Давненько я не писала отчеты по нашим достижениям. После трех этот отчет уже не пишется по тем правилам, как раньше ))), скорее опишу то, как и чем мы сейчас живем.
1. Рост - 93 см, вес - 15,5 кг
2. Детский сад. Да, с сентября Сашенька пошел в садик, ходит с 8-00 до 17-30. Записались на занятия по фольклору (хореографии) и в бассейн. Каждый из кружков - 2 раза в неделю. И те и другие занятия очень Сашульке нравятся. Репетиции даром не прооходят, ребенок все больше танцует, рассказывает театральные постановки. Единственное "но". После первых двух занятий в бассейне подхватили двусторонний отит (воспитательница вытерла плохо ушки и через полчаса всей группой отправились гулять). Сейчас дома на больничном.
Также в садике 2 раза в неделю музыкальные занятия, 2 раза - физ-ра, общеобразовательные, лепка, аппликация, рисование. Я довольна.
Правда, социализация накладывает еще свой отпечаток. Принес немного баловства и непослушания из сада и постоянно высунутый язык, от которого ох как трудно отучить. )))
3. Интересы. За весну и лето, а также осень у нас появились четкие предпочтения в изучаемых темах. Сашеньке нравится анатомия (спасибо книге Тело человека (read.ru) и мультику Путешествия Адибу), Космос и транспорт (ну, по этим 2 темам у нас огромная полка))). И еще стал интересоваться географической историей. Мы прошли каменный век, древний Египет, Месопотамию, Индию, сейчас у нас древняя Греция, на подходе древняя Русь.
Кстати, летом показала бабушке фильм о зачатии человека (о них в этом посте), Сашенька смотрел с нами. Так вот теперь у ребенка нет вопросов откуда у мамы в животике ребенок. Достаточно видео. ))) Правда, он не спрашивает, как папины клеточки оказываются внутри мамы )))
Зато задается вопрос:
- Мам, а когда у тебя живот будет как огромный-огромный арбуз?
- Мамочка, можно я ребеночка в животике поглажу? (и подходит гладить животик).
- Мамочка, а тебе это кушать можно? Ребеночку это можно?
4. Чтение - читает 4-5-6-буквенные слова, я особо не настаиваю, но не даю забыть.
5 Математика - постоянно все считает. Складывает и вычитает до 5, показывает больше-меньше в пределах 20. Считать прямым порядком может до 100, обратным порядком от 10.
6. Английский и русская речь. Сам просит занятия английским, понимает, но вот говорить перестал. Возможно, нужно больше практики. Но я сейчас сосредотачиваюсь на коррекции русской речи, которая очень богата, но в то же время появляются новые слова, которые Сашенька сам придумывает, додумывает и т.д.
Из этой серии:
- я хочу его проснуть (разбудить)
- мама, пей песню (пой)
- арапанга - это проходческий комбайн (арапанга - новое слово, которое никак из игр не искоренить) и т.д.
7. Моторика. Стал держать иголку с ниткой, на днях тренировались в очередной раз шить, по кругу простегал стежками солнышко, режет ножницами прекрасно (почти четко по линиям), мелкие предметы берет и пинцетом и другими приспособлениями, хорошо справляется с резиновой грушей, пипеткой.
8. Игры - везде и всюду, занятия мы проводим все внутри игр, иначе - не хочет заниматься, хотя усидчивость есть.
9. Занятия Шичида, по музыке, по творчеству у нас присутствуют, но сейчас не в том количестве. Во-первых сад отнимает много времени, во-вторых мне сейчас не до этого (хочется до конца года дописать диссер, он уже в стадии около заключения, ну, и новая жизнь внутри меня тоже отвлекает + есть еще кое-что, но об этом не сегодня))).
10. За весну-осень мы посетили много музеев, сходили в цирк Шапито, в планах еще театр до НГ, а там уже и новогодние праздники начнутся )))
