Еще немного за нормы и постсоветскую педиатрию

Немного мнения ВОЗ по поводу того, что кому должен ребенок в разном возрасте:

http://www.who.int/childgrowth/standards/Windows.pdf?ua=1 - описание методики и результатов

http://www.who.int/childgrowth/mgrs/en/fnb_motor_37_45.pdf?ua=1 - тут подробно о критериях оценки (что значит "сидит", "ползает" и т.д.)

Пример довольно часто встречаемого мнения наших педиатров и неврологов:

Ребенок должен в полгода садиться, а то и ползать, иначе айай, невролог, массажики, электрофорез и уколы в попу.

Пример из норм ВОЗ:

Ребенок может научиться сидеть (внимание: сидеть, а не садиться) с 3,8 до 9.2 месяцев. При этом сидением считается:

The child is able to balance the weight of the trunk and head without any external support or the use of arms and hands. The child sits up straight with the head erect (that is, not leaning forward).

Т.е. ребенок должен сидеть ровно, ни на что не опираясь, если его посадили. Сам он садится или не сам - не имеет значения, главное - умение держать более-менее ровно верхнюю половину тела в течение как минимум 10 секунд (время оговорено в тексте).

Отдельно отмечено, что occasionally the suggested sequence between two or more milestones might actually be reversed. Т.е. да, бывают такие дети, которые сперва стоят, а не сидят, или сперва ходят, а не ползают - оба случая были продемонстрированы моей старшей: в 7 месяцев она неожиданно из положения "сарделька брыкающаяся" встала и пошла у опоры, а поползла она почти в 10, когда уже бегала, двумя руками держа игрушки и опираясь кое-где плечом о мебель.