Откуда агрессия???

Ну, первое, что приходит в голову - реакция сильная, возможно не достаточно выхода энергии. Попробовать увеличить физ. нагрузку, угуливать, убегивать, чтобы уставал. По поводу реакции со сбором на пирамидку - подумайте, он копирует кого-то из вас! Я у сына подсмотрела - я когда злюсь, могу кинуть что-нибудь, Ми делает точно так! Они учатся у нас реагировать на эмоции. Дальше - вы говорите: нельзя драться, но не говорите, что можно (злость-то никуда не делась, надо ее выразить). Сначала скажите - я понимаю, что ты злишься (ребенок будет благодарен, сказать-то он еще не может), бить нельзя, давай с тобой покричим: аааааа! (побьем подушку, еще что-то для вас приемлемое)

У нас примерно та же история, агрессия началась попозже, не в годовалом возрасте, но близко к этому.

Кусает, дерется, орет как резаный! Никаких компромиссов не принимает, если в истеркике бьется.

Научился падать на пол и орать, если что не по душе.

выматывает это сильно, но потихоньку справляемся, улучшения есть.

Во-первых, бить в ответ нельзя, потому что он воспринимает это как битву равных, ему будет больно, будет плакать сильнее, но силой не докажешь, что нельзя причинять больдругим.

Во-вторых, нельзя "плакать" если он ударил, он жалеть еще не умеет, будет или смеяться над Вами как над продолжением игры или плакать еще сильнее.

В-третьих, нужно предлагать что-то другое, пытаться отвлечь. У нас это плохо проходит, т.к. он в истерике даже не слышит  тебя.

Я сделала вывод, что самая действенная реакция спокойствие и демонстрация того, что мамае и папе это не нравится и жалеть они не будут и выполнять желание по-поводу которого истерика тоже не разбегутся.

Спокойно предлагаю ему что-то, если не реагирует отхожу, даже ухожу в другую комнату. Если рев продолжается, подхожу попозже, еще предлагаю что-то, предлагаю пойти на ручки, чем-то заняться. Нет реакции - опять ухожу. Через какое-то время все равно успокоится.

Не паникуйте и не передразнивйте его истерики, это не помогает, а наобоброт дает ему повод принимать это как способ поведения.

У меня тоже годовасик с характером. То покусет меня, то также неожиданно долбанет чем-нибудь, брата вообще долбит игрухами, пультами и т.д. Объясняю, что больно(но без натаций, не многословно... все равно длинной речи не поймет), иногда притворяюсь что заплакала. Он тогда жалеет меня, целовать начинает, правда потом снова долбанет, но это уже второй вопрос. И об стену головой может приложиться. Но мой не от злости... он думает что это смешно))) Так привлекает к себе внимание. Знает, что мама тут же подбежит, расцелует, погладит, к груди приложит. Хитрюга)) В последнее время перестала так делать, и он уже не спешит долбануться об что-нибудь неподвижное.

Ребенок учится строить отношения, копирует некоторые поступки взрослых, пробует доминировать, управлять...

Я лично, глубоко убеждена, что агрессия в отношении ребенка при таком поведении, порадит еще большую агрессию, злобу, обиду... Я или показываю, что он меня обидел - как бы плачу навзрыд а папа меня как бы жалеет или демонстративно спускаю его с рук на пол и просто ухожу. Без криков, обвинений, и тем более без рукоприкладства. Иначе он будет думать, что прав тот, кто сильней... К тому же мальчик, а мальчиков ломать вообще нельзя. Пусть лучше будет упертый, характерный, немного своенравный... чем зажатый и безвольный слюнтяй до пенсии держащийся за мамин подол.

Я за политику поощрений, а не наказаний. Сделал что-то хорошее, хорошо себя вел - получай подарок (чтение сказок, поход в зоопарк, катание на санках, бублик, мультик - подарки у нас не заоблочные). Хулиганишь - играй один, я тебе не компания. Дети быстро фишку рубят))) И потом, они все рождаются ангелами и им очень хочется быть хорошими и любимыми)))

Я тоже считаю, что надо пресекать такое поведение. Ясно дать ребенку понять, что так поступать нельзя. Только на слова особо нельзя расчитывать, они в этом возрасте лучше понимают действия. Если кто-то из моих в истирике заходяться, так, что уже не в адеквате, то самый лучший способ-  недадолго оставить одного в комнете, буквально на 1-2 минуты (макс.5 мин), обязательно все действия комментировать словами, и обо всех действиях и наказаниях тоже предупреждать заранее.

