Здравствуйте! Хотелось бы ещё спустя пару месяцев написать пост про речь сына. Ему сейчас 2,1.
Слова всё также говорит первым или последним слогом, ещё нет ни одного полноценного сложного слова, только ням ням, ам ам, бах, бух, прыг прыг. Некоторые слова он говорит как бы с закрытым ртом как будто не может выговорить но хочет сказать например топ топ, хлоп хлоп. Нормально это?
И ещё мне интересно на счёт предложений. Он часто говорит : мама три ляля аааа ( мама смотри ляля плачет), или : мама три па ( мама смотри папа), появился вопрос где, может часто повторять где па, где ма, где ква ква.
Ещё часто говорит мама три ка ( мама смотри покакал) и показывает на трусики.
Когда зовёт играть говорит : мама где игра? Вчера ели мандарины и он говорил мама дай дарин, дай дарин.
На вопросы отвечает да, нет. Но только если вопрос " будешь" или " пойдём"
Если спрошу вкусно? Холодно? Больно? Не отвечает.
Ещё вопрос про глаголы. Были у невролога в 1,8 и она спрашивала о глаголах, я так понимаю они важны?
У него есть глаголы : три ( смотри), ги ( помоги), дай. Этого мало или достаточно? И во рту постоянно как будто каша.. Мне кажется только я его понимаю, может даже слышатся некоторые слова которые на самом деле не слова и ничего не означают.
Как вы думаете у нас с речью для 2,1?
Ощущение каши во рту как правило означает присутствие дизартрического компонента. Этот неврология. Как у вас роды прошли? Может и есть небольшая задержка речевого развития, но её до 3х лет не ставят, как диагноз. Скорее всего в будущем понадобятся занятия с логопедом, а лучше логопедический сад, если планируете отдавать потом. Это не страшно на самом деле, сейчас дизартриков очень много. По возрасту сейчас можно позаниматься с нейроплислхолом, телесноориентированным психологом, те теми кто работает с мозгом и как следствие, речью, через тело. А в 3,5 к логопеду. Ещё я бы очень рекомендовала вам давать на постоянной основе омегу 3 и лецитин, они помогают образовывать связи в мозгу. Вообще, очень видно отличие детей которые принимают добавки эти и нет.