Игры. Любим-не любим.
Всего конечно не вспомню, но так, на память себе.Много фоток.
1. К кастрюлям заметно охладел. Может поиграть, но недолго. Главное чтобы крышка была и ложка (деревяная), минут пять крышкой накрывает, снимает, что-то без конца мешает, делает движение рукой над кастрюлой, словно туда что-то бросает ))
2. Возрос интерес к машинам. Как игрушечным так и настоящим. Игрушечные катает, колесики крутит, на настоящие постоянно пальцем тычит и мычит до тех пор пока я не скажу "машина" ))) Обычно я добавляю цвет, размер и назначение. Особая страсть к тракоторам, автобусам, экскаватороам и в том же духе....
3. Возрос интерес к мягким игрушкам. Наконец-то полюбил учёного щенка Фишер прайс. раньше нажмет пару раз, послушает немного что щенок поет и бросит. Сейчас обнимает, целенаправленно нажимает, особенно любит нос. Если песенка длиная, может обнимать и кружится ))) Танцует ))
4. Помимо кастрюль любит веники, тряпки, швабры, совок и проч. инвентарь для уборки дома. Подметаем обычно вместе, я веником, он щеткой или наоборот, смотря что он выберет. Подметаем часто, кухню каждый раз как поедим, потому что под стульчиком (и на нем) у нас собирается небольшой склад еды и большой склад крошек.
5. Книги. Любим. Искренне и безоговорочно. Месяцев с 3-х. НО! Любим смотреть картинки, листать... Читать не любим! Слушать что там и как не любим. Обычно происходит так: Елисей листает книгу и тычет в картинку издавая звук "ы", надо ему КРАТКО сказать кто это или что это. Если промолчать, начнет требовательно "ы-кать" и в конце концов начнет ныть. Если назвать картинку, тут же тычет в другую или переворачивает страницу. Максимум, что выслушает до другой картинки - 2-3 слова. Сказки, стихи и проч. слушать не любим.
6. Творчество. С этим у нас туго. Карандаши... Можем пару раз черкануть по бумаге, но гораздо интереснее доставать и складывать их в коробочку. Как надоест (а это происходит довольно быстро) просто раскидываем их. Пластилин... Отрывает по кусочку и дает мне. Беру маленький кусочек и показываю как прижать его к бумаге (своим пальцем поверх его), потрепит раза 2. Потом уйдет... Опять-таки гораздо интерсенее доставать коробочки с пластилином из отверстий в картонке и обратно их туда ставить.
7. Физ. развитие.Любим ))) Можем бесконечно долго бегать по квартире, по комнате туда-сюда. Вставать на коленки, ползать, ложится на живот, ползти задом )) Если лежит на кровати, а я начинаю делать ему зарядку как с маленьким (ручки, ножки), хохочем и просим еще. Особенно любит когда я ему ноги за голову закидываю или развожу в стороны, типа "ножницы", а если когда разведу ноги и он увидит меня, вообще визг и восторг )) Если где-то небольшое возвышение, обязательно надо туда залезть. Например, маленький заборчик в парке, снизу от земли см. 10 идет рейка. Любит вставать на нее и опускаться. Думаю, пора озаботиться шведской стенкой. Любит когда я выкладываю дорожку из книг. Сразу тянет мне руку и поднимается на первую книжку... Совсем ровно ходить по книгам пока не получается, но с каждым разом все лучше.
8. Музыкальные игрушки. Тут все просто, как любили, так и любим. Все что поет, издает звуки, кнопки и проч. начиная от поющих книг и заканчивая музыкальным кубом, пожпрной машиной и т.д.
9. Площадка. Любит бегать с детьми постарше... А вернее за ними. если где-то неподалеку дети постраше играют в догоняшки, мяч или еще что-то активное - мы там. Копать лопаткой мы не очень любили снежок, теперь не очень любим песок. Хватает минуты на 2. Если рядом детки этим заняты - чуть больше. Куличики не строим, только ломаем. Хотя как делать - знает, иногда пытается набрать песка и перевернуть ведерко, но быстро надоедает. Отбирает игрушки, толкается...
10. Развивающие ценры. Были в двух. Когда много детей и взрослых в чужом закрытом помещении - теряется. Жмется ко мне.ю лезет на руки, становится беспокойным и капризным. Хотя при тех же условиях но на улице вполне себе боевой. По-тихоньку думаю привыкнет, но первые занятия было тяжело. Ничего не слушает, не делает что просят. Рвется бегать сам по себе и играть так, как хочет.
Ну вроде пока все. Дома ему становится скучно, пытаюсь чем-то занять - хватает на пару минут... Только с книжками может долго сидеть, тыкатьв картинки и листать ) Этим и спасаюсь )






