Решила начать приучать к горшку, только вот как это сделать и с чего начать непонятно....
Москва
начать с того, что
а) заметить когда по времени у ребенка есть стул ПО БОЛЬШОМУ( на протяжении как минимум недели)
б) запастись ползунками(трусиками, штанишками.. главное - БЕЗ ПАМПЕРСОВ) на день
в) подгоовить ручку и лист бумаги
г) менять ребенка на каждый попис и ЗАПИСЫВАТЬ ВРЕМЯ МЕЖДУ НИМИ
д) на следующий день
- перед БОЛЬШИМ СТУЛОМ (минут за 5) посадить ребенка на горшок .. с книжой игрушкой, сказами , песнями .. главное чтоб не боялся и не плакал а был занят ДЕЛОМ, услышав кряхтенье - помогать кряхтеть .. и НЕ ЗАБЫВАТЬ хвалить и целовать
- высаживать ребенка на горшок если он сухой через выявленные перед этим промежутки времени ( описался - поплачьте , расстройтесь и не поцелуйте )
- написал в горшок - похвалите , погордитесь , поцелуйте и не щабудьте сообщить папе после работы какой деть молодец и сколько раз попал в горшок
0
03.07.2009
Ответить
Чехов
ой, спасибо, Татьяна, обязательно буду действовать согласно вашей инструкции))
0
06.07.2009
Ответить
Москва
просто у малыша формируется понимание - вот он ОДИН раз пописал и мама ОДИН раз поцеловала и сказала папе . папа тоже похвалил ..
стати нашим первым словом после мамы , папы, пахи(паши) было слово ААДЕЦ(молодец), которое он говорил, когда встав с горшка и посмотрев что там что-то есть(если нет я разводила руками и говорила - нет .. и не целовала а если есть говорила Молодец, целовала..причем и если писал и если какал)кричал ААДЕЦ??? т.е. МОЛОДЕЦ?? я конечно говорила ДА ..молодец, умница..
в общем теперь сына до сих пор повторив пару раз какой-либо навык(например поднялся в подъезде по лестнице до лифта сам ) спрашивает - аадец??? и получив утвердительный ответ в следующий раз еще и возмущается если помогают
0
06.07.2009
Ответить