Все мы очень хотим, чтобы наши детки начали говорить рано. Мы с трепетом ждем первых слов. Но часто забываем, что для этого нужно заложить хороший фундамент, ведь речевое развитие малыша напрямую связано с развитием мелкой моторики рук, начинать которое можно с рождения. Сначала достаточно простого поглаживания ладошек и пальчиков, что особенно важно в первые месяцы жизни малыша, так как помогает расслабить ладошку, снять гипертонус. Даже в столь раннем возрасте массаж ручек можно и, пожалуй, нужно сопровождать стишками и потешками. Тем самым мы «убиваем двух зайцев» сразу: развиваем мелкую моторику и умение слушать. Также очень важное значение для гармоничного развития имеет постоянный контакт с мамой, в данном случае через прикосновения и слух. Вот лишь некоторые игры-потешки, которыми можно заниматься с малышом.
1. Сорока-белобока. Проговаривая потешку, указательным пальцем левой руки малыша делают круговые движения по ладони правой руки и загибают по очереди пальчики. Большой палец не загибают. Его можно просто слегка помассировать. Затем руки меняют.
Сорока-белобока
Кашку варила,
Детишек кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому не дала:
Ты воды не носил,
Дров не рубил,
Каши не варил -
Тебе ничего нет!
2. Проговаривая потешку, по очереди загибают пальчики, начиная то с мизинца, то с большого. На словах «Встали пальчики» нужно раскрыть ладошку, растопырив пальцы. Если у малыша не получается удерживать пальчики в согнутом состоянии, помогите ему, придержав своими пальцами.
Этот пальчик хочет спать.
Этот пальчик - прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул.
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора.
В развитии мелкой моторики рук можно выделить 3 этапа. Сначала малыш пассивен, и с его рукой играет мама. Но вместе с тем, как растет ребенок, его роль в игре меняется. Следующий период – малыш сам сгибает и разгибает пальчики, при этом стихи и потешки читает мама. И, наконец, этап, в котором малыш играет главенствующую роль – он сам сгибает пальчики и произносит простые слова потешек.
Важно помнить, что все упражнения должны проводиться в игровой форме, если ребенок не в настроении, не заставляйте его. Занятия стоит начинать с простого поглаживания и разминания, а затем, в зависимости от возраста, усложнять.
Совсем крохе купите погремушки с ребристой поверхностью. Малышу постарше можно дать поиграть бусинами, шариками, пуговицами, бобовыми (горох, фасоль) или крупами (гречка, рис, кукуруза). Попробуйте порисовать пальчиками. Для этого не обязательно пользоваться пальчиковыми красками (хотя и этот вариант интересен, но для деток постарше). Насыпьте на лист бумаги просеянный песок или манку. И пусть ребенок фантазирует, рисует узоры: палочки, кружочки и т.д. Но в таких занятиях обязательно следите, чтобы малыш ничего не тянул в рот!
Замечательный способ развития мелкой моторики рук – лепка. В настоящее время богатый выбор пластилина, есть и застывающий при комнатной температуре (пластика). Почему бы не оставить на память первую слепленную малышом фигурку?
Для тренировки пальчиков можно использовать и шнуровки. Сейчас можно выбрать самые различные виды шнуровок, яркие и красочные, деревянные и пластиковые. Выберите оптимальную для вашего малыша. Да и умение шнуровать и завязывать «бантики» пригодится ему в дальнейшем при посещении детского сада.
Наши дети – очень «благодатная почва», и то, какими они будут, во многом зависит от вас. Вкладывайте в них свою душу и труд, и они очень скоро ответят вам благодарностью. Своей детской благодарностью. Ведь так замечательно и волнительно услышать от своего малыша первое слово, и не столь важно какое оно: «мама», «папа», «баба». Главное, что ваш ребенок его произнес, и в этом немалая ваша заслуга!
Любящие поцелуи
Эта игра-потешка помогает вашему ребёнку знакомиться со своим телом и чувствовать вашу любовь. В неё хорошо играть, когда вы переодеваете ребёнка или меняете ему подгузники и памперсы.
Говорите ребёнку: «Я люблю твой носик, носик, носик», - целуя его в нос.
Говорите ребёнку: «Я люблю твой животик, животик, животик», - целуя его в живот.
Называйте и целуйте другие части тела ребёнка.
