1 год 3 месяца

Пришло время систематизации, лото, договаривания стихов за мамой(последнего слога в строчке), сбора пирамидки по правилам и нетрадиционным техникам рисования! Пирамидку уже иногда получается собрать от большего к меньшему, предметы раскладываем по форме или цветам, но Лисика хватает ненадолго. Увеличилась физическая активность.Рисуем по бархатной бумаге,гофрированной, по фольге, ватными палочками, дисками, бумагой и т.п.
Каждый день утром рисуем, а вечером лепим.Занимаемся усиленно мелкой моторикой.Алиске очень нравятся пальчиковые игры, и сама делает фигуры и мне стала давать пальчики. Самое любимое "на двери висит замок".Любимой театральной постановкой стала "Идем ловить медведя", при чем книги у нас нет. Прочитала стих в инете и рассказываю по памяти.Начали делать артикуляционную гиманстику, когда повторяет когда нет. Тоже каждый день. И дуем.. в основном в дудку) Много читаем и играем с картинками. Занимаемся математикой и чтением по Тепляковой. Сейчас участвуем в летних приключениях хорошей мамы.

Водим хороводы с игрушками. Строим из кубиков и блоков дьенеша. Играем с крупой и водой. Особенно любима вода. Ложкой перекладывать пока отказывается. Ну и не надо) Пальцами даже полезнее) Нарисовала морковку и яблоко на картоне и пополам разрезала, теперь складываем картинки-половинки) Алису очень раздражает что они не как не скрепляются, но настоящие пазлы с замочком еще как-то рановато по-моему.Еще стала потихонечку перерисовывать картинки из "Пальчиковые игры" Даниловой, а то книгу больше не издают и распечатать возможности у меня нет.http://www.solnushki.ru/content/пальчиковые-игры-елена-данил.. тут можно скачать 3 части.

Напишу немного о том как она научилась пирамидку собирать. Приходит к нам мишка голооодный и басом просит: "Алиса, я есть хочу! Дай мне сааааамую болшуууую печенюшку!" Мы с ней ищем самое большое колечко и Лисик сует его мишку. Он громко и смачно чавкает. Съеденное колечко убирается на основание ну и т.д. пока доче не надоест. Если были "съедены" не все "печеньки", то игру заканчиваю сама.В конце я провожу ее пальцем по собранной пирамидке и обращаю внимание на ее форму.
Картинки половинки тоже эмоционально обыгрываю " О нет!Как же мы теперь подарим зайке морковку, она же сломана!" Лисик в темпе несется спасать морковку)) Я понимаю что сломанная морковка это немного бредово) Но слово разрезанная, какое-то очень уж сложное.

Научилась рисовать дорожку и смеяться злодейским смехом)