День 2.
Надеюсь, у всех остались силы после понедельника?!
В дополнении ко вчерашнему дню мы изучаем заранее подготовленный дом с окошками. Для этого мы вырезаем створки окошек, приклеиваем наш домик на картон или просто лист бумаги так, чтобы окошки можно было открывать-закрывать. В окошки «селим» наших жильцов (маму, папу, малыша, в общем, кого хотите из родственников). Будем тренировать память – с закрытыми окошками, будем просить ребенка показать где кто живет. Можно рассказать такое стихотворение, сопровождая его соответствующими жестами.
В доме жила большая семья, всех назову вам, детишки, я:
Мама-красавица в доме жила, своей добротой и умом слыла.
Папа-силач, спортсмен-удалец, опора семьи – настоящий отец!
Бабушка с ними – старушка – жила, целыми днями вязать могла!.
Дедушка старенький в доме том жил, летом на даче рыбку удил.
Ну а еще был в семействе сынишка – бойкий и шустрый такой шалунишка.
Утром и днем, даже вечером мальчик прыгал, как будто резиновый мячик.
Бегал сынок, по лужам скакал, а вечерами пейзаж рисовал:
Солнце, и тучка, и дождик идет… Но и малыш иногда устает.
В семье той большой не умели скучать – вечером пили с вареньем чай.
Вкусный чаек, объеденье – варенье… Пора и заканчивать стихотворенье!
Только одно лишь добавлю я – Дружная очень это семья!
Дальше нам понадобятся наши вчерашние поделки! Мы заранее отбираем личные вещи членов семьи, к примеру: мамины – заколка, фартук, фен, босоножки; папины – ботинок, портфель, бритва, галстук; ребенка – игрушки, зубная щетка, горшок и тд на что хватит фантазии. Все эти вещи надо будет рассортировать между поделками. Думаю, задание очень понравится детям!
Предположительно в дневной сон, на нашу стену – генеалогическое дерево добавляем еще и дальних родственников. Рассматриваем с ребенком, обсуждаем кто кому приходится, знакомимся с новыми лицами.
Делаем подарки родственникам! Тут главное унять желания и фантазию и остановиться на чем-нибудь одном-двум. Вот мои предложения на выбор:
1. Можно
сделать с помощью пластиковой бутылки вот такую красоту! В исполнении любимых
внуков она еще будет красивее! 
2. А
можно и такое дерево из ладошек. Заодно и папу подключите к занятиям. 
3. Или
вот такой цветочек ручками и ножками. 
Идей масса, выберете что-нибудь одно, либо придумайте свое! И помните, это подарок!
Еще предлагаю сделать отпечатки ручек из соленого теста. Тесто сделать заранее, а можно и привлечь к этому ребенка. Думаю, он будет в восторге!
Тесто делаем вот по этому рецепту: Возьмите глубокую посудину, насыпьте в нее стакан муки+чуть меньше стакана самой мелкой соли (ту, которую используют для солонок) Если мелкой соли в хозяйстве нет, то растворите сначала соль в небольшом количестве воды, а потом добавьте в муку. После этого добавьте 1 ст.л. растительного масла и холодной воды из-под крана. совсем немного, чтобы тесто получилось, как на пирожки и не липло к рукам. Если переборщили с водой, добавьте немного муки. Хорошо вымесите тесто и уберите его на 1-2 часа или на ночь в холодильник (в целлофановом пакете). Если вы сразу начнете лепить из приготовленного теста, то после сушки увидите, что в некоторых местах тесто опустилось и поверхность работы получилась неровной. В холодильнике тесто может храниться до 2-3 недель. Стащила отсюда.
Пусть ребенок поможет раскатать его. Вырежьте из него кружок, сделайте отпечаток и поставьте дату. Все это оставляем сушиться на 2-3 недели.
Еще в течение дня давайте поделаем с детьми пальчиковую гимнастику по такому стишку:
Поднять руку ладонью к себе и в соответствии с текстом стиха в определенной последовательности пригибать пальцы, начиная с безымянного, затем мизинец, указательный палец, средний и большой.
Знаю я, что у меня
Дома дружная семья:
Это – мама,
Это – я,
Это – бабушка моя.
Это – папа,
Это – дед.
И у нас разлада нет.
