Сочиняем сказку»
Взрослый говорит начало предложения, ребенок придумывает окончание: «Жил-был…. Однажды он пошел в…. Вдруг он увидел…» и т.д.
«Запоминалки»
Из геометрических форм выкладываем любую композицию. Ребенок должен выложить то же самое. Постепенно можно усложнять игру: выкладывать композиции из спичек, цветных карандашей, счетных палочек и т.д.
«Кукольный театр»
Берем несколько мягких игрушек и прячемся за стулом или креслом. Разыгрываем для ребенка представление: игрушки знакомятся, играют и т.д. Можно разыграть любимую сказку.
«Режем бумажки»
Задача ребенка разрезать длинную узкую полоску бумаги на несколько небольших. Можно рвать бумажки. Маленькие кусочки собираем на блюдце и вместе с ребенком дуем. По комнате полетят «пушинки».
«Прогулка по квартире»
Ходим с ребенком по комнате и ищем предметы определенного цвета (красного, синего и т.д.), большие предметы или предметы из определенного материала.
«Свети фонариком»
Светим на стены фонариком и ловим светящееся пятно. Можно дать ребенку фонарик, предложив посветить на дверь, картину, окно, стул и т.д
«Где ты?»
Завязываем ребенку глаза и водим его по квартире. Остановившись, ребенок должен угадать, где он находится (в коридоре, кухне и т.д.).
«Вместо наклеек»
Вырезаем из коробок от соков различные фигурки. Каждую фигурку подвешиваем тонкой полоской скотча к любой глянцевой поверхности. Даем ребенку задания: «Отлепи картинку и наклей ее на холодильник» и т.д.
«Логические цепочки»
Учим ребенка чередовать фигуры: «Кладем круг, квадрат, круг, квадрат. Что дальше?»
«Вышивание»
Закрепляем в пяльцах марлю и показываем, как можно вышивать на ней цветным шнурком.
«Носок в носок»
Задача – несколько носков надеть друг на друга.
«Весы»
Берем длинный брусок и кубик от деревянного конструктора. Кладем брусок на кубик – получатся весы. Кладем на разные концы «весов» различные предметы и определяем, который тяжелее.
«Фанты»
Складываем в пакет несколько вещей (папин носок, игрушку, пенал старшего брата, платье куклы, мамину помаду и т.д.). задача ребенка: опустить руку в пакет, нащупать любую вещь и придумать какое-нибудь задание ее владельцу (попрыгать на одной ножке, рассказать стихотворение и т.д.). Затем вещь достается из мешка, а ее хозяин исполняет задание.
.
