Кубик на кубик.
Второй годСвершилось! впервые самостоятельно построили пирамидку из кубиков, а то всё ломали только мамины сообружения. Растём)))
Евгеша
Какая же она умница!) моя только один кубик внутрь другого ставить любит) вверх ей не нравится пока больше двух)
24.02.2013
Ответить
Yummy_mammy
спасибо! а как это внутрь? у вас кубики складываются друг в друга? у нас обычные(
26.02.2013
Ответить
Евгеша
Ну они пластиковые и полые внутри - то есть всего 5 сторон у них, поэтому складываются друг в друга(просто место экономит, а так они тоже обычные)
26.02.2013
Ответить
Ольга
умничка! а мы еще не доросли)) только рушим, такое несравнимое удовольствие - разрушить башню с себя ростом)
22.02.2013
Ответить
Yummy_mammy
да у нас в основном тоже разрушения. только сегодня что-то сама построила. я на неё "наругалась", что она ничего делать не хочет, всё только ломает, так она демонстративно кубики начала ставить друг на друга. Ну вот что за шкода?! Всё умеет, а демонстировать не хоче, а я паникую, думаю, может что не то с ребёнком?!)))
22.02.2013
Ответить
Ольга
не стоит переживать)))
я поражаюсь Арсюше..вроде специально ничему его не учу. у меня нет такого - давай сынок, позанимаемся, давай я карточки достану...я что-нибудь говорю ему между делом - и он все знает. стоит 1 раз показать или сказать мимоходом и он все запоминает...мне кажется, детки все понимают и все знают, у них возраст, как губки впитывают.. и кубики надо строить, тоже знают и сортер с пирамидками собирать..но ведь веселее разрушить и смотреть , как они разлетаются в разные стороны))
22.02.2013
Ответить
Yummy_mammy
Арсюнька умничка! а на развивашках он сам клеит или ты помогаешь???
ты знаешь, у нас вот бытовые вещи она быстро впитывает: как надо пылесосить или посуду мыть, а вот "специально-детское", типа пирамидок, сортеров и кубиков вообще ей неинтересно.
про разлетаться: насыпала утром на поднос крупы кукурузной, показала, как можно рисовать пальчиком на ней. а Барбарис с визгом этьу крупу начала раскидывать по кухне) столько радости от этого было) разрушать пока интереснее, получается)
22.02.2013
Ответить
Ольга
"Клеит"))))) конечно, я) вкладываю ему в ручку клей, вожу по аппликации, переворачиваю и его рукой хлопаю (приклеиваю).)) а так ему интереснее сам клей...надо на вкус попробовать, повертеть крышечку, облизать, рассмотреть, погрызть, а какие-то аппликации - помять и выкинуть со стола. у нас много поделок, на каждом занятии что-то я делаю) педагоги говорят 2-3 месяца уходит на подобное осознание. единственная аппликация была самостоятельная - на темно-синей цветной бумаге "размазывали" желтым пластилином "звезды" - вот такое еще более-менее осознаное им и понравилось...а так все делают поделки мамы))
22.02.2013
Ответить
Yummy_mammy
ааа, а я думала, что только нам ничего не интересно, всё только пожевать. ну хорошо, не буду накручивать себя) раньше спокойная была, а сейчас вечно беспокоюсь по любому поводу
нашли мы у нас 2 клуба детских, с марта пойдем на занятия, может в компании веселее будет? она тянется к детям, я вижу, что ей хочется с ними играть, а в магазинах и в парке какие-то испуганные все(
нашли мы у нас 2 клуба детских, с марта пойдем на занятия, может в компании веселее будет? она тянется к детям, я вижу, что ей хочется с ними играть, а в магазинах и в парке какие-то испуганные все(
22.02.2013
Ответить
Ольга
конечно, идите) вот точно так же у нас - на улице детки интересны, а на развивашках - не очень)) в среду полуторагодовалого мальчика вообще ударил без причины...мой добрый, улыбчивый мальчик и такое...
22.02.2013
Ответить
Yummy_mammy
оо, бедняжечка((( я просто не понимаю: вот мы допустим встречаемся с девочками, детки друг друга либо никогда не видели, либо видели давно, а значит забыли. почему друг с другом они играют, а с посторонними - нет?! Вот как так?
22.02.2013
Ответить
Ольга
а про крупу - мне мечтать о таких занятиях - все в рот)) на развивашках появляется самый неожиданный интерес, например, одноразовая посуда - так приятно помять, а домой пришли - дала - неа, неинтересно))
22.02.2013
Ответить
Ольга
или танцевать очень любит, чуть заслышит музыку начинает, а там на музыкальных занятиях, где педагог разыгрывает сценку и они танцуют - встанет как вкопанный, глаза огромные от удивления или ужаса, и так 25 мин простоит, не шелохнувшись)))
22.02.2013
Ответить
