются кубики и то хорошо.
Что в итоге. Дима явно получил удовольствие от сегодняшнего дня. Особенно от всех моих сценок, чую с удовольствием и сам все это будет проделывать вскоре. Второе, что его привел в восторг - это объемная фигурка из пластилина. Зря я раньше только колбасками да лепешками его баловала, будем лепить фигурки!
Ситуация со строительством башенок осталась прежней: по просьбе кладет один-два кубика - наблюдает - рушит. По мне так и нормально )) Все впереди.
Машинки как не катал по всей квартире, ползая на четвереньках, так и не катает. Берет ее на ручки и несет, куда просят. В целом прохладненько. Но я и не шла на фм для того, чтобы привить любовь к грузовикам. А для того, чтобы узнать что-то новое и внести что-то свежее в наши занятия. Этого хватило с лихвой, за что мы очень благодарны Светлане. И с нетерпением ждем завтрашнего дня! Нервничаю, правда, слегка, с самолетом на первый взгляд столько всего не проделаешь ))
Спасибо за внимание! Что-то много получилось...
молодцы! Ага по ушкам потертым от зубок видно как мы ее любим )))
