Сейчас у моего сына такой период, когда модельные машинки отошли на второй план, а фигурки животных ворвались галопом в его любимые игры. Ферму, зоопарк, пруд, лес, море мы часто теперь устраиваем дома. Сижу вот и думаю, а почему все дома и дома в этот зверинец играем? Вышли за рамки, теперь часто собираем рюкзак и на улицу отправляемся со всем этим добром. Санька их и расставляем и кормит, а Эвелиночка ему помогает как может.

Показываю несколько фоток нашей игры.

На лицах многих мам с площадки можно прочитать удивление, когда мы приходим и начинаем играть. Все мирно сидели на лавочках, их детки лазали кто в песочнице, кто на горках, а тут на тебе, мы пришли и вся детвора к нам в кучу бежит.

Так ведь гулять интереснее!

P.S: не выкладываю фоточки с чужими детками, поэтому только с моими карапузами кадров мало.

Каждая мама знает, как важно развивать своего ребенка. Я предлагаю отличную игру, которая заинтересует маленького любознателя.

Возраст: 1.5+
Развивает: мелкую моторику, координацию движений, внимательность, аккуратность.
Понадобится: гидрогель (да в он у нас обычно для декора используется, но уверяю вас, это отличный материал для игры), феечки ( у нас от киндер сюрпризов, сынок настоял положить еще к этой кучке и 2 лошадок), ложечка (у меня 2 детей, поэтому 2 шт.), пирамидки-стаканчики.
Подготовка: приготавливаем гидрогель (высыпаем его в емкость с водой), как только он набух, помещаем его в большой контейнер (коробку), закапываем в гидрогеле наших персонажей.
Игра:
1) нужно ложечками перекладывать гидрошарики в стаканчики, тем самым раскапывая наших феечек. Их в свою очередь тоже перекладываем в стаканчики, это будут их домики.
2) ручками заныриваем в контейнер с гидрогелем и нащупываем феечек, достаем их и помещаем в стаканчики-домики.
Эта игра нас очень позабавила. Санька поместил большинство феечек в общежития, а некоторым повезло больше и им достались в собственность однушки. Эвелинка так яростно перекладывала ложкой шарики, что пришлось доставать из запасов еще и кастрюльки из кухонного игрального набора.
ТОЛЬКО ПОД ПРИСМОТРОМ ВЗРОСЛЫХ!!!

Эта коробка прослужила нам 4 дня, просили повторить.

Всех хорошего дня и отличного настроения!!!

В субботнее утро, мне вдруг захотелось куда-нибудь сходить. Парк, пикник, площадки порядком поднадоели. Тем более, мы каждые день гуляем с детьми по лесу, вдоль озер и прочее-прочее. Захотелось чего то такого, чего сама не понимала. Интернет - это помощкик в таких вопросах. Собрала семью в охапку, прихватила свою родную сестру и отправились в музей "Дом великана" на Арбате.

Наш поход в этот музей можно отнести только к развлечению и не более. Мы хорошо провели время и сделали интересные фото. Наличие фотика или хотя бы телефона с камерой обязательно. Цена билета - 300р., дети да 4 лет бесплатно.

Дом великана разделен на зоны - это кухня со всем необходимым, ванная комната, гостиная, прачечная. Хочется отметить, что пропорции не соблюдаются. К примеру, банка сгущенки, губная помада, уточка для ванны, тюбик зубной пасты, раковина, кастрюля борща все одного огромного размера. Не поняла для чего нужны там пачка сигарет, нижнее белье и лезвие ограмадного размера. по мне так на это не интересно смотреть. К минусам отнесу духоту, вентиляция в здании страдает, да и тесновато.

Моих детей больше всего привлекла зубная паста, они катались с нее как с горки. Утка стала так называемой горой, куда они пытались вскарабкаться. Да и вообще ванная комната их манила вновь и вновь. Губную помада Санька называл ракетой, да и действительно похожа.

