Костанай
Сидим с сыном,делаем уроки.Русский язык.3-й класс.Дан текст с ошибками.Ошибки нужно исправить.Кажется ничего не предвещает беды,пока не прочитали текст.Просто процитирую последнее предложение как оно есть
Но никогда не составим в колбе,не смонтируим вот этого невесомово жалкинькова жолтиньково утенка...(Солженицын)
Все!!!Мозг взорвался
Семей (Семипалатинск)
Для 3-го класса вполне себе?)))))
Семей (Семипалатинск)
Семей (Семипалатинск)
Наверное. В четвертом))))))))))))
Честно сказать, сама частенько туплю над школьными заданиями, что-то устарело морально, и дети уже не понимают смысла слов или значения предметов, что-то дают слишком рано или в неравных объемах....
Но я против глобального изменения школьных программ, база должна оставаться прежней. Как и против подобной гонки, когда знания даются не по возрасту, когда их пытаются "впихнуть" в детей все раньше и раньше.
Но я всего лишь домохозяйка и не работаю в министерстве образования
Вот интересно, кого пытаются вырастить из наших детей? Что это???? О чем это???? Ужас!!!!
Костанай
Страшно за детей. У подруги сын во второй класс ходит, она мне показывала задачку по математике. Павлику 7 лет, а его отец старше него на 6 лет. Сколько лет отцу. Дибилизм.
Маленький, желтый утенок, смешно припадая к мокрой траве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих лапок, бегает передо мной и пищит: «где моя мама? Где мои все?»
А у него не мама вовсе, курица: ей подложили куриных яиц, она их высидела между своими, грела ровно всех.
Сейчас перед непогодой их домик – перевернутую корзину без дна, отнесли под навес, накрыли мешковиной. Все там, а этот затерялся. А ну-ка маленький, иди ко мне в ладони.
И в чем тут держится жизнь? Не весит нисколько, глазки черные – как бусинки, лапки – воробьиные, чуть-чуть сжать – и нет.
А между тем – тепленький. И клювик его бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. И ножки уже перепончатые, и желт в свою масть, и крыльца пушистые уже выпирают. И вот даже от братье отличается характером.
А мы – мы на Венеру скоро полетим. Мы теперь, если все дружно возьмемся – за двадцать минут целый мир перепашем.
Но никогда! Никогда со всем нашим атомным могуществом мы не составим в колбе, и даже если перья и косточки нам дать – не смонтируем вот этого невесомого, маленького, жалкенького, желтенького утенка…
Прочитайте ему "утенок" Солженицына. А можно и всю серию "крохотки". там очень коротенькие рассказики про то насколько ценна и удивительна самая маленькая жизнь. И все поймет. Да и самой полезно будет, что бы мозг не взрывался.
Костанай
Он уже и сам может прочитать.Возможно авторами учебника был выбран неудачный отрывок.Это только мое мнение,но ребенку 9 лет сложно вникнуть в смысл такого отрывка.Есть дети гуманитарии,есть с математическим складом ума(как мой),есть просто дети,для которых это взрыв мозга.Мне,взрослому человеку,был непонятен смысл.
Москва
Антананариву
так Вы ему сами прочитайте,как звучит,а потом он исправит)).само слово "жалкенького" многие не поймут))).
предложение,на мой взгляд,выбрано не очень удачно).но не до взрыва,кнешна)).
Костанай
Москва
Большие Уки
Как в анекдоте: "Папа, а ты с кем только что разговаривал?"...
Да))))И не говорите)))
