Наташа положила мне на стол очередной рисунок. Я складываю их в отдельную папку. Долго смотрела и не могла понять: Что же мне все это напоминает?:))) А когда поняла, стало смешно и грустно одновременно...(Подсказка: это из телевизора)

Вот так:)))

Я очень люблю читать. И девочек своих к книгам приучаю. Хочу рассказать вам о наших самых любимых.

Эту книжку мы читаем с Викторией. "Я уже большая"

В ней можно найти стихи и песенки, яркие картинки! А еще в ней страницы из толстого картона, которые маленький ребенок уж точно не порвет

Вот наш любимый стишок:

"Кто это такой Топает босой?

К дому по дорожке Замелькали ножки.

Девочка ступает, Что-то напевает.

С неба солнце льется - Девочка смеется".

"Букварик - смешарик"

Вот люблю я смешариков! ОченьС помощью этих персонажей так легко рассказать ребенку о самом сложном. Эту книгу мы читаем с Наташей и на сегодняшний день она знает не только буквы, но и имеет представление о звуках, о том какими они бывают. А еще в этой книге веселые игры и упражнения от смешариков. Нам интересно

"Моя первая энциклопедия"

В этой книжке на каждую букву алфавита даются очень интересные и занимательные рассказы обо всем на свете! При помощи этой книги у ребенка развивается кругозор, а написана она таким простым и доступным языком, что ребенку эти знания не утомительны и не обреминительны! А на первой странице есть место для фотографии.У нас там Наташина фотография, ведь это именно ее самая первая энциклопедия!

"Мои любимые мультики"

А эту книгу любят у меня и Вика, и Наташа. Яркие, красочные картинки и занимательные истории!

"Мама для мамонтенка", "Паровозик из Ромашково", "Ежик в тумане"...Я сама выросла на этих мультфильмах

Они добрые и искренние! Мы с удовольствием читаем! Почитайте и вы вашему малышу

Вот и еще один день подошел к концу. Честно скажу устала. Тяжело это одной со всем справляться. Папа наш уже неделю штормует на рейде.Вот так посмотришь на его корабль в окошко, ну позвонишь...Больше переспрашиваешь: что? не слышу! Связь отвратительная из-за погоды...Остается только ждать.

Хорошо, если у вас есть помощник.Человек, который стирает, готовит, делает уборку, встречает и отводит ребенка в сад и т.п. Тогда конечно у вас есть возможность уделить малышу максимум своего внимания. А если нет? При том я уверена, что таких большинство.Тогда на плечи Мамы ложиться все! Ну или почти все)))

Вопрос, который я часто слышу: "Ну почему мой ребенок не хочет сам поиграть своими игрушками?" Да все просто. Потому что этими игрушками вы играете вместе с ним! Но вот наступает момент. когда вам, например,надо идти готовить ужин. Вот тогда ваш малыш протестует. Он не желает играть своими игрушками без вас!)) Чем же его занять?

У нас, когда дома Наташа или папа, такого вопроса не возникает.Но когда мы с Викторией остаемся один на один...и при этом домашние дела никто не отменял...приходится искать оптимальные решения)))

С некоторых пор я завела на кухне небольшую коробку.Я называю ее "спасатель")) Итак, что же там есть:

разноцветные крышки от баночек с детским питанием (пюре), контейнеры от киндер-сюрпризов, картинки с упаковок от детских смесей, печенья и каши (всякие там зайчики, мишки, бегемотики), пара пластмассовых бутылочек из-под витаминок (внутри одной несколько горошин, в другой рис; они как погремушки), шнурок, с завязаными на нем большими разноцветными пуговицами,различные кусочки ткани, разной по фактуре и цвету.

Вот эту коробочку я и даю Виктории, когда готовлю на кухне:)) Основное правило - давать эту коробку только в определенных случаях.Зачем? Чтобы ребенок забывал о ней и каждый раз воспринимал ее содержимое по-новому:))

А чем заняться со старшим ребенком, например в ожидании своей очереди в детской поликлинике?

Дело в том, что Наташа у меня часто болеющий ребенок.Я когда работала, мне даже больничный лист педиатр по телефону открывала, чтобы мы лишний раз не ходили...