Наши фоточки, показываю только часть экспанатов, так как не всегда удавалось получить хорошие кадры из-за наличия бегающих туда сюда посетителей. Мы явно не один кадр попортили другим в ванной , детей от туда вытащить я не могла никакими силами.

Итог, мы хорошо провели время в музее и прогулялись по улочкам Москвы!

Так сегодня захотелось необычной игры на улице. Мы часто играем дома в "городок". Сегодня я была добрая и разрешила взять домашние игрушки. Санька выбрал несколько машинок, вертолкт, самолет. Эвелина схватила ведро с мелками и мы отправились на встречу новых эмоций.

Несколько минут и готов город и начинается игра. На улице можно все и сидеть на земле и даже лежать. Мне пофигу, стирает машинка.

Это оказалось так заразительно. Я сама ползала по асфальту не жалея коленок. Плюс ко всему это оказалось заразительным и для других деток.

Красная каля-маля это вам не просто так, это карьер и даже знак стоит запрещающий проезд. (художества и дизайн Санька).

Как обычно, все элементарное оказывается в радость деткам!

Я уже писала о нашем домашнем творчестве (рисование лепка аппликация ). Теперь хочу показать что и как мы клеем. Здесь я покажу работы и с клеем и со скотчем.

Как только сынулька видит, что я достала клей и приглашаю его к столу, у него загораются глаза от радости, а я морально уже подготавливаю себя к уборке. Клей - это такая жидкость, которую следует вытирать со своих ушей сразу. Да да и на ушах он у нас тоже растекается. Творческого ребенка остановить просто невозможно, да и нельзя муза пропадет.

1. Веточка в снегу.

Понадобится: веточка (только не ломайте деревья, на земле очень много веток), вата, клей ПВА.
Ход работы: приготовить все необходимое - дать ребенку кусок ваты - попросить разорвать его на маленькие кусочки - налить в тарелку клей - объяснить, что необходимо сделать (макать кусочки ваты в клей и приклеивать их к веточке) - выполняем!

2. Елочка нарядная.

Понадобится: Цветная бумага, цветной картон, дырокол, клей ПВА, коктейльная трубочка, пластилин, крышечка от пластиковой бутылки.
Ход работы: из цветной бумаги вырезаем треугольник, вырезаем маленькие квадратики из цветного картона - наливаем клей в тарелочку даем все заготовки ребенку - просим приклеить квадратики на треугольник - даем высохнуть нашей заготовке - складываем заготовку гармошкой - в середине прокалываем дыроколом отверстие, вставляем в него трубочку - распрямляем заготовку - обрезаем излишки трубочки - просим ребенка заполнить крышечку пластилином - вставляем в крышечку нашу елочку - готово!

3. Милая овечка.

Понадобится: картонный цилиндр, вата, клей, цветной картон, фломастеры, ножницы.

Спасибо, что заглянули!

Наверное у каждой мамы дочки (да и мальчишек в нашей песочнице) есть такая, самая простенькая коляска для куклы. Именно мне, она удобна своей компактностью. На улицу мы выходим с кучей песочных игрушек, машинок, водилок, мячик и коляской. Поэтому для меня очень важна именно экономия места. Колясочка очень удобная, но совершенно не качественная сидушка. У нас она порвалась неверное на 3 заезд. Зашивать там совершенно нечего, и выкинуть жалко. Выход есть, кусочек ткани можно превратить в новую сидушку.
Понадобится: кусок ткани (у меня спинка от спортивной кофты, неудачно отрегулированный утюг спалил правую полочку), косая бейка, ремешок с застежкой.

Ход работы:
1. снимаем мерки с нашей колясочки и рисуем выкройки (у меня на фото все в см.);

2. вырезаем наши детальки;
3. разрезаем наш ремешок;

4. пришиваем к одному краю нижнего прямоугольника косую бейку, сшиваем сиденье и прямоугольник, формируем прямой строчкой подножку, формируем кармашки на которые оденем колясочку.

