Болтушка-лепетушка

да, конечно где есть детки старшего возрасте ребенок и быстрей может наращивать активный словарь. Но мы же тоже постоянно общаемся с детьми. пассивный словарь развивается раньше. т.е.вы говорите ребенку где твоя коляска? и он идет и показывает! Но активный словарь другое дело...одно сочитание звуков может обозначать  несколько предметов...например ко-ко-курочка, яичко,хочу яичко..это как раз свойственное для речи детико нашего возраста.  А вот после 1,% лет словарь больше конкретизируется, т.е. слова, которые произносит ребенок, более похожи на их "взрослый" вариант. А ближе к двум годам ребенок начинает постепенно переводить пассивный словарь в активный...т.е. он давно понимал значение этих слов, но не произносил.  И поможет в развитии речи в первую очередь мама!!!+) которой ребенок все равно доверяет больше чем самому себе или своим старшим братьям и сестрам. Вот после 1,5 и 2х лет общение с другими детьми(сверстниками и старшими) играет большую роль для активизации словаря

3 десятка? Офигеть... То ли мне дети неправильные до этого попадались, но я даже 1,5летних детей не видела, что 30 слов в легкую знали. Хотя, если "хрр" воспрнимать за хрюшку (а именно такие звуки издает моя дочь, когда видит поросенка на картинке), то тогда - да, мы много слов знаем .:)