Софушка 2.5

Что бы сейчас что то написать о дочке, нужно собрать целый рой мыслей.

Последняя запись была в 2.3.

Во-первых, ее перестали интересовать пазлы, раньше она могла собрать несколько коробок пазлов за раз, даже могла одна немного посидеть пособирать. Сейчас она не собирает их совсем, предлагаю ей, она откроет/закроет коробку и все.

Где то в 2.4 начала ей включать мультики на планшете (колобок, мойдодыр, живая игрушка, винни пух, гуси-лебеди). Я бы и не включала пока, но повышенный интерес к гаджетам, вынудил меня упорядочить это общение.

На днях решилась и купила ей кинетический песок. Он везде, но смирилась, зато может посидеть поделать куличики и занять себя хоть на какое то время.

Так же любим читать книги.

Чуть не забыла написать, любит смотреть выступления детей под песенку цып цып мои цыплятки и потом под эту песню сама танцует. Встанет в углу комнаты, ждет нужного момента в песне и выходит) В конце выступления уходит в другой угол с аплодисментами и овациями))) хочется отдать ее на ритмику, но берут только с трех лет...

Часть 2 (после выписки из род дома):

После выписки, на второй день, Соня заболела. Была высока температура 41 и горло с гнойничками. Про лечение я даже писать не буду, куча моих нервов, так как заставить что то выпить было просто нереально. Ну и это мы пережили.

Первые дни она очень переживала (порой аж ручонки дрожали), что Миша плачет, звала меня, что бы я его взяла. А как приходила врач на осмотр и он плакал, так она тоже чуть не разревелась.

Мы ей объяснили, что Миша так разговаривает, так как маленький. Сейчас уже спокойно реагирует.

Братика целует, обнимает. Дай Бог, что бы в этом плане все было тихо и мирно.

На улице везет коляску. Нужно правда купить все же подножку для нее, что бы тоже могла ехать, а то просит свою коляску тоже взять)

Про речь:

Говорит на своем марсианском. Я пытаюсь ее разговорить переспрашиваю, есть конечно продвижки, но в общем и целом речи полноценной пока нет. Она все понимает и очень сообразительна, но вот нет четкости. Надо как нибудь написать ее активный словарный запас.