5. пришиваем наши ремешки и петельки к трапеции (спинке), пришиваем косую бейку на верхнее основание и боковые стороны трапеции;

6. сшиваем спинку и сиденье, окантовываем косой бейкой.

7. одеваем новую сидушку, вот и готово!

Сегодня мы гуляли на детской площадке. Погода сейчас замечательная и площадка полна детворой и их родителями. Мы построили ферму, поиграли в песке и как только все это поднадоело принялись кататься на горках. У детей (3-6 лет) получилось хорошо сдружиться и катание превратилось в игру, где каждый бал задействован и не обделен вниманием. все как обычно, весело и шумно. Вдруг, на площадку забегает девочка (6 лет) и начинает орать:

-Кто хочет получить много денег???

Все детки переключили на нее внимание и дружно подбежали к ней, создавая кружок.

- Все кто хочет много денег, должен взять их у своих родителей и принести их мне.

Знаете, что сделали дети. Каждый из них побежал кто к маме, кто к бабушке просить деньги. Не побежала только моя дочка. Она просто не понимала, что у нее просят и пыталась всучить девочке свою корову. Корова была отвергнута и дочуня моя пошагала дальше покорять ступеньки. Мой сынок вытащил из воображаемого кармана монетки и протянул девочке. Она была этим не удовлетворена и отвернулась от него. Другие дети тоже вернулись без денег. Кто то из толпы деток предложил играть дальше. На что девочка ответила: -Я большая уже, чтобы играть в эти детские игры. Обидевшись махом на всех, отвернулась и надулась.

Больше всего в этой ситуации меня поразил папа девочки. Он просто сидел на лавочке и ржал. Нет не смеялся, а именно ржал как лошадь.

Что это вообще было???

Как объяснить детям, что не нужно рваться и отдавать кому-либо свои деньги (просить у родителей для этого дела) для каких то там воображаемых богатств?

Не рано ли вообще деткам заниматься финансовыми вложениями?

Аппликация - это один из любимейших видов нашего творчества. Идеи врываются в мою голову сразу партиями и я даже завела коробочку с сокровищами материалами, которые пойдут для создания того, или иного нашего творения. Мне очень повезло с детками, они пошли в меня и творчество в нашей семье происходит ежедневно. А может они просто не знают еще как мне отказать и соглашаются клеить что угодно, лишь бы я не начинала петь. Петь я люблю, но отношусь к тем людям, которым не стоит открывать рот в караоке, дабы не травмировать психику окружающих.
31 работа.

Итак, начнем... (очень много фото)   

Детская аппликация развивает мелкую моторику, аккуратность, самостоятельность, терпение, усидчивость. Немаленькое влияние оказывает аппликация и на развитие творческих и умственных способностей детей. При занятии аппликацией ребенок знакомятся с цветами, формами, величинами, учится различать одинаковые и разные детали, знакомится с понятиями меньше и больше. Кроме того, у детей вырабатывается творческий подход к созданию работ, развивается воображение, появляется способность выделять главное из большого количества объектов и видеть целое, которое состоит из деталей.
Помимо всего этого, ребенок может использовать свои творения в качестве подарка. Я помню как я маленькая задаривала любимых мне людей своими поделками, а вот теперь пришла моя очередь, дарят мне.

Что мы используем? Наша фантазия в этом вопросе не имеет границ. В ход идет совершенно все, съедобное и несъедобное, природные материалы, бытовые материалы и даже то, что просто нужно выкинуть.
1. Одуванчик.
Понадобится: цветной картон, цветная бумага, вата, клей, ножницы, белая бумага.
Ход работы: из имеющегося материала делаем заготовки для аппликации 2 листочка, стебель, основу одуванчика, шарики из ваты - приклеиваем основные детали к картону ( более взрослый ребенок может это выполнить самостоятельно) - наносим на основу одуванчика клей - показывает как нужно приклеить ватный шарик - ребенок самостоятельно выполняет оставшуюся работу - ГОТОВО!!!