Но так или иначе, а в поликлинике нам с Наташей приходится много времени проводить. Пятилетнему малышу так же утомительно сидеть в очереди как и любому другому ребенку.

Вот чем мы занимаемся, чтобы скоротать время.

Игра "Придумай слово".

Уровень 1: Я называю букву, например "Т", Наташа придумывает слово, которое с этой буквы начинается. Потом наоборот, я придумываю.

Уровень 2: Придумать слово на конечную букву. Например, я называю слово "Арбуз" , а Наташа - "Зебра". Потом наоборот.:))

Эту игру я нашла в журнале "Счастливые родители" (ноябрь,2007г.), статья Марины Андросовой "Мы можем подождать!"

Все, пора спать))) Чуть не забыла! Завтра начинается масличная неделя! Будем печь блины)))

Итак, всех уложила.Сейчас и сама спать:)) Но сначала, расскажу кое-что))

Когда Виктории было 6мес., мы были на приеме у невропатолога, и врач, прощаясь с нами до года, сказала, что к одному году ребенок должен знать: некоторых животных, части тела, а так же собирать - разбирать пирамидку и т.п. Ну если с животными более или менее все понятно и с этим у нас как то проблем не возникло (и кису, и гав-гав, и мишку косалапого мы знаем),то с развивающими игрушками возникли некоторые...хм...проблемы...Хотя проблемы ли это?:)))

У нас есть и пирамидка, и развивающий куб для самых маленьких, и даже развивающий музыкальный слон (сама бы играла, честное слово). Но Вику они практически не интересуют, хоть на голове перед ней стой, пытаясь заинтересовать ее ими)))!

Да, конечно же, она может собрать и разобрать пирамидку, при чем разбирать получается лучше, так как усилий то меньше требуется.Но ей интересно совсем другое!

Вика с упоением вместе с Наташей расчесывает куклу Барби,(а так как их у Наташи две, то у каждой "своя" в руках), с упоением кормит ее из кастрюльки, укладывает спать. Даже первое слово, которая она произнесла четко и сознательно было не мама или папа, а "ляля", с указанием на куклу.

Она играет всем тем, чем играет Наташа:)) Наташа рисует? Ой, Вике тоже обязательно надо фломастер и листок.Будет водить фломастером по бумаге с серьезным видом:) Наташа в магазин играет - о, Вика самый главный покупатель! Наташа играет в ресторан - Вика самый важный клиент, который безропотно берет в руки тарелочку с пластмассовой курицей.

-Вика, не бери в рот! Ты по-нарошку ешь, как я! - говорит Наташа, и не поверите, ведь повторяет...

"Маленькие дети - большие подражатели"))) Не помню кто это сказал, но на личном примере убедилась, что это так!

Вот так и живем:

-Мама, купишь фломастеры?

-Хорошо, куплю.

-Только мне коробку и Вике коробку.Ну чтобы мы не ссорились из-за них.Пусть у каждого свои будут.Ладно?

-Ладно:))

И неважно, что через пару дней эти две коробки фломастеров переезжают жить в общую баночку:)))

P.S. Достижения Виктории на сегодня: Делает 12 шагов самостоятельно!!!

Рассуждение о друзьях ветра.

-Мама, а знаешь, у ветра оказывается тоже есть друзья!

-Надо же…И какие?

-Ну воздух! Ветер по нему передвигается. Еще деревья. Они его качают. Они наверное его спать так укладывают, а он непослушный, все никак не ложится. Вот и дует постоянно!

-Да, нелегко им с ним:))))

-А еще облака!-А они то зачем?-Это одеяла и подушки для ветра! Но так как он постоянно вертится, они с него сползают.

(Записано 28февраля в 18:30).

Вчера, а вернее уже позавчера, случайно зашла на beby.blog и…влюбиласьJ))! Все здесь так нежно, тепло и уютно.

Зовут меня Мила и у меня две очаровательные принцессы: Наташа, 5 лет и Виктория, 10 мес.(см. фото).

Я работаю воспитателем в детском саду, по образованию филолог и психолог. Очень люблю своих девчонокJ)) И конечно же могу поделиться своим пусть очень небольшим, но все-таки опытом и различными там соображениями по поводу развития и воспитания детей.

Не стесняйтесь! Заходите, располагайтесь, читайтеJ))!