ТН Африка. День 2 и 3. Нил и саванна

Мы участвуем в ФМ, который проводит Светлана.
Запись здесь (сейчас думаю можно участвовать платно).
Все отчеты здесь - вдруг кому интересно)))



Свет, наконец-то выдалось время написать отчетик! Играли мы в среду и четверг (вторник пропустили у нас был ДР и было не до Африки)))).
Итак день второй - НИЛ. Денек выдался веселый)
Мама раскинула на песчаном берегу реку и чтобы по ней плыть мы решили построить плот (привет Волшебнику Изумрудного города), что Эльвира и сделала (я только флажок примостила. Водрузили мы на плот всех наших путешественников и поплыли...

Пока плыли дочь выложила кораблик из блоков Дьенеша (мы их ну ооочень уважаем)

Затем выяснилось что в Ниле живут крокодилыыыыы (читай прищепки). Мы прочитали и выучили стишок про крокодилов и Африку (прям нам в тему!!) и покормили голодного крока)

Параллельно я рассказывала про реку, крокодилов и пр. Я сама плавала по Нилу - ну рядом с нашей волгой, как грязный ручеек скажу я вам))))) Но ре я внушала, что это супер пупер река!) Для Африки так оно и есть вероятно!Потом животные пришли на водопой и мы их конечно ловили прищепками из под шарфика-реки. Это было самое веселое занятие... просто здорово! Нескольких крокодилы даже съели!! И пытались прокусить Эльвируську) Но она решила что сделает своего крокодила и он её защитит.

Вот он - защитник маленьких девочек) Я только шкурку отгибала и рисовала шаблон.
 Конечно, чтоб он дочку защищал его сначала нужно хорошенько накормить! Как в цирке львов)))
Кормили помпонами. Но чтоб он нам руку не откусил - брали их хваталками! 
 Когда дочке надоело хваталками развлекаться, она решила с высоты в ячейки помпоны кидать! И руку не откусит, и с хваталками мучаться не надо, и вообще весело!)
Посмотрели диафильм про Ма-Тари-Кари и мультик заодно) Сделали зубки крокодилу) Белые и чистые, вот такие (старая фотка, из тематической недельки по мультику Чебурашка и Крокодил Гена (я придумывала и воплощала),  но сейчас делали из этой же заготовки): 
Пока играли - наши путники приплыли и сошли на берег, а вдалеке увидели здание не бывалой красоты (купили новый конструктор Брикс - и мама оторвалась)))
 
А перед зданием стоит жрец в Золотой Шапке (привет Волшебнику Изумрудного города снова). Поболтали со жрецом, который просил нарисовать реку Африки и животных её населяющих, и тогда скажет он куда пошли разбойники)
Мы конечно нарисовали (очень нам это рисование понравилось! Вообще хочу сказать доросли мы о пипетки - и теперь будем вовсю е использовать! Супер развивалка для моторики и координации мозга с руками):    
И вот с такой картой Африки мы поплыли пошли дальше, куда нас направил жрец! 
 

День 3. Саванна
Конечно мы расселили всех животных по их климатическим зонам. (как я уже писала Ксюше, Эльвире нужно точно знать - кто где живет, и подсказки в виде фона (на которые я ей намекнула!!) не подействовали! Этим она в меня - я если не знаю, мне обподсказывайся ни за что не отвечу!) В общем она не плохо справилась - только названия животных пустыи подхабывала (тушканчик, и скорпион - мы их не знали), зато саванна выучилась и запомнилась)))
 
Когда я спросила, на чем мы могли бы путешествовать по пустыне, дочка сказала самолет, потом ракета, а в итоге мы остановили выбор на лошадях)) мы ж  в душе ковбои) ю-ху!
Наскребли мы в саванне 6 лошадей (5 для наших героев и одну центральную, которая их всех поведет в караване, чтоб не заблудиться) и пустились в путь!
 
 
Рассказала про засуху в саванне и о том что все животные ходят на водопой т.к. без воды - "и ни туды, и ни сюды" 
Увидели мы столпившихся животных у пересохшего озера( Обратились к тучке за водой, а она нам давай загадки загадывать - а мы отгадывать. Со всеми справились и про круговорот воды легко рассказали!) Умничка моя!!!! Тучка на фланелеграфе дала нам капельки и дочка их выложила дождиком! Дождь полил и звери напились!
 
В освоении круговорота воды в природе нам помогла чудо-книжка (видела Свет ты её тоже купила))). На мой взгляд must have в детской библиотечке. 
в лабиринте                        отзыв о книге на ББ
Самая первая сказка в этой книжке - откуда берется дождь) Прочитали, по картинке обсудили, ребенок все запомнил!
Поскольку животные довольны, чтоб они не съели друг друга мы разделили их на травоядных и хищников (Эльф обажает всех делить по этом упринципу, поэтому здесь вопросов не возникло):
 
Теперь мы и сами захотели стать волшебниками и пошли опыт проводить! Супер! нам очень понравилось! Будем экспериментировать почаще!!!! Краска нам попалась только зеленая пищевая... но думаю что и гуашь можно было в воде развести и использовать!)
 
 
В финале дня нарисовали портрет льва на акварельной бумаге тонированной. Это львица, поэтому с бантиком)))
 
Дочка полностью рисовала сама - мои только контур глаз и пару полосочек гривы) По моему супер! Спасибо Свет за идею!!!!!! Рисовали акварелькой, цвета подбирала Эльвира. 
Правда перед тем как начать рисовать, контуры карандашом я наметила (окружность головы, лба и нижней челюсти, ушей и носа).

Прошу прощения за задержку с отчетом, с нетерпением ждем продолжения)))
ПыСы: еще у меня сегодня принтер накрылся.... ааааа так что задания буду рисовать от руки( не везет мне с принтерами! уже второй глючит!!!