2.Подсолнух.
Понадобится: лист белой бумаги, цветная бумага, цветной картон, клей ПВА, пластилин, семечки от подсолнуха.
Ход работы: вырезаем все необходимые детальки для подсолнуха - приклеиваем их на лист белой бумаги - в середину подсолнуха прилепляем пластилин - раскладываем перед ребенком заготовку для аппликации и семечки - объясняем, что нужно сделать (втыкать семечки в пластилин) - выполняем.



3. Цветок.
Понадобится: 1 картонный рулончик от туалетной бумаги, клей ПВА, лист белой бумаги, пластилин 5 цветов.
Ход работы: рулончик согнуть и разрезать на 5 равных частей - выложить на лист бумаги в форме цветка и надежно приклеить - дать высохнуть - основная часть готова, теперь можно приступить к занятию.
Просим ребенка заполнить каждый получившийся контейнер определенным цветом пластилина.



4. Осеннее деревце.
Понадобится: лист белой бумаги, цветная бумага, апельсиновая корка, клей ПВА.
Ход работы: апельсиновую корку измельчить в блендере или на терке, дать ей подсохнуть - из цветной бумаги вырезаем ствол для дерева - приклеиваем его к листу белой бумаги, даем подсохнуть - на веточки и у основания дерева наносим клей - посыпаем апельсиновую цедру на клей - даем высохнуть - готово!
Вот такая необычная аппликация у нас получилась. 





5. Деревце из ниток.
Понадобится: цветная бумага, лист белой бумаги, клей ПВА, нитки.
Ход работы: из цветной бумаги вырезаем ствол дерева и приклеиваем его на лист белой бумаги, даем подсохнуть - крошим ножницами нитки - наносим клей на белый лист ( на крону дерева и его основание) - объясняем ребенку то, что ему необходимо сделать (приклеивать нитки на заготовку) - выполняем. 





6. Дерево объемное.
Понадобится: цветной картон, цветная бумага, фломастер, ножницы, клей, белая бумага.
Ход работы:из картона вырезаем прямоугольник и приклеиваем его к листу белой бумаги - фломастером рисуем контур для листьев - из цветной бумаги вырезаем маленькие квадратики и сминаем их - наносим внутрь контура кроны дерева клей - приклеиваем смятые квадратики на лист - готово.



7. Цыпленок.
Понадобится: 1 губка желтого цвета, лист белой бумаги - клей ПВА, 2 кусочка фетра ( красный и голубой), фломастеры.
Ход работы: разрезать губку на мелкие кусочки - из фетра вырезать глазки и клювик - на листке бумаги нарисовать трафарет цыпленка - положить заготовки перед ребенком - дать ему тарелочку с клеем - объяснить ход работы ( окунать кусочки губки в клей и приклеивать их строго внутри трафарета) - выполняем - приклеить глазки и клюв - дорисовать лапки - готово.



8. Лебедь.
Понадобится: цветная бумага, лист белой бумаги, клей ПВА, перья, фломастер.
Ход работы: из цветной бумаги вырезать прямоугольник - из белой бумаги вырезать трафарет лебедя - приклеить трафарет к прямоугольнику - положить перед ребенком заготовку и перья - нанести на туловище лебедя клей - объяснить ребенку задание ( приклеить перья в одном направлении) - выполняем - дорисовать фломастером глазик и клювик - готово.



9. Весеннее деревце.
Понадобится: самоклеющийся фетр, фломастеры, белый лист бумаги.
Ход работы: на листке нарисовать ствол дерева и травку - из фетра вырезать цветы - объяснить ход работы ребенку - выполняем (приклеиваем цветы к стволу) - готово.
Вот такое цветущее деревце у нас получилось.



10. Ёлка.
Понадобится: самоклеющийся фетр, ножницы.
Ход работы:рисуем фигурки для аппликации на изнаночной стороне фетра - вырезаем - объясняет ребенку то, что ему нужно будет сделать - клеим.
Мы приклеивали на холодильник, украсили его к праздникам.