Разденьте ребенка, положите его на кровать, лаская и поглаживая приговаривайте:
Потягушечки,
Порастушечки!
Поперек толстушечки!
Руки – хватушечки,
Ноги – бегушечки.
Потягунюшки,
Порастунюшки!
В ножки – ходунушки,
В роток – говорок,
А в головку – разумок.
Загибая пальчики, приговаривают:
Пальчик-пальчик, где ты был?
— С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел!
1. Сорока-белобока. Проговаривая потешку, указательным пальцем левой руки малыша делают круговые движения по ладони правой руки и загибают по очереди пальчики. Большой палец не загибают. Его можно просто слегка помассировать. Затем руки меняют.
Сорока-белобока
Кашку варила,
Детишек кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому не дала:
Ты воды не носил,
Дров не рубил,
Каши не варил -
Тебе ничего нет!
2. Проговаривая потешку, по очереди загибают пальчики, начиная то с мизинца, то с большого. На словах «Встали пальчики» нужно раскрыть ладошку, растопырив пальцы. Если у малыша не получается удерживать пальчики в согнутом состоянии, помогите ему, придержав своими пальцами.
Этот пальчик хочет спать.
Этот пальчик - прыг в кровать!
Этот пальчик прикорнул.
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора.
В развитии мелкой моторики рук можно выделить 3 этапа. Сначала малыш пассивен, и с его рукой играет мама. Но вместе с тем, как растет ребенок, его роль в игре меняется. Следующий период – малыш сам сгибает и разгибает пальчики, при этом стихи и потешки читает мама. И, наконец, этап, в котором малыш играет главенствующую роль – он сам сгибает пальчики и произносит простые слова потешек.
Важно помнить, что все упражнения должны проводиться в игровой форме, если ребенок не в настроении, не заставляйте его. Занятия стоит начинать с простого поглаживания и разминания, а затем, в зависимости от возраста, усложнять.
Совсем крохе купите погремушки с ребристой поверхностью. Малышу постарше можно дать поиграть бусинами, шариками, пуговицами, бобовыми (горох, фасоль) или крупами (гречка, рис, кукуруза). Попробуйте порисовать пальчиками. Для этого не обязательно пользоваться пальчиковыми красками (хотя и этот вариант интересен, но для деток постарше). Насыпьте на лист бумаги просеянный песок или манку. И пусть ребенок фантазирует, рисует узоры: палочки, кружочки и т.д. Но в таких занятиях обязательно следите, чтобы малыш ничего не тянул в рот!
Замечательный способ развития мелкой моторики рук – лепка. В настоящее время богатый выбор пластилина, есть и застывающий при комнатной температуре (пластика). Почему бы не оставить на память первую слепленную малышом фигурку?
Для тренировки пальчиков можно использовать и шнуровки. Сейчас можно выбрать самые различные виды шнуровок, яркие и красочные, деревянные и пластиковые. Выберите оптимальную для вашего малыша. Да и умение шнуровать и завязывать «бантики» пригодится ему в дальнейшем при посещении детского сада.
Наши дети – очень «благодатная почва», и то, какими они будут, во многом зависит от вас. Вкладывайте в них свою душу и труд, и они очень скоро ответят вам благодарностью. Своей детской благодарностью. Ведь так замечательно и волнительно услышать от своего малыша первое слово, и не столь важно какое оно: «мама», «папа», «баба». Главное, что ваш ребенок его произнес, и в этом немалая ваша заслуга!
Любящие поцелуи
Эта игра-потешка помогает вашему ребёнку знакомиться со своим телом и чувствовать вашу любовь. В неё хорошо играть, когда вы переодеваете ребёнка или меняете ему подгузники и памперсы.
Говорите ребёнку: «Я люблю твой носик, носик, носик», - целуя его в нос.
Говорите ребёнку: «Я люблю твой животик, животик, животик», - целуя его в живот.
Называйте и целуйте другие части тела ребёнка.
Разденьте ребенка, положите его на кровать, лаская и поглаживая приговаривайте:
Потягушечки,
Порастушечки!
Поперек толстушечки!
Руки – хватушечки,
Ноги – бегушечки.
Потягунюшки,
Порастунюшки!
В ножки – ходунушки,
В роток – говорок,
А в головку – разумок.
Загибая пальчики, приговаривают:
Пальчик-пальчик, где ты был?
— С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел!