То тут, то там мелькают списки - чем занять детей летом.
Осенью и зимой дети плотно загружены школой, у них нет ни секунды свободной, драмкружок, кружок по фото...
А тут вдруг пауза - и оказывается, что дети совершенно не умеют занять себя сами.
И даже не знают, а чего бы им такого захотеть - то ли мультиков, то ли мороженого...
С одной стороны, я и сама могу запросто составить такой список (и не один) - идей, что можно придумать интересненького, у меня всегда много. А с другой стороны, мне кажется, что это совершенно неправильно.
Почему считается, что родители должны выступать массовиками-затейниками?! И с чего вы решили, что игры и занятия, которые увлекут других детей, подойдут для кого-то ещё?
Я сейчас ещё более крамольную вещь скажу, иногда и поскучать очень полезно!
Тогда потом можно - после паузы - заняться чем-то самому. Невозможно жить всё время на вдохе "ещё-ещё-ещё, скорей-скорей-скорей, бегом, мы опаздываем!"
Иногда нужна пауза.
Время для созерцания.
Время для обдумывания.
Боюсь наврать, про какого-то известного физика, кажется. В общем, маститый учёный одного аспиранта встречал постоянно в лаборатории, то в 7 утра, то в 8 вечера, и молодой человек гордо говорит учёному, мол - "я всё время работаю!"
- Это хорошо, а когда же вы думаете?
Вот вы, взрослые, хотя бы иногда устраиваете себе паузу?
Или тоже постоянно крутитесь, как белка в колесе?
Видят ли дети, что вы умеете не только работать, но и веселиться, и расслабляться?
Или они вас видят исключительно напряжёнными и задёрганными?
Меня сейчас что-то завалили письмами типа "ваши занятия были прекрасны, а чем бы мне занять ребёнка летом?" или "а какие игры на логику и внимательность вы нам посоветуете?" А я посоветую летом поиграть в то, что радует вас всех.
И у каждой семьи это будет что-то своё, кто-то будет целыми днями играть в футбол, а кто-то рисовать, кто-то - вырезать бумажных кукол, или гонять на велосипеде, или строить замки из песка, а кто-то - смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
Я вот сегодня такие шикарные облака видела.
Одно было похоже на слона, а другое - на носатую старуху. Потом подул ветер, и мимо старухи поплыли ... буквы С, О, Н. потом почему-то У, К, Т.
А потом эти облачные буквы превратились в рыбий скелет ... и растаяли совсем. Слон за это время превратился в дракона, и две из трёх голов изрыгали пар...
Оставьте лето для отдыха, для игр ради процесса, для общения, смеха, а не для того, чтобы "подтянуть математику" и "развить пространственное мышление"!
Вспомните сами, что вы любили делать летом - и этим займитесь.
Детям полезно видеть своих родителей счастливыми и довольными, а не только суровыми и усталыми.