11. Елочка из помпонов.
Понадобится: цветной картон, двусторонний скотч, кусочек красного фетра, красная атласная ленточка, шерстяные нитки зеленого цвета.
Ход работы: делаем из ниток помпоны - из фетра вырезаем бантик, из картона треугольник - обклеиваем треугольник скотчем - раскладываем все заготовки на столик перед ребенком - объясняем что ему необходимо сделать (приклеивать помпоны к треугольнику) - выполняем.



12. Снеговик.
Понадобится: ватные диски 3 шт., 2 ватные палочки, фетр, клей ПВА, картон.
Ход работы: из фетра вырезаем шапку, глаза, ротик и нос - один диск уменьшаем в диаметре, подрезав край - раскладываем все на столике перед ребенком - наливаем в тарелочку клей - теперь объясняем, что необходимо сделать - выполняем.



13. Ёжик.
Понадобится: пенопласт, зубочистки, фломастеры
Ход работы: рисуем тельце ежика - объясняем ребенку, что необходимо сделать - втыкаем зубочистки (иголочки ежика) в пенопласт - готово.



14. Гриб.
Понадобится: картон, клей, крупы гречки и риса, ложка, лавровые листочки.
Ход работы: рисуем на картоне контуры грибочка и листочков - наносим на шляпку гриба клей и засыпаем (с помощью ложечки) его гречкой - наносим клей на ножку и засыпаем ее рисом - приклеиваем листики - даем высохнуть - готово!



15. Рыбка.
Понадобится: цветная бумага, клей, вискозные салфетки, картон, ватный диск, ножницы.
Ход работы: заклеить картон синей цветной бумагой - в центр приклеить ватный диск - из салфеток вырезаем треугольник и 2 полукруга - приклеиваем их к диску - глазки и травку вырезаем из цветной бумаги и приклеиваем.
Мы не только создали красивую аппликацию, но и повторили геометрические фигуры и цвета.



16. Как оживает природа от зимней спячки.
Понадобится: белый лист бумаги, 3 ватных диска, фломастеры, скотч, самоклеющийся фетр.
Ход работы: рисуем на листке дерево, землю и контуры травки и солнца - заклеиваем землю ватными дисками - объясняем ребенку про весну и теплоту солнышка - просим приклеить солнышко - от его тепла тают наши "сугробы" (отклеиваем диски) - появляется первая травка (приклеиваем травку по контуру) - готово.



17. Построй птичкам домик.
Цель занятия: каждой птичке помочь приобрести свой домик. Приклеить к птицам гнезда, соответствующие их цвету.
Понадобится: белый лист бумаги, фломастеры, самоклеющийся фетр.
Ход работы: рисум на листке бумаги дерево и птиц (разного цвета) - вырезаем из фетра гнезда - объясняем ребенку его задание - выполняем!



18. Тюльпан.
Понадобится: цветной картон, самоклеющийся фетр, ножницы, а главное - желание творить.
Ход работы: подготовить все необходимое - вырезать части цветка и вазочку - рассмотреть живые цветы и приступить к аппликации - приклеиваем все к картонному листку - готово.



19. Морская звездочка и скат.
Развивает: мелкую моторику, координацию движений, усидчивость, фантазию, речь.
Понадобится: пенопластовый контейнер, самоклеющийся разноцветный фетр, ножницы, ручка.
Ход работы: рисуем на контейнере рыбок и звездочек, вырезаем - режем на мелкие кусочки фетр - раскладываем заготовки перед ребенком и просим приклеить фетр в хаотичном порядке на морских жителей - отправляемся купаться с веселыми разноцветными морскими обитателями.



20. Поле.
Понадобится: картон, клей ПВА, ножницы, 2 воздушных шарика (желтый и синий), фломастеры
Ход работы: готовим все необходимое, нарезаем шарики (мелко) ножницами - рисуем на листке облака, поле - наносим клей - заполняем шариками.



