Сегодня начала писать сама карточки,уже 1 раз показывала. И поняла, что не осилю, да и ведь не получится- начать со своих, продолжить покупными-т.к. продолжение обучения строится на словарном запасе малыша... то есть нужно покупать комплект.... я всё никак не могу найти подходящий, чтобы там были просто слова,без картинок.

И второе. Нашла в сети фразу:"многие учителя отмечают, что ребенок, учившийся читать по Доману, не справляется потом со школьной программой, у него чаще возникают проблемы с грамотностью."

Что вы думаете по этому поводу?

____________

дополнение к посту: решила купить дорогой набор, посчитала, что если самой писать карточки-ламинировать, выйдет даже дороже!

Ждала эту дату наверное с самого рождения. Всё мне казалось будет по-другому. 

Но что имеем-то имеем....

А теперь об имениннице! =) Ползает на 4, сидит, сама садится только по-собачьи, стоит у опоры-любит это дело больше, чем сидеть, встаёт пока только на колени. Зубов нет, кушает кабачки, брокколи, каши. Всё отрывает-обрывает, ползёт за мамой вслед. В комнате одну оставлять уже нельзя. Из слогов только ма-ма. 

Фото будет на первой-второй недели жизни))

Наконец, я нашла трость, которую действительно хотела бы приобрести, в отличие от той Чикко и CAM, что я присмотрела. Вот эту я правда хочу!! Единственное, у неё есть свои недостатки, например, нет подножки. Ну как же без неё? Ребёнку неудобно будет, я думаю. Есть и более продвинутая модель, но она вроде тяжёлая и дорогая.

 Aprica.

Ввела второй прикорм-кабачки. Делаю сама, Варвара скушала 5-6 ложек, больше не захотела. Интересное выражение лица было, каша ей нравится больше) Вчера попробовали вместо гречки овсянку. Аж за ушами трещало) Приговаривала "омномномном")))

Так что мы едим уже гречку, овсянку и второй раз в день-кабачок.

А это вот так Варвара стала сама садиться, уже дня 4 как.