У нас в саду произошёл неприятный инцидент.Началось всё с того что наш Эмиль внезапно стал плакать по утрам и говорить что не хочет в сад. Начну с самого начала...
В прошлом году Эмиль ходил в ГКП в Москве. Адаптация (по словам воспитателя) была тяжёлой. Но я до сих пор уверена что тут не адаптация виновата и воспитатель которая не смогла найти подход к нашему ребёнку. Почему я так думаю? потому что нашу воспитательницу как-то заменяла другая,совершенно для нас незнакомая воспитательница,Эмиль соответственно тоже её видел в первый раз. На 2 ой день он к ней пошёл и всю неделю с удовольствием ходил в сад,пока наша воспитательница не вернулась. И вот мы переехали в МО. Эмиль просидел дома 6 мес. Всех садов шарахался. Когда мы пришли отдавать путёвку в сад, Эмиль плакал,т.к думал что мы его сейчас опять оставим в саду. Я надеялась что сынок забудет прошлый опыт в саду и мы всё начнём заново. Но нет. В 1ый и 2ой день в этом саду был истеричный плач. На 3ий день Эмиль сам сказал"мама идём в сад" Радости не было предела))) И вот 3 мес. ребёнок с удовольствием ходил в сад.
В пятницу я его забираю, воспитательница говорит что он отказался рисовать. Я удивилась т.к дома он постоянно рисует. ну думаю ничего, может настроения не было. Идём домой и он мне говорит "мама не хочу в сад". А почему не говорит. Ну думаю может капризы,хоть это впервые за 3 месяца. Надеялась что за выходные что-то изменится. но нет. Мы заболели и когда я его поднимаю с утра чтобы идти к доктору.Эмиль отказывался вставать,говорил что не хочет в сад. Я расстроилась. Значит реально что-то произошло. Сказала что идём к доктору, сразу же встал и пошли одеваться. Проболели мы 2 недели и все 2 недели Эмиль говорил что не хочет в сад. А когда пришло время идти в сад сын начал истерично плакать. Я каждый день спрашивала воспитателей что случилось, может его кто обижает или он хулиганил. Что-то явно произошло. На что я слышала один ответ"это адаптация", что такое бывает.
В четверг(это был уже 4ый день как Эмиль начал плакать по утрам) я сына не смогла даже одеть, плакал тааак. Глаза покраснели,опухли, мне стало его жалко,себя почуствовала извергом. Даже папе не удалось его уговорить идти в сад. И мы не пошли,прогуляли. Позвонила опять воспитательнице,рассказала о сложной нашей ситуации,опять распросила. Говорят что сами удивляются.
В пятницу та же история. Одели насильно,папа потащил его на руках, сын отбивался,выгибался. Со стороны это выглядело ужастно. Как будто мы сына ведём на казнь(( на улице папа спросил ещё раз сына почему он не хочет в сад. И он сказал что его ругают там. Ну что может придти в этот момент в голову. Как можно наругать чтобы так довести ребёнка? Кто ругает не говорит но согласился показать. Ну и показал. Папа наш взорвался, разговаривал на повышенных тонах( вечером дважды извенился перед ней). Пошли к заведующей. Договорились что Эмиля посмотрит местный психолог. В понедельник я поговорила с психолгом. Как мы и знали Эмиль хороший мальчик, общительный, способный,весёлый. Ничего такого психолог в нём не заметила. Мы разговаривали долго. В общем пришли к решению что психолог даст рекомендации воспитателям и будет наблюдать Эмиля. будут решать проблему. Во вторник Эмиль опять плачет, мы с мужем сына раздели и пытаемся его как-то уговорить. Эмиль со слезами подходит к двери, видит воспитательницу,которая сидит на стуле и даже никак не отреагировала,т.е не подошла к нашему сыну и попыталась отвлечь, успокоить. Эмиль попятился назад. Я спрашиваю"что случилось". Эмиль сказал "боюсь, пойдём вместе". Я пошла. Почти пол часа я просидела с ним, пытаясь отвлечь его, воспитательница не сдвинулась с места,т.е всё это время сидела на своём стуле.Приходит старший воспитатель и на повышенных тонах начала меня спрашивать что я делаю в группе,что у них в саду запрещено такое. Я конечно же не знала об этом. Тут я виновата,не спорю. Попросила выйти в коридор чтобы при детях не ругаться. Был неприятный разговор. У всех одно оправдание "адаптация. "Вечером когда мы с мужем пошли за сыном мы встретили старшую воспитательницу и она уже по другому себя вела. Видимо поняла что зря она так с нами с утра не разобравшись в ситуации. Сказала что будут работать с воспитателями, чтобы мы успокоились. Вообщем хорошо так поговорили. На следующее утро нас, да и всех деток (это мне мамы рассказывали и удивлялись) воспитатель (но не та которую Эмиль стал боятся) детей за руку вела в группу, и при этом говорили "пойдём играть в кружочки и т.п...." Мой Эмиль даже не успел заплакать. Воспитательница которую наш сын стал бояться ушла. На неё оказывается ещё жалоба была после нас. И вот уже 3ий день сын идёт в сад с удовольствием.
Отсюда мой вывод что это не адаптация. А воспитателям проще всего обвинить ребёнка, на его адаптацию, чем хорошенько подумать и исправить свою ошибку. Мы не смирились с такими отговорками, подняли можно сказать шум в саду. Возможно мы теперь в списке конфликтных родителей. Не приятно с одной стороны,но психическое здоровье нашего ребёнка нам важнее.
Как одна моя знакомая мне тут высказала что я видимо хочу чтобы моего ребёнка облизывали. НЕТ. Я всего лишь хочу чтобы моему ребёнку было комфортно в саду, чтобы он хотел идти в сад а не плакал на взрыв.
Вот такая неприятная история. радует что мы всё же добились своего. Сегодня Эмиль с утра мне говорит "Папа на работу,мама на работу а Эмиль в сад" и такой давольный. Ой девочки,как же радостно это слышать!!!!
Это не отношения между воспитателем и ребенком, а разборки в песочнице! Как я это представляю себе, между детьми и воспитателем/педагогом должны быть такие отношения, когда ребенок с уважением относится к педагогу, в таком случае ребенок из адекватной, благополучной семьи (которой вы являетесь) не стукнет взрослого человека, поскольку воспитатель расставил приоритеты, дети его уважают, не много побаиваются (не из-за злости воспитателя, а некой педагогической строгости, необходимой для поддержания порядка). В садах твориться вообще абы что! Воспитатели орут, бьют, толкают детей. Дети приходят домой или затюканные или злые, наглые. Блин, куда мы катимся!?