21. Яркое осеннее дерево.
Понадобится: клей ПВА, картон, фломастер, гречневая крупа, кондитерская посыпка, ложечка, 2 тарелочки.
Ход работы: нарисовать на картоне ствол и крону дерева - насыпать гречки и посыпки в разные тарелочки - нанести на ствол клей - берем по щепотке гречку и заполняем ствол - наносим клей на крону дерева - с помощью ложечки заполняем кондитерской посыпкой всю крону (можно не использовать ложечку, а просто перекладывать пальчиками).





22. Деревце осеннее.
Понадобится: картон, фломастер, самоклеющиеся разноцветные стикеры.
Ход работы: рисуем на картоне ствол дерева - приклеиваем стикеры на веточки и делаем из них травку - готово.
Это не сложное задание по силу и малышам от года, и деткам постарше так же интересно. У нас получилась необычная, объемная, красивая аппликация.





23. Море.
Понадобится: картон, цветная бумага, клей ПВА, пшеничная крупа, ножницы, ложка, миска.
Ход работы: вырезаем из бумаги заготовки для моря, пальмы и солнышка - насыпаем пшеничную крупу в миску - приклеиваем все детальки поочередно (море-ствол пальмы - солнце - листья пальмы) - обильно смазываем клеем всё свободное место под "морем" и засыпаем его пшеничной крупой - готово!





24. Ёжик.
Понадобится: картон, пластилин, фломастер, семена подсолнечника.
Ход работы: рисуем на картоне ежика - замазываем его иголки пластилином - втыкаем в хаотичном порядке в пластилин семечки - готово.



25. Цветущий куст.
Понадобится: ватные диски, клей ПВА, цветной картон, ножницы.
Ход работы: из ватных дисков делаем розочки (разрезаем ватный диск по спирали с скручиваем начиная с середины) - из зеленого картона вырезаем кустик - приклеиваем розочки к кустику - готово!


26.Подснежник.
Понадобится: картон, клей ПВА, ватные диски.
Ход работы: делаем все заготовки вырезая из зеленого картона листья и стебель, ватные диски разрезаем пополам (2 шт), из одного ватного диска вырезаем бутон подснежника - приклеиваем все к картону.



27. Ёлочка.
Понадобится: клей ПВА, цветной картон, зеленый гофрированный картон, атласная лента.
Ход работы: объясняем ребенку, что именно мы и как будем делать, - нарезаем гофрированный картон не маленькие треугольники - ленточку разрезаем и завязываем бантики - теперь, начиная снизу, приклеиваем клеем ПВА треугольники (6 шт) - поднимаемся выше и снова приклеиваем 6 треугольников, накладывая их на нижний ряд - постепенно уменьшаем количество треугольников - украшаем нашу елочку приклеиваем бантики, в разной последовательности (как душе угодно) - готово!



28. Ёлочный шар.
Понадобится: разноцветные, разной формы паетки, картон, клей ПВА, атласная лента 2 цвета, фломастер, ватная палочка.
Ход работы: объясняем ребенку то, что будем делать - на картоне рисуем круг - мокаем ватную палочку в клей - ставим палочкой отпечаток клея на картоне - на это место ложим паетку - таким образом заполняем весь круг - из 1 атласной ленты делаем петельку и приклеиваем ее к верхней стороне круга - из 2 атласной ленточки делаем бантик и приклеиваем его - готово!



29. Открытка папе на 23 февраля.
Понадобится: картон, само-клеящийся фетр.
Ход работы: вырезаем из фетра заготовки для аппликации - поочередно приклеиваем к картонному прямоугольнику детальки и воссоздаем полную картинку.
Вот такой подарочек получит наш папочка от сынульки.
P.S: мы выбрали машину, т.к папа у нас водитель.


30.Осьминог.
Осьминог.
Понадобится: цветная бумага, лист белой бумаги, клей ПВА.
Ход работы: обводим ручки малыша на цветной бумаге - вырезаем - даем вырезанные элементы ребенку, клей - приклеивает - рисуем глазки, носик, ротик, и еще ножек.


