Мама девочки (1 год), планирую беременность
Москва
Год и десять
Круглая дата у нас)))
Наверное, в этом месяце речь о словарном запасе уже не идет. Слова дочка произносит практически все: предметы или действия, которые она наблюдала хотя бы пару раз в жизни она может описать сама. Довольно чисто говорит уже почти всегда.
Сейчас уже идет речь об осмыслении окружающего мира, появлении приоритетов и предпочтений. У меня дочка очень любит действие, совершенно не сидит без дела (книга является делом безоговорочно, также как и рисование, лепка и другие методы развития).
Уже осознанно составляет предложения, рассказывал мне о чем-то чего я не видела. Например, недавно я зашла в дом, чтобы что-то принести. Когда вернулась дочка рассказала мне, что "Страшные гули бросали яблоки" (это сороки прилетали, она, наверное, их название забыла).
Жадина невозможная, свои игрушки сразу отбирает "Мое. Положи. Не дам!" (и прибавляет, что у нее забрали машина, кошка, зайка, грузовик, лопатка...)
"Тараканище" и "Путаницу" знает практически наизусть, также, как и "Игрушки" Барто.
О-очень любит гулять. Легко идет на контакт с детьми любого возраста, сейчас за ней заходят ребята вплоть до 12 лет, зовут гулять=))
Даже с соседской собакой нашла общий язык: выучили команды "Сидеть" "Нельзя" и "Фу!", и собака слушается такую малышку))
Обожает мороженое, благо на даче какое-то местное производство, и оно полностью натуральное)
Мультики не любит, смотрит только по утрам - дает мне позавтракать))
Днем всегда просится на горшок, ночью случаются осечки, но редко!
А еще она выучили счет до десяти, правда, скорее всего, как стихотворение, но если я начинаю говорить "один", она считает дальше, я повторяю все цифры, она продолжает, иногда путается в порядке, но чаще правильно.
Наверное, в этом месяце речь о словарном запасе уже не идет. Слова дочка произносит практически все: предметы или действия, которые она наблюдала хотя бы пару раз в жизни она может описать сама. Довольно чисто говорит уже почти всегда.
Сейчас уже идет речь об осмыслении окружающего мира, появлении приоритетов и предпочтений. У меня дочка очень любит действие, совершенно не сидит без дела (книга является делом безоговорочно, также как и рисование, лепка и другие методы развития).
Уже осознанно составляет предложения, рассказывал мне о чем-то чего я не видела. Например, недавно я зашла в дом, чтобы что-то принести. Когда вернулась дочка рассказала мне, что "Страшные гули бросали яблоки" (это сороки прилетали, она, наверное, их название забыла).
Жадина невозможная, свои игрушки сразу отбирает "Мое. Положи. Не дам!" (и прибавляет, что у нее забрали машина, кошка, зайка, грузовик, лопатка...)
"Тараканище" и "Путаницу" знает практически наизусть, также, как и "Игрушки" Барто.
О-очень любит гулять. Легко идет на контакт с детьми любого возраста, сейчас за ней заходят ребята вплоть до 12 лет, зовут гулять=))
Даже с соседской собакой нашла общий язык: выучили команды "Сидеть" "Нельзя" и "Фу!", и собака слушается такую малышку))
Обожает мороженое, благо на даче какое-то местное производство, и оно полностью натуральное)
Мультики не любит, смотрит только по утрам - дает мне позавтракать))
Днем всегда просится на горшок, ночью случаются осечки, но редко!
А еще она выучили счет до десяти, правда, скорее всего, как стихотворение, но если я начинаю говорить "один", она считает дальше, я повторяю все цифры, она продолжает, иногда путается в порядке, но чаще правильно.