В ФМ 21, который организует Светлана сегодня мы изучали улитку.
1. Занимались после вечерней прогулки.
2. Что сделали:
А потом наш папа усложнил задание. Сказал что цветов не знает, разложил всех улиток не в свои домики и спросил у Матвея правильно ли он разложил. На что то по-возмущался, мол папа, ну что ты??? и всем восстановил в свои домики.
3. Из запланированного на сегодня сделали все.
4.Количество времени, затраченное на подготовку к занятию - 5 минут.
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия - минут 30.
6. Занимались втроем с папой.
7. Сложности были лишь в том, что сынуля не хотел с мамой заниматься.
Это был заключительный день ФМ 21. Как жаль что все хорошее когда то подходит к своему завершению. Светлана, спасибо Вам огромное за такой замечательный ФМ, за Ваш труд. Вы принесли массу интересных игр и идей для занятий с ребенком. Нам было очень интересно и увлекательно. Естественно, что после завершения ФМ занятия с ребенком я не брошу, составлю свой список случайных слов, но очень хотелось бы продолжения от Вас после НГ т.к. написание отчетов все же очень и очень стимулирует.
Еще раз огромное спасибо!
Про улитку раньше как то ребенку я не рассказывала. Видимо не было повода. Поговорили о том кто такая улитка.
Делали улитку из пластилина. Пыталась привлечь Матвея раскатывать колбаски, но ему было гораздо интереснее резать пластилин ножом. Делала улитки сама.
Сделала улитки разных цветов, дабы заодно освежить воспоминания и в этой области.
А потом возникла идея сделать игру на сортировку цветов. Вырезала цветные кружочки, которые Матвей приклеивал к листу бумаги.
Честно, цвета сортировали впервые. Я почему то глупая думала что мой ребенок не заинтересуется или не справится. Он просто в лет сам понял правила и разложил всех улиток по домикам. Такой молодчинка.