31. Городок.
Понадобится: цветной картон, макароны (формы машинок, паровозиков, ракет и т.д), клей пва, кисточка
Ход работы: из цветного картона вырезаем травку, солнце, крышу, квадратик и треугольник - клей наливаем в блюдце - даем листок картона (А4) наши заготовки и позволяем ребенку самому наклеить всю технику, и травку с солнышком, и домиком так, как он захочет - готово!





На сегодня пожалуй достаточно... 
Наши РИСОВАЛКИ
Наша ЛЕПКА
Заглядывайте к нам еще !

Не так давно я показывала ниши рисовалки, теперь очередь пластилина. Работа с пластилином способствует развитию сенсоматорики, фантазии у детей, совершенствует координацию движений, готовит руку к письму.
Начинали мы с массы для лепки. Пробовали и фабричный и делали его дома самостоятельно (ниже покажу как его делаем мы). Постепенно перешли на обычный пластилин. Кстати, он понравился деткам больше чем какая либо масса. Только я от него страдаю, от паласа совершенно оттереть не могу.
 

Покажу несколько наших работ.


1. Ромашка от Сашки)))
Понадобится: пластилин, ватные палочки, цветная бумага, палочка деревянная и любой декоративный элемент (у меня божья коровка).
Ход работы: из пластилина скатываем шарик - втыкаем разрезанные пополам ватные палочки в хаотичном порядке - из цветной бумаги вырезаем листики для цветочка - приклеиваем листья к деревянной палочке - попровляем палочки на шарике - одеваем наш цветок на палочку - в центр цветка помещаем божью коровку - готово!



2. Хрюня.
Понадобится: лист бумаги, пластилин, фломастеры и немножко фантазии
Ход работы: из всего имеющегося пластилина Саша выбрал розовый и стал пальчиками по немножку отрывать маленькие кусочки - после я предложила ему белый лист, где заранее нарисовала овал - попросила все кусочки поместить в овал, закрыв все белое пространство, но при этом за края не вылезать - с этим он справился ( правда несколько раз мимо приклеить пытался) - дальше я подрисовала ножки, хвостик, голову поросенку и подписала ( более взрослый ребенок сможет выполнить это сам) - готово.



3. Опята на пеньке.
Понадобится: пластилин, 3 ракушки, 3 палочки, картон.
Ход работы: заполнить внутреннюю сторону ракушек пластилином и в центр вставить палочку - слепить пенек - вставить в пенек палочки - готово.



4. Кораблики.
Понадобится: яйца- "Киндер" 3 шт., пластилин, картон, 3 зубочистки, тарелка с водой, клей ПВА.
Ход работы: приготовить паруса для корабликов (вырезать из картона и наклеить на зубочистки) - убрать верхнюю крышечку киндеров - дать ребенку пластилин, паруса и крышечки - попросить заполнить крышечки пластилином - попросить вставить в серединку крышечки парус ( Санька с первого раза не правильно меня понял и вставил в серединку одного яйца все 3 паруса, потом правда исправил) - поставить перед ребенком тарелку с водой и запускать кораблики в плаванье.



5. Грибочки из желудей.
Понадобится: пластилин, картон, желуди, фломастер.
Ход работы: приготовить все необходимое - вырезать из картона прямоугольник - с помощью пластилина зафиксировать желуди - теперь показываем ребенку то, как нужно сделать шляпки для грибочков - просим повторить - показываем, как нужно закрепить шляпки на желуде - просим повторить - фломастером рисуем на картоне травку - готово!



6. Кактус.
Понадобится: пластилин, крышка ( я взяла от молока), зубочистки.
Ход работы: из пластилина катаем овал - крепим его внутрь крышки - зубочистки ломаем пополам - вставляем зубочистки в пластилин в хаотичном порядке - готово.



7. Ежик.
Понадобится: пластилин 2 цвета(черный, коричневый), одноразовые вилки, лист бумаги.
Ход работы: делаем из пластилина туловище и мордочку ежика (ребенок активно разминает пластилин) - крепим наши заготовки к листу бумаги - отрезанные конечки вилок вставляем в туловище ежика - готово.



