17.11.2016.
четверг, 17 ноября 2016 г.
Сегодня муж взялся разбирать машинку для тотального ремонта (замена двигателя и прочих запчастей, которые наконец-то все приехали с разных сайтов). Поэтому в обед Вова предложил скататься на участок и в сельпо. Ну а нам же только свистни.
Несмотря на пасмурный день и серое небо, на нашем поле было как-то раздольно и свежо, погуливал несильный ветер, подгоняя лохматые тучки. Сугробы просели. Ёлочки придавило снегом, даже и не знаю, хорошо это, или плохо; немного их освободила, отряхнула, чтобы не сломались ветки.
Дом был огурцом. Снег с кровли сошёл. И внизу, и в мансарде помещения хорошо проветривались, Вова тщательно всё осмотрел и проверил на предмет задержки снега, протечек и т.д.
Затем погрузились в машину и поехали в сельпо.
В "5" купили продукты, Деник выкрутил из "джой-брейкера" три шара жевачки. Муж вспомнил про шашки и шахматы, в которые мы хотели учиться играть, и повёл нас в промтоварный магазин. Пока он разыскивал настольные игры, мы с Денчиком выбрали две коробки отличного пластилина (18 цветов, 76руб.), набор гуаши и новых кистей, тоже за какие-то смешные копейки. Вот за что люблю деревенские магазины - в них есть практически всё и дёшево.
Домой вернулись в 14ч. Как раз оставалось время пообедать и неспеша выдвигаться на занятие в ПГ.
В школу явились заранее. В фойе околачивались дети, пока было неясно, на ПГ или на кружки. Девочки сбились в стаю, ну а мы присели на диванчик и стали ждать. К времени "Ч" начали подтягиваться знакомые всё лица - Глеб, Арсений, ну и другие, с которыми определённо встречались на площадке. Девочек, даже когда отделились те, что пришли на танцы, оказалось больше, пацанов 5 или 6. Как сказал потом Ден, "было я и 14 человек".
Приходящие дети имели при себе папки или различные вариации портфельчиков (типа сумок для ноута), и до меня дошло, что это садиковские товарищи. Очевидно, что их там проинструктировали, что с собой брать, но где, например, гардероб и прочие школьные тонкости, они тоже не знали.
Появилась учительница, Людмила Витальевна, женщина средних лет, миловидная и улыбчивая, с негромким спокойным голосом. Собрала вокруг себя детвору и родителей, и поведала, что папки действительно нужны, а также тонкий альбом, счётные палочки, цветные карандаши; что занятия будут проводиться в разных кабинетах несколькими учителями, поэтому сбор всегда в фойе. Отвела детей в гардероб, показала, где места для младших. Потом все вернулись, построились в пары и двинулись на 2 этаж в кабинет. Родители, волнуясь, толпились среди колонн и махали им вслед. Денчик оглядывался, улыбался, подмигивал и тоже махнул мне ручкой.
Почти все мамы и двое пап расселись по диванчикам, дожидаясь детей, тем более, что времени - после инструктажа учительницы - на сам урок осталось совсем немного. Я решилась переждать эти менее чем полчаса у родителей, - правда, они были на работе, но брести под дождём домой, и потом почти сразу обратно, было ещё скучнее.
Собственно, я у них только и успела что раздеться, присесть, встретить папу, который собирался ехать встречать маму, и вот уже пора обратно в школу, забирать дитятко.
Все в том же составе посиживали в фойе. Между мамашками завязалась оживлённая беседа на околоюридические темы, поэтому я отошла к окну и углубилась в чтение. С левой лестницы донёсся гомон, показались сначала ручки, держащиеся за перила, а затем и вереница детей. Все бросились искать и разбирать своих, Денчик покрутил ушастой головушкой и, наконец, заметил меня.
Одела его, и тут к нам подошла ЛВ - оказывается, садиковские поступили согласно поданного воспитателем списка, а вольноопределяющиеся Ден и Глеб там не числились. Спросила, почему малыш не ходит в сад, я вкратце пересказала нашу эпопею. И тут к моему удивлению, ЛВ начала даже как бы настаивать, чтобы этот последний перед школой год Деник посещал сад. Это было настолько неожиданно, что я растерялась и даже забыла поинтересоваться, что за необходимость такая. Может, у них программы обучения перекликаются? Или ЛВ переживает о вероятных проблемах, которые обычно возникают между садиковской бандой и такими, как Ден, домашними детьми, и которые предстоит разруливать педагогу? Я спросила, она ли будет набирать первый класс, на что ЛВ ответила неопределённо, но упомянула, что весной выпускает 4-й класс, так что всё может быть. Но про сад просила подумать, а если что, она даже может посодействовать, чтобы Дена оформили без проволочек.
- Денис, а ты хочешь ходить в садик?
- Нет, не хочу.
- А почему?
- Там дети бегают и страшно шумят.
На этом пока и расстались.
Озадаченная таким поворотом, вывела Денчика на улицу. Даже если сейчас начать его оформлять, то только на прохождение врачей и прочие Манту уйдёт около месяца. Потом - Новый год и каникулы. И останется февраль, март, апрель, май и кусочек лета, когда в саду уже особо делать нечего, все на расслабоне, оставшиеся дети собраны в одну группу. Стоит ли ради этого затеваться с садом, не знаю.
Но главное, конечно, что сам Деник категорически против.
Погода к прогулкам отнюдь не располагала - сырость, ветер, снег. Прошлись длинной дорогой, просто чтобы проветриться, и домой, там тепло!