Уффф. Вот я и завершила свой первый большой комплект заданий по методу М. Шичиды. В него также вошел "Художественный альбом" с картинами известных русских художников, проиллюстрированных стихотворной подборкой из классики: Пушкин, Есенин, Блок и многие другие. Еще в комплект вошли задания по математике: на обучение счету, поиск, логику, изучение геометрии; на развитие моторики и для творчества.
Начну с блока Шичиды.



Занятие рассчитано на возраст от 1,8 (ближе к двум, но некоторые игры можно проводить и в полтора года) до 3-3,5 лет.
Занятие включает в себя игры на сенсорику, моторику, цветовосприятие, шумелки, находилки, математику, яркие творческие работы.

Листья уже желтеют, а мы решили отойти от городской суеты и уехать отдыхать в небольшой посёлок посреди леса. Здесь осень только начала касаться деревьев и днём всё ещё тепло, даже можно быстренько искупаться в маленьком водопаде. Отдыхающих мало, поэтому смело можно бегать и шуметь, не боясь кому-нибудь помешать. Утром дымка окутывает лес и лениво поют птицы, вечером пахнет кострами и влажным осенним лесом. А ещё здесь хорошо думается и работает воображение. Поэтому пока малышки играют на улице с листьями и котятами, я решила Вас порадовать новым осенних игр, заданий и шаблонов для поделок.
В этом комплекте Вы найдёте 20 ярких и увлекательных заданий
На этот разпроводим занятие с Софией
Начну с тгго что у нас бешенная просто поглощающая любовь к камням, чуть ли ни первое слово уже в год было четко КАМЕНЬ-весь район слышал что вышел Илюшка искать камни, я даже порой не беру игрушки на улицу, играемся в камни, поэтому к сожалению нет большинства фотографий с камнями, а тут еще недавно ездили на море отдыхать, там там камней очень много и красивые, все туристы уже знали Илью, сами помогали найти ему нужный камень
Это занятие мы проводим с Софьей. Материала было просто предостаточно, очень много полезного, что то рано- отложили на потом, пока не получается.

Сегодня заключительный день по сказке про разные колеса.

Продолжаем искать колеса по ТН Такие разные колеса
Раньше времени еще раз прочитали эту сказку В. Сутеева, сам принес и открыл (хотя хотел почитать про ежика и палочку-выручалочку) рассмотрели там картинки)
Сегодня катали любимое домашнее колесо-пылесос, стиральную машинку-включали) ну и конечно играли и занимались, большинство времени проводя на улице, уделяем внимание на окружающее- даже умудрись увидеть колесо из облаков) были в парке-видели колесо обозрения- сказал что "Ого-ого-ого, высоко"

Продолжаем искать колеса разных цветов и размеров.
Прошлись по дому, поискали колеса, заодно и убрались немножко)
Просмотрели стенд с картинками, почитали и посмотрели книжки- без этого уже никуда
В течении дня занятия:
Моторика и цветовосприятие

Как и все мальчишки мы очень любим машинки их у нас дома бессчётное количество, но на этой неделе попробуем обратить внимание на колеса у машинок.
Начали наш день с просмотра картинок на нашем стенде, сделали зарядку и пальчиковую гимнастику.

В этот день мы начали изучение деревьев весной, посмотрели из окна- вид у нас почти на парк, много деревьев и сосен

День у нас начался с просмотра фотографий с цветочками, мы их очень любим еще с лета, где не увидит цветочек- сразу надо понюхать потрогать))
Итак это наш первый официальный отчет по занятиям, мы уже давно проводим тематические занятия, но для себя)
День начался у нас с просмотра картинок и плаката - очень понравились сосульки- целый день ходил их рассматривал, и так получилось что они нам везде встречались и на улице и в магазине на картинках и даже в бассейне обратили внимание что вода из крана капала холодная- было сказано мне что "кап-кап кокульки"(сосульки капают), дома сделали инсценировку сосулек
Весна! Эта моя самая любимая пора. Все вокруг оживает, и украшает мир вокруг нас яркими красками!
Эта тематическая неделька общий бесплатный проект от Леди IQ и Айгуль!
Занятия необходимо будет провести с 17 по 21 марта!!!
План:
1. День 1. Весна – время года.
2. День 2. Первые цветы.
3. День 3. Деревья весной.
4. День 4. Здравствуйте, птицы.
5. День 5. Животные весной.




