Тесть
Тесть у меня – что надо.
Они так с Катей на характер схожи – прям иногда диву даешься:)
Тот самый вариант «папиной» дочки.
И если я вполне могу, например, сидеть без дела, то он – нет. «Если ты не знаешь что делать – делай что-нибудь». Это его по жизни кредо. И дочка старшая у него такая же. Я – нет. Я – Рак. Типичный, причем:) Мне раскачаться надо. Разкочегариться. И тогда уже – не остановить, пока не доделаю. И потому тандем у нас получается – весьма.
А началось все с «пары тачек», которые давно уже стали притчей во языцах. Что делает человек, которого просят привезти пару тачек глины под навес стоянки? Правильно, берет лопату – и привозит именно две тачки. Высыпает их там и разравнивает. Еще удивляется, мол зачем это надо, если эффекта никакого.
- Да не, Леш, тут надо слой потолще сделать. Там глина-то еще осталась? Давай, покажу, какой.
Леша понимает, что влип. Но вида не показывает (ну а что тут скажешь! Тем более перед лицом любящей мя жены) и продолжает тачки возить. Двадцать четыре раза еще! Зато, конечно, стоянка получилась правильная.
И весь вечер я слышал: - Какой у нас Леша молодец, какую он нам стоянку сделал!
Я стал наблюдать и старался запоминать те приемы, которые тесть использует. Для того, чтобы применить их к своим детям тоже. И, кстати, с Вероничкой уже проходило!
Делюсь с вами. Мне ж не жалко. Америку, может и не открою, но вдруг кому пригодиться. - не всегда надо сразу показывать весь фронт работ. Человек начнет, войдет во вкус, потом и сам еще предложит расширить. - похвала – очень мощный стимулятор.
Особенно, если хвалить перед кем-то, кому-то. - мне очень нравится, как он общается с внучками. Никаких сюсюканий. Серьезно. По-взрослому так. Помните мой пост про помощниц? Тот, где видео с забиванием гвоздей. Меня один момент там очень зацепил. Девчонки колотят. Потом тесть молоток забирает, доколачивает сам. Но. И той, и другой (значит, не случайно, а намеренно) возвращает молоток для последнего, завершающего удара!
Я потом все думал, а зачем. Потом понял, что, наверное, в этом случае у ребенка создается впечатление, что он все сделал сам. От и до. Ну, в середине дедушка немного помог. Вот вы посмотрите, оцените! А я еще гляжу, что это они такие сияющие и гордые ходЮт после этого…
P.S. Тесть, кстати, ни разу не педагог. Кадровый офицер. Видимо, это у него от природы такое…