А почему назвали Вадимом? Я почему спрашиваю, просто те Вадимы, которых я знаю, все такие (не обижайтесь, у них много и хороших качеств тоже).

Вот ответ прихолога на аналогичную ситуацию

Это типичная реакция ребёнка на запрет - "самонаказание". Многие дети при этом кидаются на пол, землю (если на улице), бьются головой, руками бьют себя по лицу и т.д. Ребёнок наказывает сам себя для того, чтобы потом его пожалели, "пошли ему навстречу", и, в итоге, разрешили желаемое. Во-первых - старайтесь по возможности не делать прямых запретов. Ребёнок их не понимает, он не понимает, что утюг может обжечь, нож порезать, лекарство отравить. Это понимаете Вы, но не он. Ребёнок же воспринимает эти запреты просто как ограничение своей личной свободы. Отсюда протест, который и выражается в уже сформированной невротической реакции - самонаказание с целью шантажа родителей. Во-вторых - старайтесь все опасные предметы размещать вне досягаемости их ребёнком. Третье - в отношении желания погулять, посмотреть ещё телевизор, и вообще любых капризов - старайтесь "договориться" с ним без прямых запретов (запрет без объяснения, понимания его ребёнком). Если "договоры" не действуют - не наказывайте его, но и не жалейте, когда он в очередной раз начнёт биться головой. Не бойтесь, голову он себе сильно не разобьет, и чем меньше Вы на него в это время будете обращать внимания, тем быстрее пройдёт это стуканье. Через некоторое время он поймёт, что это неэффективная стратегия достижения желаемого и прекратит её. Наилучший способ договориться - подмена одного желаемого другим. К примеру, если ребёнок собрался погулять на улицу в 23.00 и уже готовится устроить истерику по этому поводу - не кричите (вообще, родители, никогда не кричите на своих детей), постарайтесь спокойно объяснить, что уже поздно, что все детки уже спят, и если он согласиться подождать с прогулкой до завтрашнего утра, то сейчас Вы ему дадите конфету, шоколадку, или поиграть с любимой игрушкой, послушать любимую музыку (кстати, "переключайте" ребёнка с рекламы ТВ на музыку, лучше - детские песни, песни из старых фильмов и т.д.) или ещё что-либо. В отношении еды - не навязывайте её ребёнку. Объясните ему, что когда он голоден, то пусть об этом как-нибудь даст Вам знать, типа - "хочу ам-ам". Многие дети начинают "голодные капризы" и родители недоумевают, что творится с ребёнком - на самом деле он просто хочет есть, но не знает как об этом сообщить.

Мой сын проявлял агрессию с 6 мес., бился головой обо все, в частности о мою или мужа голову, Разбил мне губу в кровь, своей головой. До года пыталась отвлекать, объяснять-бесполезно, с года начала воспитывать по жестче, по попе, пальцем грозила, голос повышала-результата нет. И где-то с года и 3 стала отводить в комнату и закрывать на 1 минуту, кричал, стучал в дверь и стены, бился головой. Через минуту открываю дверь и молча сажусь на диван, он у меня в игноре. Чтобы не делал, падал, бился головой о разные предметы я не обращала внимания, только ударяет меня, я опять его в комнату в изоляцию на 1 минуту. Такой метод стал давать свои плоды, сейчас нам год и 5, уже месяц точно без припадков и наказаний. Попробуй, может и вам это поможет.

У нас тоже самое. и тоже Вадим

Много читаю на эту тему и понимаю что каждый 3й ребенок так себя ведет в возрасте от 1-2 лет, у нас тоже самое хочу по этому поводу сходить с ним к доктору может нервы не впорядке, что то успокоительное попить травок каких нибудь.

ой...мы тоже иногда не понимаем.....приходиться бить по жопе.или по рукам! и громким голосом!.тогда соображает!

Лен, один в один как наша, вот прям точь в точь. Посижу, послушаю, кто что посоветует...

Вижу,что я не одинока в своей проблеме.Только после первого же его удара и моего твердого нельзя мы начинаем успокаиваться.А так,если что не по его,то все -псих наступает.

+1 тоже самое(( не знаем как быть...