Кстати, пластилин этой фирмы полное говно, сильно пахнет. Это единственная поделка где мы его использовали, а после отправили его в мусорное ведро.
8.Кувшинка.
Понадобится: картон зеленого цвета, пластилин желтого цвета, ложки пластиковые, одноразовые, белого цвета.
Ход работы: отрезаем от ложек держало - вырезаем из картона лист кувшинки (сердечки с закругленным углом) - разминаем пластилин к рукаш - приклеиваем его к центру листика - втыкаем черпало в пластилин - готово!
У нас получилась очень красивая кувшинка!!! 



9.Стрекоза.
     Понадобится: пластилин, рябина, семена клена, картон.
     Ход работы: из пластилина катаем 2 овала - из одного будет голова, другое туловище - прилепляем их к картону - делаем 2 углубления на головке стрекозы и вставляем в них по рябинке (глаза) - в тельце вставляем семеня клена (крылья). - готово.
  
10. Открытка для крестной на 8 марта.
Понадобится: пластилин, картон, фломастеры.
Ход работы: берем пластелин А (зеленого цвета) и В (краного, розового... любого цвета, у нас он в перемешку) - из пластилина В катаем 5 колбасок и сворачиваем их в улиточки - приклеиваем их к картону - из пластилина А катаем 5 колбасок и отрываем еще 5 шариков - колбаски приклеиваем к картону, верхним концом к бутону, нижние собираем в пучок - шарик приклеиваем к стеблям и надавливающим движением размазываем его, получается листик - проделяваем это и с другими шариками - подписываем открытку.



Пластилин своими руками.
Понадобится: крахмал, бальзам для волос, пищевые красители.
Ход работы: смешиваем в тарелке крахмал и бальзам, соотношение 1:1 - добавляем немного красителя - теперь можно играть и развиваться



Масса получается необыкновенно нежная и отлично лепится.
Какой пластилин мы выбираем.
Из массы для лепки больше всего понравился.


Обычный пластилин нам нравится этот






Творческих вам деньков!
P.S: подскажите как вы оттираете пластилин от паласа? Сил уже нет с ним бороться.

     Лето - это такое время года, когда ты просто обязан хотеть съездить на море. Я же не лох, я тоже на море хочу. Вернулись мы совсем недавно из отпуска (свежего воздуха, радующих глаз видов), нас тут же задушили выхлопные газы проезжающих мимо машин. Так опять отдохнуть захотелось поехать, но папин работодатель наотрез отказывается подарить людям счастье и отпустить на все лето в отпуск, с сохранением зп. Печалька конечно, но мы полазили в своих запасах дома и на несколько часов уехали на море, развивались параллельно и сидели под пальмой.


Для этой радости мне понадобились:


- вода;
- контейнер;
- морские обитатели, сундук сокровищ, камни, ракушки, кустики, стеклянные камни;
- желатин;
- крупы (горох, пшено, пшенка);
- пена для бритья;
- пищевой краситель ( у меня обычный, для покраски яиц);
- ну и холодильник конечно, где вся эта красотень застынет.
Итак, начнем:
1.Разводим желатин в воде по инструкции на вашей упаковке, окрашиваем его в голубой цвет, выливаем получившуюся жидкость в подготовленный контейнер. Раскладываем на дне контейнера камни, ракушки, кустики.


Ставим в холодильник.
2. Как только желатиновая жидкость начинает схватываться, помещаем в нее морских обитателей (оставим нескольких на украшение поверхности нашего моря).


Отправляем в холодильник.
3. Достаем из холодильника контейнер.


Украшаем наше "Море", делаем берег и пенистые волны. На острове я закопала сундук.








А теперь начинается самое интересное! Мы играли, изучали, сортировали и просто отлично провели время.

Санька нашел КЛАД!
 



Вот так и живем .