как читать???

Как мне это знакомо, мы и кушать нормально не могли) вопросы например какое она кушает мягско, отвечаю вкусное, полезное, мягкое, вареное)) этого мало, скажи еще какое) и так по любому поводу)) слава богу этот возраст мы почти пережили)) Длилось у нас это год наверно, теперь другое, постоянные театры, я даже просто покушать не могу, смотрю каждый день по кругу театры и участвую в них, я так поняла это следующий этап) с книжками, я брала книжечку поменьше, договаривались, что одну книжку или сказку, наобсуждаемая и спать)

Тут еще надо отличать именно вопросы от требования "посмотри на меня, побудь со мной"- вопрос часто задается лишь с целью поймать мамин взгляд, услышать обращение к себе, при этом отвечать можно "потому что перпендикуляр" — ребенку это фиолетово, главное — что он овладел чьим-то вниманием. У нас в этом возрасте вопросы выглядели так:
- Это чё?
- Лошадь.
- А чё лошадь?
И если на первый вопрос я отвечаю на автомате, думая о своем, то после второго взрываюсь и начинаю выяснять "что именно тебя интересует?" А ничего. Цель достигнута — я обращаюсь к ребенку, замыкаюсь на него, неважно, что с психом, главное, что в этот момент я здесь, с ней абсолютно и полностью,  и ни о чем, кроме нее, не думаю.

Мне кажется,с этим все сталкиваются. Дочь тоже задавала вопросы,причем совершенно не по теме книги. Например,как дядю на картинке зовут? А у него дочка есть? А где он живет?)) Она и на улице про всех людей то же самое спрашивала. Это пройдет.

Сначала я пробовала внедрить правило "подними руку, дочитаю до конца абзаца, отвечу".

Но потом перестала так требовать. Пока я там читаю до конца абзаца, ребенок только и думает, что о своем вопросе. Кому тогда я читаю? Сама себе?

Терпеливо отвечаю на все вопросы. Потом перечитываю предложение снова.

Книги же мы читаем не ради самоцели озвучить текст, а ради понимания, интереса, развития. И появившиеся вопросы — это уже хорошо. Пусть тогда книга будет читаться на час, а неделю, но все чувства и мысли проживутся. И тогда это будет не зря.

П.С. Когда читала "Тайны Анатомии" Кэрол Доннер думала, что сойду с ума ) Им и интересно, и непонятно … Продирались сквозь страницы просто, рисовали рисунки дополнительно, возвращались к главам раньше … Но этот месяц был на огромном интересе как к книге, так и к анатомии.

Отвечать, конечно.

У ребенка интересы часто проявляются именно такими взрывными периодами: неделю назад не было, месяц (день / неделю / полгода) требует одного и того же десять раз на дню, а потом как отрубает, забывает и не возвращается. Это самый благодатный период для развития этой области, и пока он не прошел, лучше им воспользоваться на полную.

Вы же читаете зачем? Для развития, для общения и чтобы ребенку было интересно. Ну так ответы на вопросы все эти задачи тоже прекрасно решают.

А просто так книжки почитать вы еще сто раз успеете.

Я обычно в случае таких "бессмысленных" вопросов интересуюсь у ребенка что он сам думает по этому поводу. Иногда после этого вопросы прекращаются, а иногда откладываем книгу и обсуждаем-фантазируем.

Был у нас вариант на крайний случай, когда на вопросы отвечать уже никаких сил не было. Задалбывали дочу вопросами всякими разными, она минут через пять:"ну может хватит уже")) и некоторое время ни каких вопросов, можно передохнуть и набраться сил) или игра в молчанку, она её любит))) 

Один в один как у нас:-)