Знакомая ходит в филиал в Сергиев-Посаде, в бэби-садик, три раза в неделю по 4 часа и сама остается в специальной комнате для родителей и там работает на своем ноуте. Между множеством комнат нет дверей, поэтому ее дочка в любое время может прийти к ней. Подход там такой - ребенок делает что хочет: занимается с педагогом и другими детишками или же играет, кушает, ходит к маме. Вообщем никакого принуждения, полная свобода действий.
В нашем же филиале занятия по часу два раза в неделю. Вместе с мамой, естественно. Занятия проходят в игровой форме, всякие песенки-считалочки-лепки-рисовалки и тд. Длятся буквально несколько минут, потом перерыв, малыши идут в игровую комнату и когда звенит колокольчик возвращаются в комнату для занятий. Сами занятия и персонал мне очень понравились, особенно директор - очень милая, видно, что любит общаться с детками.
Но все же нет такого - что ребенок заинтересовался чем-то и его в этом поддерживают, а если что-то не вызвало интерес, то и не пристают дальше. Такого подхода я придерживаюсь дома по-крайней мере и вижу, что Мише это только на пользу. Поэтому в ситуациях, когда Миша внимательно смотрел на картинку на стене, а педагог держала игрушку в руках и что-нибудь объясняла всей группе, я специально не разворачивала его и не говорила ему дескать "сыночек, посмотри какая там лисичка". А педагог пыталась его настойчиво заинтересовать лисичкой. Это ладно, вот больше меня удивило, что другие мамы резко отрывали своих детишек от их занятий, те начинали плакать, но мамы их прямо вот силой заставляли смотреть, что показывает педагог. Или, например, когда мы бегали по кругу, а один малыш бегал в другую сторону, мама на него кричала и заставляла бегать как все. Персонал на такие ситуации никак не реагирует. Ну это понятно, что самая глупая вещь на свете - рассказывать маме, как ей обращаться со своим ребенком. Конечно, может изначально клуб создавался с немного другой идеей, но подстроился потом под приходящих клиентов. Трудно объяснить маме после занятия, которая платит за это деньги, почему с ее ребенком не позанимались "как надо". В конце занятия детишек ждал перекус в виде кусочков банана у каждого в своей тарелочке. И тут зашла тема про прикорм, про ГВ... оказывается кормить после года это чуть ли не вредно, пустышка гораздо лучше и т.д. Я решила тактично промолчать, что собираюсь кормить до самоотлучения :) И да, все мамы конечно прекрасны по-своему, а детки их еще прекраснее, просто немного это не мой круг общения.
Вывод: все же занятие идет крайне на пользу. Смена обстановки, общение с детками постраше с другими умелками, игровое пространство, сами занятия - это, безусловно, малыша только развивает. Да и сама на него другими глазами смотришь и много нового узнаешь :) Вот я сегодня узанала, что Миша в восторге от мыльных пузырей, пошла и сразу после занятия купила. А еще от сухого бассейна с шариками, детской мини-кухни, а вот фасолинки для развития пальчиковой моторики лучше пока не давать :) Когда вернулись домой, Миша сразу же прошел полкомнаты сам, хотя до этого делал максимум 4 шага. Попробую походить на занятия еще в другие детские центры нашего района, но, скоере всего, осенью пойдем в бэби-клуб.
И фоточки с занятия, которые мне сегодня же выслала администратор :)
