Вот, собственно, и весь вопрос.

Дочке 1.3года. Ребёнок довольно самостоятельный. Просыпается утром, я её умываю, подгузник меняю, даю бутылочку со смесью и печенье (она ест только через час-полтора после пробуждения, раньше не ест ни в какую), сама ложусь ещё по полчасика. Она со мной сидит на кровати, может и полежать в обнимку. Потом и я встаю, провожаю мужа на работу, кормлю дочку, мою посуду, по мелочи прибераюсь дома. В это время дочка либо со мной на кухне (играет со своими игрушками, или даю ей ложки разного размера, она их очень любит), либо идёт в комнату и сама играет. У нас однокомнатная квартира, в комнате всё опасное либо закрыто, либо очень высоко, так что за безопастность ребёнка не переживаю. На кухне я всегда с ней. Собираемся, идём гулять. После прогулки обед, сон. Я обычно ложусь тоже поспать, ибо ложусь поздно, среди ночи к ней пару раз встаю, да и просыпается она рано. После сна она играет сама, может немного посмотреть мультики, но это фоном. Потом полдник. Зачастую после полдника я иду готовить. На кухне у нас ноутбук, она всегда показывает на него пальчиком. Включаю музыку, дочка танцует, я пою, готовлю. Если ей надоедает, она уходит в комнату. Иногда может даже дверь за собой закрыть. Потом приходит муж с работы, кормлю его, дочку, веду её купаться. Ещё часок играет. Укладываю спать.

В течении дня дочка моего внимания не требует. Могу выйти в туалет, она даже не заметит (двери в комнату и туалет открытые оставляю). Может поиграть в догонялки или прятки. Показываю ей разные игрушки животных и называю их, потом у неё спрашиваю, она показывает. Части лица и тела на себе и мне показывает. Книжки на дальней полке - она их рвёт и грызёт. Пластилин, карандаши и мелочёвка - тоже не подходят. Тащит в рот. Рисует на магнитной доске, кубики в пирамидку складывает. Пыталась по кубикам буквы ей показывать - швыряет, смеётся. Или уходит другими делами заниматься. Но может сама взять кубики и внимательно разглядывает буквы. Стоит мне начать эти буквы проговаривать (то есть вмешиваться в её процесс), тут же кидает.

Когда убираюсь, даю ей платочек. Она за мной ходит и типа пыль вытирает. Или по полу платочком трёт - полы моет. Если разольёт воду - ручкой трёт, как будто вытирает. Помогает мне в машинку вещи складывать - встаёт рядом и подаёт мне каждую вещь.

Я с ней почти весь день разговариваю, она на своём тарабарском отвечает. Или может случайно услышанное слово из разговора повторить (довольно похоже).

Вот вроде бы ребёнок вполне самодостаточный. А мне кажется, ей чего-то не хватает.

Чем занимаетесь в течениии дня с малышами????

Похожие записи