Реквизиты: белые листы бумаги для рисования, краски гуашь или пальчиковые, кисточки или спонжики для рисования, ножницы, украшения типа блесток или пайеток.
Ключевые слова: симметрия, цвета, смешивание цветов, моторика, поделки, творчество.
Строго говоря, это не игра, это поделка. Но и одновременно- это упражнение на смешивание цветов. Вообще в рисовании я редко выдаю детям те цвета, которые они могут сами смешать.
Суть этой поделки такова. Я выдаю детям по листку бумаги, заранее согнутому посредине по вертикали, кисточки или спонжики. Никакой воды в стаканчиках! При желании дети вытирают кисточки всухую. Влажные салфетки или простой рулон бумажных полотенец и бутылка воды у меня в руке, если что-то нужно начисто вытереть. Далее, по обе стороны от линии я выдавливаю на лист бумаги по внушительной кляксе, например, красная по одну сторону и желтая- по другую. Главное- не жалеть краски! Прошу детей порисовать на каждой из сторон, предлагаю кружок, но если пошел творческий процесс, не настаиваю.
Затем мы сгибаем лист вдвое, по сгибу и хорошенько разглаживаем его обеими руками. После того, как кляксы внутри перераспределились как следует, ребенок открывает лист и видит замечательную симметричную бабочку.
Необходимо отметить получившийся при смешении красок цвет! Напомнить, какие цвета были и что получилось в итоге.
Малыши от года обычно просят повтора и получают еще один лист и другие краски.
Дети 2- 2.5 лет могут украсить свою бабочку, присыпав ее блестками, или поработать с подсохшей бабочкой, приклеив пайетки, цветную бумагу или что душа пожелает. Они также могут дорисовать голову и усики.
Кто уже хорошо орудует ножницами, может вырезать подсохшую бабочку, а после всех желаемых украшений объединить в мобайл и повесить дома.
С детьми 4-5 лет можно также заранее просить вырезать контур бабочки, который вы заранее нарисуете, а только затем раскрашивать.
Дети 5-6 лет могут украшать свою бабочку, соблюдая симметрию.
