А просто список. На память. С утра дополню.
Крош Мирош:
1. Говорит много. Логичен.
2. Остро относится ко всякому роду насилия. Сказки типа, съели, убили, кричали и прочее, никак не идут, просит другие. Гримм и русские народные исключены) Ромку при нем отчитать очень тяжело, подбегает со словами: "Не надо ругать Ромку!".
3. В саду была ситуация: Ромка рассыпал игрухи, поиграл и хотел бежать уже к другим. Беата остановила его и попросила собрать прежде разбросанное (правило у них такое). Ромка не понял. Подбежал Мирошка и хотел сам убрать все игрушки, на что Беата его остановила и сказала, что он не обязан это делать за братом. Логично и правильно. Взяла на заметку. Кстати, Ромка все собрал.
4. Подвижен. Энергичен. Мальчишка что ни на есть. Я просто удивляюсь девочкам, которые спокойно идут с мамой за руку. В гостях недавно видела, как одна малышка трех лет весь вечер у маминой юбки просидела. ПРОСИДЕЛА! Чудеса... Мои сидят только если спят... сидя...иначе не видела такого. Я думала, это норма, но периодически слышу, что у меня гиперподвижные дети. И что я молодец, что справляюсь с ними, да-да.
5. Стал интересоваться драконами, черепахами, змеями. На смену маленьким машинкам в его кроватке перед сном приходят теперь резиновые чудовища этих самых драконов, черепах и змей.
Ромка, кстати, подходит к змее осторожно и собрав пальчики в кучку делает "сссссььь"! и как бы в ответ кусает ее) и отскакивает. Где видел???
Гном Ром:
1. Зубы. Это ж просто ужОс. Все по учебнику с полным комплектом. Понос, темпа, слюни-сопли, невменяемое поведение. Последний коренной зуб снизу слева уж очень долго лезет. Мучается ребенок.
2. Не перестает удивлять характером. Упадет - встанет и не плачет. Даже если сильно, даже если вижу, что больно. Сдачу даст, за себя постоит. Но одновременно ко мне очень привязан. Целует. Обнимает. Обожает лежать у меня на груди. Я слюнявая от него постоянно. "Мамкает" постоянно. Ему нравится, что я откликаюсь.
3. Речь. Баба, дед "де", машинки "аутос" (одно из первых слов!), трактор "тата", поезд и длинные автобусы "оисть", лошадка "и-гООО", овечка "мЕЕЕ", курочка "кьи-кьи-кьи", кошка "ияй" (мяу), ослик "иа-иа", сломано "ууууууу" (капууут), смотри! "маи!", на, дай, ОТдай; , накакал или бяку увидел "каки!", пить, писить и в целом все, что связано с водой - "ись" фишь (рыба). Ну и коронное: "дети-дети!!!" говорится после проделок, услышал от бабушки)
Я сейчас понимаю, что Мироня тоже болтал вот так в своем возрасте. Но я ждала более четких слов и этот вот набор слов не воспринимала всерьез. Зря.
4. Ацкий аппетит у дитяти. Причем на вид худоват, я б сказала. Жрет, да, именно жрет все, что не приколочено. После хронического отсутствия аппетита у старшего я бесновалась и радовалась, что младший так хорошо кушает. Ан нет, другая крайность не лучше: ребенка натурально рвет, если переест. Приходится просто ограничивать в порциях. Сегодня был третий эпизод рвоты от пережора за все время. Я вчера настолько эмоционально была занята проблемой в саду, что просто не уследила за дитем. Переел.
