Мои фотографии на месте и я, наконец, могу отчитаться за предыдущие "водные" дни. Все в рамках флешмоба 21 от Светланы =)
1. Очень насыщенный день с постоянным обращением к водной теме с 10:00 до 18:00
2. Началось все с того, что я разложила те же предметы, что и прошлой зимой, когда мы только начинали нашу тематическую историю. Было интересно, что изменилось в нашем сознании ))
Было много подобных упражнений, они у нас не особо в почете, но какие-то попытки есть. Это мои кораблики, если что )) ну должен быть пример же, не все сам сразу )
Когда есть яркая картинка, дела идут веселее. Рыбчика сам в состоянии сделать. Картинки посложнее делаем вместе в игровой форме. Делим между собой два набора танграма, что в комплекте, и кладем по очереди. Очень хитрый ход между прочим =) Дима не замечает, что делает нелюбимые задания, хорошо справляется и просит еще. Ну а то, что делаем не их 7 фигурок, а из 14 не кажется мне большой проблемой. Не классический танграм и что с того, мозговая деятельность все равно ж кипит ))
Еще немного логического. Понимание происходящего есть, желание сделать подряд штук 10 заданий нет, ни у меня ни у Димы )) делаем 2-3 и рады ))
Что-нибудь отрезать, приклеить, налепить, нарисовать - всегда, пожалуйста. В этот раз действовали акварелью следующим образом:
внизу какие-то подобия волн, не просто каляки-малики. прошу отметить )))))))))))
Пульверизатор - обязательная часть!
А дальше вот так
В итоге получился закат на море. Ну и наклейки мои нелюбимые приклеили, когда ж они закончатся...
Посчитали особей одного вида, обсудили, кто в какую сторону плывет и т.д.
Тренировали руку еще таким вот образом. Соединять точки в книжке трудно Дмитрошке, на большой доске упражняемся пока
Плакат, что справа тоже пригодился. Повторили буковки
Переместились на кухню. Обнаружили остатки "Байкала", приплюсовали кругляшочки, чтобы удобнее было обозначить гавань, хоть они на своем месте лежат в этом доме )) Занятие минуты на 2-3, даже перемешивать не стал, из уважения к капитану, видимо. В процессе послушали песенку в исполнении Фрейндлих )) Дима ее по-прежнему любит как и полгода назад...
Потом нашли фольгу, за секунду сделали из нее гавань и пустили кораблики в плавание, предварительно покрасив водичку естественно. Помогал мне сгибать листик, так что участвовал в процессе создания флотилии ) Игра получилась "кто кого передует" )) Дима не очень-то силен в этом =/ ленится...
3. Справились со всеми поставленными задачами в процессе
4. Больше переживала, как раскрыть тему, но оказалось, что Дима и так все понимал, просто не знал слово )) а день получился чуть ли не самым насыщенным из всего флешмоба )) бывает же такое...
5. Часа четыре, наверное, а может и больше. Мы заигрались, никто уже на часы и не смотрел ))
6. Делегировала построение корабликов )) но Дима во всем видит чудо-дерево, поэтому получился он таким:
7. Вообще есть одна сложность, но она вроде и не сложность, скорее данность. Что бы я ни вытащила на поверхность, какую бы я историю ни придумала, Дима никак не сидит один и не продолжает начатый мой рассказ... Вот в этот день мне очень надо было провести какое-то время на кухне. Где я, там и Дима, и все равно, что в другой комнате судно терпит бедствие. И вот я порой не знаю, что делать: не придавать этому значение и расслабиться или рвать на себе волосы и сокрушаться...
8. Довольна, что поняла следующее: какой бы сложной ни казалась тема, ее все равно удастся объяснить, даже без многочасовой подготовки.
перестань на себя наговаривать!!! 