Перешагнув отметку в год, Никита стал очень осознанным, взрослым человеком. И стал обзаводиться привычками, распространять шалости и всячески демонстрировать своё я.
Шалостей у него стало много. Например,

морозильник. Это чумовое занятие: открыть дверцу морозилки, уставиться в цветные фигурки овощей и прочего и смотреть, восторженно комментируя. Доставать оттуда ребёнка бессмысленно, это будет истерика. Как-то зафиксировать дверь из-за специфического расположения холодильника (в нише) тоже нереально. Поэтому я просто надеюсь, что продукты не успеют испортиться, ну пожалуйста.
Ещё развлечение на миллион - это мамина сумка. Совсем шикарно, если получится завладеть и кошельком, чтобы разбросать карточки по дому, но главное, носить кошелёк за собачку замка по всему дому, хотя бы минут тридцать. У сумки нужно пожёвывать ремень, это намного важнее, чем залезть внутрь (ура). И тоже таскать за собой.
Про шкафы я не говорю, это очевидно. Из них нужно извлечь ремни, пару коробок с крупами, крышки от контейнеров, бутылочки какие-нибудь. Художественно разложить поблизости.
Микроволновка. Нажимать и пусть смешно пищит. После пары никитиных попыток поставить её порожняком на 99 минут, микроволновка у нас теперь всегда на блоке. Слава защите от детей!
А вот в пульте от телевизора никаких защит нет. Или это пока не доказано. Пульт - это волшебная палочка, а ещё точнее - научно-исследовательская станция, что же надо нажать, чтобы телевизор вдруг заговорил и засиял? Каждый раз комбинации проверяются разные, и в конце концов чудо случается.
Однако самая лучшая вещь на планете - это мамин телефон. Он притягателен. Не зря же мама туда таращится. Он далёк от всех "аллё-аллё", это портал в какой-то иной мир, где так классно разбегаются иконки, вылетают какие-то картинки и надписи, например "Удалить приложение?" или "результаты поиска по запросу 55выау555555 аввы555". Ещё телефон можно радостно слюнявить, а как надоест, швырнуть на пол. Совершенно непонятно, почему мама пытается разлеплять цепкие пальчики и убрать такую интересную вещь подальше. Чтобы вновь завладеть ею самой.
Короче, с педагогикой у меня как-то не очень. Единственное, на что меня хватает, это отобрать ботинок, если Никита его пытается лизать, и поднять на подоконник кошачий корм, когда Никита набивает им рот. И то корм мы сначала пытались пережить по принципу "наиграется и забудет", но нет, не забудет ребёнок такие деликатесы никогда. В остальном я смотрю на всю вакханалию спокойно, убеждая себя, что "нет, всё-таки наиграется и забудет", "запретный плод сладок", "продукты так быстро не разморозятся". Если занятие выглядит безопасным для жизни и очень заманчивым для годовалого гнома, то я позволяю ему им наслаждаться. Не уверена, что это самый правильный подход, может, если бы я месяц не разрешала Никите брать сумку, то он бы оставил её в покое... Хотя с кошачьим кормом и моим весомым НЕЛЬЗЯ не проканало. Остаётся надеяться, что исследование мира не перерастёт в необузданный беспредел, когда мой ребёнок будет весело пинать незнакомых тёть на улице, а я стану его защищать "Не смейте ставить перед ним границы, он же юный исследователь".