Какие навыки должны быть у ребёнка 1.11?

Во первых - выдыхайте! Про ложку и питание : садитесь рядом, ставите малышу и себе тарелку , кладёте приборы и едите - малыш может поначалу играть едой , разбрасывать и тп - главная задача есть вместе , если заинтересует что то в вашей тарелке - давайте пробовать. - это вообще нужно месяцев с 7, 7,5 делать , но уж как есть. Насильно заставлять не нужно. Пусть сама придёт к этому. (Вы не на гв ? ) Про горшок - мой младший стал просится только в 3,2 года ! Карл! 3,2 !!! При этом я сажала с 1,8 и он делал свои дела , не успела - в штаны 🤦🏻‍♀️ я показывала видео с малышами которые делают свои дела на горшок , потом мы так же делали , поначалу сидеть не очень то - уговаривала разведала пока дела не сделает . Ребёнок знал все цвета , отлично разговаривал, даже буквы и цифры многие знал в это время, а на горшок просится - никак, с ума уже сходила. Ещё даёт большой скачок - детские коллективы, не обязательно садик. Ну и к невропатологу можно сходить, чтобы она оценила ситуацию, возможно ей что то мешает. У старшего речь только в 2.2 началась ( у него гипоксия, преобладали возбуждающие процессы , не мог успокоится , остановится)

Насильно ни чего нельзя, ни кормить ни на горшок сажать. Иначе пойдет действие от обратного. У каждой мамы и каждого ребенка свои особенности. Не переживайте и не давайте посторонним на вас налягать. Все рано или поздно научились кушать сами и ходить на горшок) на счёт горшка просто повторяйте постоянно зачем он нужен, как удобно на нем( ктстати, может быть и неудобный горшок, у нас так было, пока не взяли другой), что если в трусики ходить будет мокро и неприятно и т д. Предлагайте, но не настаивайте. Если можете момент подловить попробуйте и когда получится у ребенка обязательно похвалите. На счёт ложки, вилки, попробуйте в качестве игры обыграть. Предупредите что сегодня праздник - день ложек/вилок. Предложите все делать ложкой. Помочь вам еду наложить, перемешать что-то и т.п. а потом и покушать ложкой (с вашей помощью, придерживайте первое время). Скажите что сегодня в праздник исключительно вкусная еда, если кушать ложкой. И вот если хоть раз сама ложкой поест, обязательно похвалить тоже. И в следующий раз при приеме пищи напомните как ловко и здорово у неё получились самой, как вы ей гордитесь и т.п. в общем подключайте фантазию)

Сыну 1.10.

Слов 100 в наличии. Фраз очень мало. Но он у меня двухязычный.

К горшку не приучен. Не пытаюсь даже. Мне не охото лужи везде бегать подтирать.

Ест ложкой или вилкой только то, что хочет. В основном, мы его кормим. У нас еще проблема, что не сидит просто так с едой, отвлекается на все.

Пьет из бутылочки. Очень редко из пластиковых стаканов или кружек.

Так что, все у вашего ребёнка нормально. Не переживайте. И не слушайте старшее поколение особо.

Вс у вас хорошо. Дети в 2-3 года иногла не умеют или не хотят есть лодкой, про горшок вообще молчу. Атак попробуйте поиграть с малышкой лодкой, к примеру щаполнять формочки для песка манной крупой, кормите кукол и все). Можно поставить еду и ложку перед ребенком и отойти по ооочень важным делам, только ребенок должен бть голодным. Пооучится 3 варианта: начнет есть руками, начнет есть лодкой, бубет кричать и звать вас. Периолически ставить такую ситуацию перед ребенком. Но год, это малыш ещё. Про речь... не угадаешь когда заговорит, просто продолжайте заниматься, накапоивать пассивный словарь. Младший у меня не говорил до 2,5 лет ни слова, ни звукоподрожания. Потом появились папа и мама, дай, да, нет. И в 3,5 заговорил. А в 4 мы уже стих на нг рассказывали.

все детки развиваются в своем ритме, главное вовремя ловить точки интереса и в режиме игры увлекать в процесс развития.

