Долгое время в саду Натан слыл всеобщим любимчиком, начиная от охраны и заканчивая заведующей детским садом. Брал кого чем. Кто-то щебетал о его каких-то необыкновенных глазах, а кто-то об артистизме, рассудительности и перлах, которые он периодически там выдает. И вот пришла в нашу группу новая воспитательница, совсем молодая и, как мне кажется, с небольшим опытом работы с толпой маленьких мозгоедов. И мой ребенок начал её проверять. Сначала он отказывался спать и начинал ныть перед сном чтобы "позвонили мамочке и как он скучает по сестренке", потом начал вставать проснувшись раньше всех и будить детей потому что ему скучно. Длилось это не долго, поглумился и успокоился.
А теперь он нашел себе нового приятеля, попал под его влияние и я вообще не понимаю, что происходит. Все уже привыкли, что садится делать тесты он только тогда когда у него есть на это желание, тоже самое происходит с чтением сказок. Если ему не интересно, он встает и уходит играть. Когда все разучивают стихи и сценарий к праздникам, он может делать вид, что занят игрой, а сам умудряется запомнить не только свои стихи но и всех детей. Потом выдает воспитателю все что он знает и тащится от выпученных глаз педагога ))) Но вот его новый приятель - мальчик из загадочной семьи. Маму в саду не видно, даже на праздниках. Приводит и забирает его старший брат лет 12 от которого стонет вся школа, но тут можно предположить, что мама тащит их одна и вкалывает как Папа Карло, но есть тут одно НО ... пацан очень неоднозначный. С виду самый маленький в группе, щупленький, с тоненьким голоском - эдакий тихоня. Натан к нему прилип как банный лист и полностью подвержен его влиянию. Постоянно тащит из дома новые игрушки потому что Елисей сказал принести, и каждый раз Елисей их теряет или закапывает в снег или бросает за забор. Я только и слышу дома - Елисей, Елисей, Елисей... В группе они ведут себя как 2 ушлепка. Елисей научил его разбегаться и сбивать друг друга с ног, то пытается прыгнуть моему на голову пока тот валяется. Эта наша молодая воспитательница уже стонет от них. То Елисей предложил моему залезть на забор, то сделать подкоп под забором. Прихожу в сад, воспиталку трясет всю, она умоляет убедить Натана дружить с другими детьми. Я бы рада, но как? Я же не сижу с ним в группе. Дома постоянно пилю ему мозг, что надо думать своей башкой, но пока все безуспешно.
Скоро должен открыться сад рядом с нашим домом, я уже жду не дождусь когда это случится. Хотя здесь может оказаться свой Елисей. Меня больше всего удручает то, что мой ребенок с нереальной харизмой, в которого влюбляются все, кто обмолвится с ним парой слов,на столько подвержен дурному влиянию. Чувствую, что самые отъявленные хулиганы будут у него всегда в друзьях. 