Моя дочь активно заговорила и пошла на горшок почти сразу как пошла в детский сад, но у нее во всем так, она очень социальна и за компанию с другими детьми все начинает делать, а дома с мамой не уговоришь.

Но я вообще не парилась, и горшок освоили, и соску бросили тогда когда был готов ребенок, а не окружающие ее взрослые.

Во-первых, не давайте старшему поколению на Вас наседать) это раньше не было ничего и поскорее на горшок, скорее самому есть, в сад отдавали до года.
Каждый малыш индивидуален, каждая мама приучает так, как может. Не было еще ни одного ребенка, который не научился бы разговаривать, ходить на горшок и самостоятельно есть))

Вы уже не первый раз интересуетесь этим) Не сравнивайте своего ребенка с другими!!! Ребенок не возьмет ложку и не начнет ей есть, кормите сами и положите рядом другую ложку, дайте повозить ей в тарелке (бывает море-океан🙈) пару раз оближет ее и так каждый день, захочет начнет сама есть. Речь у каждого в свое время, главное понимание. Горшок предлагайте, но не настаивайте, я с сыном долго не могла понять например что за ок, ок он говорит пока не поняла что это горшок, ему 2,1 старается дотерпеть но промахи очень часто бывают.

Все дети развиваются абсолютно по разному. Сына мне пришлось практически принуждать к самостоятельной еде, он и в 3 не сильно хотел есть сам. А дочь с года ест сама. Речь у сына полноценная появилась в 3 после посещения логопеда, у дочери в 2.10 . С горшком я не торопилась вообще, просто сняла памперс сыну в 2,5, дочери в 2.3 и спокойно приучились за неделю.

а советчикам, я бы посоветовала свой Совет себе посоветовать)

Старшее поколение растило детей в других реалиях, потому развитие детей опережало сегодняшних детей. Не было памперсов, поэтому в горшке были все зантересованы. Не было пюрированных заготовок, поэтому дети рано развивали жевательный рефлекс. И т.п. Но это совсем не говорит об ранней отсталости или задержке сегодняшних ребяток. Они всему также обучаюься, только позднее. Так что не обижайтесь на советчиков и не переживайте, всему научитесь!

Сын освоил горшок в 2,3, дочка в 1,11. Сын заговорил в 2,3, вскоре и фразы пошли. Дочка заговорила в 1,11, фразами - в 2,3. Сын умел есть ложкой в 2 года, но часто не хотел, съест пару ложек и баловаться, дочка с годика ела ложкой творожок, но до 5 лет просила иногда, чтбы мамочка её покормила. Старшее поколение в других условиях растило детей, а сейчас дети позже становятся самостоятельными. Я развивашки веду с 2 лет, примерно половина детей около 2 лет такие же, как у вас, так что не переживайте.

Нам 1.8 , так вот сам не ест , моя ошибка была , что из-за плохого аппетита приучила есть под мультики и теперь не отучить, на горшок не ходит , но понимает зачем он , если вовремя высадили,то пописяет. Из слов , если считать первые слоги га слова , то наберётся шт 20 может, знает : цифры до 10, алфавит ( половину сам называет , половину пальцем показывает, фигуры знает , цветов 10 и животные

Сын уже говорил, начал ходить на горшок и пытаться есть с 1.6 года.

Дочь знает 10 слов, ест ложкой суп и маккороны, на горшке сидит 2 секунды и бежит. Ей 1.9 года.

Все дети действительно разные, но в этом возрасте дети уже проявляют интерес и все хотят делать сами , старшее поколение пусть займетсясвоец жизнью непосредственной, а не учит вас как и что..У них вообще такое мнение что они должны родится а в 3 года школу закончить уже . А вы не кормите попробуйте)может ребёнок так требует внимания🙂.

Вы описали моего ребёнка. Тоже самое... Нам 1.8 в августе планируем в садик. Не знаю как он там будет.. Ложкой не ест сам, на горшок не ходит, он его боится. Ложку выкидывает

Ребёнок вообще никому ничего не должен) всё будет в своё время, не переживайте! А на замечания старших родственников постарайтесь не реагировать)